Videos relacionados con animales vertebrados e invertebrados para niños

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  • Cursos 2 y 3. Christina Rosenvinge - Animales Vertebrados

  • La Explicación De Este Niño De Por Qué No Quiere Comer Animales Hizo Llorar A Su Madre

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  • abecedario en español para niños - Aprende alfabeto con los animales - ABC

    abecedario en español
    Welcome to ABC Song for Chidren. You will find out all funny songs, parodies, educational songs,remix Peppa Pig, Play doh, Teletubbies, Minions, Sailor Moon, Lego...
    Abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Music

    Hi Everyone,
    Let's learn the alphabet
    with so many fun ABC songs
    and so many fun ABCD games and stories
    with so many friends from all over the world.

    Let's go! Follow me!

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

    Now we learned all the letters.
    Let's sing all the abc songs one more time.

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
    Now I know my ABC's
    Next time won't you sing with me?

    Get our latest songs for children by subscribing to our channel, and let us know what your favorite kids songs are!

    Now we learned all the letters.
    Let's sing all the abc songs one more time.


    Please enjoy our new video which is a wonderful collection of ABC songs and videos that explores the alphabet in exciting and diverse ways! There are different ABC songs for children that are entertaining, educational and engaging. All of our songs invite your child to sing, dance and learn as they explore the alphabet with fun characters, dancing letters and animals! There are also fun ABC stories and games that explore each letter individually! Please share our new video with your friends!
    We hope these videos will bring your family as much joy as we had creating it.
    Enjoy and Have Fun, Thank you!

    The A to Z Song for children / kids / babies- a compilation of alphabets songs.
    Kids can learn each letter from the 26 alphabets through a fun story with simple narration. Learn the alphabets a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z with song and story.
    Each of these letter song is designed and developed to help the kids:
    1) Identify the Letter Shape - Identify what it looks like, capital letter and small letters, repetition and highlight to identify the letter in the video,
    2) Learn the Letter Sound - Learn the sound associated with the alphabet when it is repeated in different words, focus on just the sound of the letter, repetition to increase familiarity with the sound
    3) Alliteration - Repetition of same sounds of the specific letter at the beginning of various words so that kids can also pick up and learn the commonly used words that start with that alphabet taking 'learning alphabets lesson' one step further.

    Abc Song Disney Cars Cartoon for children Song for Children Baby Music Animation Alphabet Education is a New Kids Finger Family Song with Abc Song Disney Cars Cartoon for children Song for Children Baby Music Animation Alphabet Education ! Finger family, abc songs, alphabet cartoons are nursery rhymes for children, rhymes for baby, rhymes for toddler preschool. Daddy finger is a good cartoon for babies education.

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  • Accidentes caseros, niños y animales agresivos

    http://www.elforodelobo1.com/forum/

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  • Niño explica porque no comer animales

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  • Animales Asombrosos Castor

    animales asombrosos como el castor un animal unico en su especie y maravilloso por naturaleza.

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  • Animales Asombrosos Brallena Franca Austral

    Este animales gigantes es algo maravilloso ya que en el mundo son excasos su exitencias por la caza de ballenas, aprovecha y ve este video informativo, sigueme y aprende lo vello que es estar al lado de estos animales,.

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  • Dromedario

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  • Monstruo de Gila

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  • Boa

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  • Tortuga terrestre

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  • Cientos de animales exóticos en 'Expoterraria'

    Los amantes de los animales exóticos han podido disfrutar en la Casa de Campo de Madrid de una nueva edición de 'Expoterraria'. Reptiles, anfibios, peces, invertebrados, pequeños mamíferos y plantas carnívoras han sido los protagonistas en esta feria, que ha reunido tanto a curiosos como a profesionales del sector.

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  • Tierno video: niña regaña a su pollito porque no la deja hacer su tarea

    Las imágenes muestran como la pequeña no duda en reclamarle a su pollito, luego que el ave pisara el dibujo que estaba realizando.

    Ingresa a http://ptv.pe/155593 para más información

    Emitido en el programa 24 Horas - Edición Mediodia de Panamericana Televisión el 19/05/2014

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  • Tierno video: niña regaña a su pollito porque no la deja hacer su tarea

    Las imágenes muestran como la pequeña no duda en reclamarle a su pollito, luego que el ave pisara el dibujo que estaba realizando.

    Ingresa a http://ptv.pe/155593 para más información

    Emitido en el programa 24 Horas - Edición Mediodia de Panamericana Televisión el 19/05/2014

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  • Videos Impactantes: Una prueba de amor (tepillao.com)

    http://www.tepillao.com/una-prueba-de-amor-video_e88b05dfa.html

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  • Funny Animals - Animales Graciosos

    http://topvideos2008.blogspot.com/

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  • Caidas - Golpes - Risa - Funny - Animals - Bloopers

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  • Aprendiendo con los animales

    Cada año, cientos de niños pasan por los campamentos urbanos de Faunia para convivir en un entorno prácticamente salvaje de ecosistemas recreados. A escasos kilómetros de la capital, se encuentran con una realidad diferente que les sorprende. 

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  • 'Zoo Jurásico' se podrá visitar hasta el 24 de junio

    El director de Biología del Zoo de Madrid, Agustín López Goya, ha explicado que la exposición alberga "14 ejemplares de dinosaurios". Estas tallas robóticas, reproducidas a escala real, representan animales "herbívoros y carnívoros" capaces de realizar "movimientos increíbles". 

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  • Una manera diferente de pasar el verano

    Cada año, cientos de niños pasan por los campamentos urbanos de Faunia para convivir en un entorno prácticamente salvaje de ecosistemas recreados. A escasos kilómetros de la capital, se encuentran con una realidad diferente que les sorprende. 

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  • Funny Japanese Pranks !!!

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  • Funny Bloopers !!!

    http://topvideos2008.blogspot.com/

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  • Funny Cats !!!

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  • Videos de Risa: Unos monos un poco traidores (tepillao.com)

    http://www.tepillao.com/monos-traidores-video_cb56277f3.html

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  • Extreme Funny !!!

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  • Ver la Televisión

    Ese mal hábito afecta muchísimo a la salud mental y física de los niños de varias maneras. Uno de los problemas principales es que cuando ves televisión tu mente deja de trabajar y tu cuerpo está inactivo. En vez de correr, saltar e inventar juegos los niños dependen cada vez más del televisor para divertirse. A causa de este vicio muchos niños no logran cumplir con la recomendación de hacer 60 minutos de ejercicio al día. También los estudios han mostrado que los niños que pasan más tiempo viendo televisión comen menos verduras y frutas, comen mucho más comida chatarra y tenden a aumentar más del peso.

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  • Elefantes disfrutando del enriquecimiento ambiental (Expedición África)

    "Expedición África" (escuela de vacaciones de Bioparc Valencia), edición Navidad 2012. Vídeo: "Elefantes disfrutando del enriquecimiento ambiental" preparado por los niños y niñas de Expedición África. Curso de "experto en animales" (4 de enero de 2013). Más información: www.bioparcvalencia.es

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  • 04 Seguridad Vial casos para moderar la velocidad

    Situaciones de circulación donde los conductores deben circular a una velocidad moderada. Fragmento del curso multimedia en HD (ALTA DEFINICIÓN) para obtener el permiso de conducir por gentileza de ARISOFT. Si deseas adquirir el curso completo www.arisoft.es
    Tambien disponible en formato MP4

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  • El libro digital a vivir con el cuerpo : Animales en movimientos,

    El primer libro digital para vivir con el cuerpo.
    Siga a su niño descubriendo a los animales del mundo a través de videos, de fotos, de dibujos, de mímicas.
    Un actor representa dentro dentro de un universo dibujado y ayuda al niño en la lectura. Gallo, zorro, león o jirafa, aprende a reconocerlos a todos ydescubre sus historias en videos. Se divierte imitando sus comportamientos y sus gritos. Puede también aprender sus nombres en lenguaje de signos española?.
    Fácil a manejar, estimulante, interactivo, el libro permite desarrollar la concentración, la comunicación y también la expresión corporal. Propone una manera nueva e interactiva de aprender.

    Desde los 2 años
    (esta herramienta esta pensada para ayudar a los niños con discapacidades de comunicación (TEA, autismo, sordera, discapacidades cognitivas)

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  • Juego de Memoria de Pájaros - JuegosXaChicas.com

    JUEGA AQUÍ: http://www.juegosxachicas.com/juegos/gratis/juego-de-memoria-de-pajaros.html

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  • Zoo de Madrid organiza campamentos de verano

    Los campamentos organizados por el Zoo de Madrid nacen con el objetivo de que los niños conozcan a los animales, se enamoren de ellos y así se comprometan desde pequeños a ser responsables con el medio ambiente.

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  • Caidas - Golpes - Risa - Funny - Animals - Bloopers

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  • Los Nombres de los animales

    El video se encuentra Davisito un niño peruano, de 2 años ,enseñando los nombres de los animales,
    se hace evidente su precosidad y talento.en la enseñanza.

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  • ENCUÉNTRALOS A TODOS: BUSCA A LOS ANIMALES

    ENCUÉNTRALOS A TODOS: BUSCA A LOS ANIMALES es un juego para iPad/iPhone para niños de 2 a 8 años en el que podrán descubrir los animales en su entorno natural.

    Pruébalo: el mundo "Animales de la granja" es gratuito y está completamente en español!

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  • NINO ESTORNINO

    Un pequeño pajarillo con el ala rota vino a traernos la primavera en el año 2008 y nos hizo sonreir ...

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  • medir la energia de tu cerebro electrodos eeg enigmas misterios secretos mitos paranormal fantastico español latino

    El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza) es un término muy general y se entiende como el proceso de centralización y cefalización del sistema nervioso de mayor complejidad del reino animal.1

    El cerebro se encuentra situado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, equilibrio, gusto y olfato. Corresponde, por tanto, al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro anterior, medio y posterior. En otros animales, como los invertebrados bilaterales, se entiende como cerebro a una serie de ganglios alrededor del esófago en la parte más anterior del cuerpo (véase protóstomos e hiponeuros) comprendidos por el protocerebro, deutocerebro y tritocerebro en artrópodos, ganglios cerebral, pleural y pedial en moluscos gasterópodos y masas supraesofágica y subesofágica en moluscos cefalópodos. También poseen cerebros muy arcaicos o simples bilaterales como platelmintos, nemátodos o hemicordados. Sin embargo, hay bilaterales que muestran muy pocos rasgos distintivos de cefalización como los bivalvos o briozoos. En algunas especies de invertebrados no existe un cerebro por carecer completamente de sistema nervioso, como los poríferos, placozoos y mesozoos, y otros, aunque poseen un sistema nervioso, carecen de rasgos definidos de centralización o cefalización al mostrar simetrías no bilaterales como los cnidarios, ctenóforos o equinodermos.2

    Desde un punto de vista evolutivo y biológico, la función del cerebro como órgano, es ejercer un control centralizado sobre los demás órganos del cuerpo. El cerebro actúa sobre el resto del organismo por la generación de patrones de actividad muscular o por la producción y secreción de sustancias químicas llamadas hormonas. Este control centralizado permite respuestas rápidas y coordinadas ante los cambios que se presenten en

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  • El jardin Viviente

    Serie de TV (13 episodios). La serie muestra con rigor científico, pero siempre desde una perspectiva divulgativa, los ciclos biológicos de los animales que pueden vivir en un jardín, e incluso en nuestra propia casa. A lo largo de la serie se estudian más de doscientas especies, tanto de vertebrados como invertebrados, describiendo con imágenes inéditas sus extraordinarias vidas.

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  • sobre tu cerebro, Misterios y Enigmas, Español Latino

    El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza) es un término muy general y se entiende como el proceso de centralización y cefalización del sistema nervioso de mayor complejidad del reino animal.1

    El cerebro se encuentra situado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, equilibrio, gusto y olfato. Corresponde, por tanto, al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro anterior, medio y posterior. En otros animales, como los invertebrados bilaterales, se entiende como cerebro a una serie de ganglios alrededor del esófago en la parte más anterior del cuerpo (véase protóstomos e hiponeuros) comprendidos por el protocerebro, deutocerebro y tritocerebro en artrópodos, ganglios cerebral, pleural y pedial en moluscos gasterópodos y masas supraesofágica y subesofágica en moluscos cefalópodos. También poseen cerebros muy arcaicos o simples bilaterales como platelmintos, nemátodos o hemicordados. Sin embargo, hay bilaterales que muestran muy pocos rasgos distintivos de cefalización como los bivalvos o briozoos. En algunas especies de invertebrados no existe un cerebro por carecer completamente de sistema nervioso, como los poríferos, placozoos y mesozoos, y otros, aunque poseen un sistema nervioso, carecen de rasgos definidos de centralización o cefalización al mostrar simetrías no bilaterales como los cnidarios, ctenóforos o equinodermos.2

    Desde un punto de vista evolutivo y biológico, la función del cerebro como órgano, es ejercer un control centralizado sobre los demás órganos del cuerpo. El cerebro actúa sobre el resto del organismo por la generación de patrones de actividad muscular o por la producción y secreción de sustancias químicas llamadas hormonas. Este control centralizado permite respuestas rápidas y coordinadas ante los cambios que se presenten en

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  • Microbiologia del suelo: La ciencia del vino (Plaguicidas)

    El suelo como ecosistema, incluye grupos microbianos, animales invertebrados y vertebrados, así como a los constituyentes orgánicos e inorgánicos. El medio ambiente edáfico es único en diferentes aspectos, contiene gran variedad de bacterias, actinomicetos, hongos, algas y protozoarios; es uno de los sitios más dinámicos de interacciones biológicas en la naturaleza; en el cual se realizan la mayor parte de las reacciones bioquímicas involucradas en la descomposición de la materia orgánica, y la nutrición de cultivos agrícolas. La porción inorgánica del suelo tiene un notable efecto sobre los habitantes microbianos, debido a su influencia sobre la disponibilidad de nutrientes, aireación y retención de agua. En la fracción mineral se encuentran partículas de una gran variedad de tamaños, desde aquellas que son visibles al ojo humano hasta las partículas de arcilla que solo pueden observarse con ayuda de un microscopio. En suelos aireados adecuadamente, predominan bacterias y hongos.

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  • La inteligencia de los pulpos

    Se considera a los pulpos los invertebrados de mayor inteligencia, teniendo estos un sistema nervioso muy desarrollado (2/3 se encuentra en el cerebro y el resto está en los brazos). Su capacidad para resolver problemas, sortear obstáculos y memorizar patrones ha sido comprobado en varias oportunidades por científicos de todo el orbe. Son capaces de aprender observando, cosa que queda más que demostrada luego de ver al pulpo imitador en acción, quien adopta diferentes formas de animales venenosos para no ser molestado. Una gran cualidad es que todos sus conocimientos (de supervivencia) los adquirieron por sí mismos, ya que sus progenitores mueren luego de que los huevos eclosionan; a diferencia de los vertebrados donde el conocimiento se trasmite de generación en generación.

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  • Pulpos: Consciencia corporal

    Los pulpos tienen el cerebro más grande de todos los invertebrados, superando incluso a muchos vertebrados como peces y anfibios. En comparación con otros moluscos su cerebro resulta sorprendente. Así mientras que caracoles o babosas, pueden llegar a tener unas 20.000 neuronas que se organizan en redes muy difusas, el pulpo, en cambio, tiene medio millón de neuronas organizadas en una compleja red masiva en forma de lóbulos, al igual que nuestro propio cerebro. Dos tercios de su sistema nervioso, al igual que el de las aves y los mamíferos, se encuentran situados en el cerebro y el resto está repartido en sus tentáculos, proporción superior con respecto a la que presentan otros cefalópodos tales como las sepias y los calamares.

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  • Autismo: Hipotesis del cloro

    En 2012 Virgil, entonces con siete años vió sus problemas médicos atenuados gracias a un tratamiento diurético. Fue uno de los niños observados en Francia por el Instituto Nacional de Salud e Investigación Médica y el Centro Regional Hispitalario de Brest durante tres meses. Los investigadores creían que un alto nivel de cloro en las neuronas de los niños autistas podía ser compensado con un diurético que inhibiera la entrada de cloro en las células nerviosas. Esta hipótesis se ha confirmado en animales. Ratones autistas muestran un nivel de cloro anormalmente alto. El diurético jugaría un papel equivalente al de la oxitocina en el parto con un efecto protector sobre las neuronas del bebé. Para el neurobiólogo Yehezkel Ben-Ari, director de investigación del Instituto de Neurobiología del Mediterráneo: “normalmente, durante el parto hay una bajada de cloro que se produce por la intervención de una hormona llamada oxitocina.

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  • Proteccion ventana red negra Northlands

    http://cuidacaidas.com.ar/
    Cerramiento de protección en ventana para evitar caídas de chicos.
    Se realizó en una escuela secundaria de Buenos Aires, Argentina.
    Vendemos e instalamos redes de seguridad para prevenir accidentes de niños y animales (perros, gatos).

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  • Hacer familia en Dabadum

    Este fin de semana se ha celebrado en Ifema, Madrid, la tercera edición de la feria Dabadum, un espacio dedicado a los niños y sus familias para jugar, aprender y disfrutar con actividades especialmente diseñadas para ellos. Animales, actuaciones, guiñol, construcciones, videojuegos, danza, cocina, héroes cotidianos… Un espacio de ocio con un amplísimo abanico de opciones para niños de 0 a 12 años para pasarlo en grande, que permite compartir tiempo y experiencias entre padres e hijos, y que además, Hacer Familia no ha querido perderse.

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  • El juego infantil. Ludotecas

    www.animacioncursos.com

    El juego es una actividad que permite a los niños y niñas investigar y conocer el mundo que les rodea, los objetos, las personas, los animales, las plantas e incluso sus propias posibilidades y limitaciones. Es el instrumento que le capacita para ir progresivamente estructurando, comprendiendo y aprendiendo el mundo exterior. Jugando, el niño/a desarrolla su imaginación, el razonamiento, la observación, la asociación y comparación, su capacidad de comprensión y expresión contribuyendo así a su formación integral.

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  • Murcielagos: Mundo invisible

    Los murciélagos, junto con las aves y los ya extintos pterosaurios, son los únicos animales vertebrados capaces de volar. Para conseguirlo, han desarrollado una serie de caracteres destinados a permitir el vuelo; excepto el pulgar, todos los dedos de las manos están particularmente alargados y sostienen una fina membrana de piel, flexible y elástica, que garantiza la sustentación. Esta membrana, denominada patagio, está formada por dos capas de piel que recubren una capa central de tejidos inervados, vasos sanguíneos y fibras musculares. Su pelaje varía según las especies, pero generalmente son pardos, grises, amarillos, rojos y negros.15 Su tamaño varía desde los 29-33 mm de longitud y 2 g de peso del murciélago moscardón (Craseonycteris thonglongyai), el mamífero más pequeño existente en la actualidad, a los más de 1,5 m de longitud y 1,2 kg de peso del gran zorro volador filipino

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  • Evolucion: Nuestro pez interior

    Shubin nos sumerge en una aventura, no ya de 380 millones de años, sino incluso mucho más larga. Nos hace recorrer los senderos tortuosos de sus sentimientos al disecciona una mano humana cuando estudiaba medicina o nos hace sentir el frío polar del Ártico cuando, rodeado por osos, busca con sus compañeros fósiles de animales a medio camino entre pez y anfibio.
    La búsqueda de estos vertebrados que empezaron a conquistar tierra firma no es una búsqueda zoológica, es la búsqueda de nosotros, de lo que somos y de dónde venimos.
    El libro no es largo y es sobre todo ameno, dirigido a un público general interesado por la Paleontología, la Biología o simplemente interesado en la ciencia en general o en el ser humano.

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  • los dinosaurios de la atlantida, Misterios y Enigmas, Español latino

    Los dinosaurios (Dinosauria, del griego δεινός σαῦρος, deinos sauros, 'lagarto terrible') son grupo (clado) de reptiles (saurópsidos) que aparecieron durante el período Triásico, hace unos 231 millones de años. Fueron los vertebrados terrestres dominantes durante 135 millones de años, desde el inicio del Jurásico (hace unos 200 millones años) hasta el final del Cretácico (hace 66 millones de años), cuando el evento de extinción del Cretácico-Paleógeno llevó a la extinción de la mayoría de los grupos de dinosaurios y puso fin a la Era Mesozoica. El registro fósil indica que las aves evolucionaron a partir de dinosaurios terópodos durante el período Jurásico y, en consecuencia, son considerados un subgrupo de dinosaurios por muchos paleontólogos.1 Algunas aves sobrevivieron el acontecimiento de extinción que ocurrió hace 66 millones de años, y sus descendientes continúan el linaje de los dinosaurios hasta nuestros días.2

    Los dinosaurios son un grupo diverso de animales desde los puntos de vista taxonómico, morfológico y ecológico. Las aves, con más de 10 000 especies vivas,3 son el grupo más diverso de vertebrados, después de los peces perciformes.4 Usando la evidencia fósil, los paleontólogos han identificado cerca de 500 géneros distintos5 y más de 1 000 especies diferentes de dinosaurios no avianos6 Los dinosaurios están representados en cada continente tanto por especies existentes como por restos fósiles.7

    Los dinosaurios fueron ancestralmente bípedos, pero muchos grupos incluyeron especies de cuadrúpedos, y algunos podían alternar los dos tipos de locomoción. Los cuernos o crestas son comunes a todos los grupos de dinosaurios, y algunos grupos desarrollaron modificaciones esqueléticas como armaduras óseas y espinas. La evidencia sugiere que la puesta de huevos y la construcción de nidos fueron rasgos que comparten todos los dinosaurios. Mientras que en general las aves modernas son de pequeño tamaño, debido a las restricciones que impone el vuelo, muchos dino

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  • Pterosaurio: Evolucion del vuelo

    A medida que los pterosaurios evolucionaban, la reducción de la densidad ósea, como resultado del desarrollo de cavidades, contribuía a disminuir el gasto energético requerido por un cuerpo pesado para poder volar. Como si se tratase de un sofisticado diseño de ingeniería aeronaútica, en este caso producto de la evolución, además de la anatomía de las alas, los pterosaurios -los animales voladores con los tamaños corporales más grandes en la historia de los vertebrados- poseían un complejo sistema respiratorio que les proveía de la energía suficiente para desarrollar una gran capacidad de vuelo. En la Era Mesozoica, entre 251 y 65 millones de años atrás, los pterosaurios dominaban los cielos de la Tierra. Se trataba de un grupo de animales voladores que desarrolló los tamaños corporales más grandes en la historia de los vertebrados,”eran reptiles voladores, algunos de ellos, como el Quetzalcoatlus, medían alrededor de 8 metros de largo y, de ala a ala, alcanzaban los 10 metros”,

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  • Reptiles: Evolucion de la velocidad

    La aparición de estos animales marco un hecho importante en la historia de la evolución ya que los reptiles lograron la liberación a los vertebrados terrestres de tener que reproducirse en un ambiente acuoso y permitieron que vivieran una existencia completamente en la tierra, ya que eran capaces de depositar sus huevos en gran variedad de ambientes terrestres. En comparación con los anfibios, los reptiles poseen muchas cualidades novedosas, entre ellas: un ventrículo parcialmente separado, una epidermis con escamas para evitar la evaporación del agua corporal, conductos excretor y reproductor independientes, y un huevo protegido por cáscara.
    La complejidad del huevo amniótico sugiere que la transición entre los anfibios y los reptiles no tuvo lugar más que una vez, y por lo tanto el grado evolutivo de los reptiles es monofilético

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