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  • Aulas inteligentes: tecnología enfocada al aprendizaje de las nuevas generaciones

  • Clarindi Esteban: Cómo manejar el aprendizaje entre la pantalla y el libro

    20210915 Nuestra programación es totalmente interactiva, contamos con los mejores programas, encabezados por los mejores productores y locutores de la radio.
    Puedes escucharnos por audio real y además puedes vernos las 24 horas con nuestro circuito cerrado, mediante una cámara web instalada en nuestro estudio.

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  • aprendizaje

    Etapas del proceso de aprendizaje ó adquisición de nuevos conocimientos.

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  • APRENDIZAJE

    SOLO APRENDIENDO COMO USAR ESTE MEDIO

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  • Libros de la SEP no permiten el aprendizaje de matemáticas: Especialistas del IPN

    Expertos del Centro de Investigación de Estudios Avanzados del #IPN coincidieron en que los nuevos libros de texto gratuito de la #SEP no permiten el aprendizaje de las matemáticas.

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  • Evidencia aprendizaje

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  • aprendizaje virtual

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  • El aprendizaje

    http://www.martinbezares.com Visita mi Web y Descubre las Herramientas de Marketing que TODO Networker Profesional nesesita y Descárgate Gratis un Reporte de Gran Valor "Multinivel Sin Rechazos"para El Desarrollo de Tu Negocio Multinivel TOTALMENTE GRATUITO!!descubrirás la que es Hoy por Hoy la MEJOR oferta de Negocio y el mejor Sistema de Marketing que hay en la Red.Tu Propio Sistema para Prospección Que podrás probrar tan Solo por 1$ Durante 14 Dias.Si te gusta hacer negocios en la red,si eres un Networker Profesional o te dedicas al Networkmarketing este es tu Negocio en Internet.

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  • Aprendizaje cooperativo

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  • APRENDIZAJE AUTONOMO

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  • APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL_0001

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  • APRENDIZAJE REMOTO

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  • Opinion Aprendizaje

    Una humilde opinion

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  • Meditacion-aprendizaje

    Investigaciones científicas que demuestran la influencia positiva de la meditación en la escuela y en el aprendizaje de los niños y la ayuda a los maestros y profesores.

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  • Arely Aprendizaje

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  • El Aprendizaje

    Un bello texto para poner en practica en nuestras vidas...

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  • inteligente

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  • Situaciones de aprendizaje

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  • El aprendizaje multisensorial.

    El aprendizaje multisensorial.

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  • 092121 APRENDIZAJE REMOTO.mp4

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  • Aprendizaje por Proyectos

    Material diseñado para el Proyecto Colombiano de Formación para la Reintegración.

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  • Problemas de aprendizaje

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  • Evidencia de aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje de la unidad 4 de la asignatura de Bioquímica

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  • Aprendizaje: El refuerzo

    El objetivo del aprendizaje por refuerzo es usar el premio-castigo para aprender una función, la cual permitirá tomar decisiones en el futuro de qué acción tomar a partir de una percepción del entorno. La función de agente utiliza la información contenida en él para realizar la toma de decisiones. De ahí el nombre de Aprendizaje por Refuerzo. Existen, no obstante, otros formalismos para aprender, mediante refuerzo, qué acción realizar en cada caso, como por ejemplo las Redes Neuronales. Este método de aprendizaje surge de una rama de estudios de psicología experimental, que pueden remontarse a las experiencias de Pavlov con el refuerzo condicionado, y por otro lado es heredero de los métodos de control óptimo que se originan a partir de los trabajos de Bellman. Dicho de forma breve, el aprendizaje por refuerzo es el problema de conseguir que un agente actúe en un entorno de manera que maximice la recompensa que obtiene por sus acciones.

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  • T3SG1-5 aprendizaje

    T3SG1-5 aprendizaje

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  • Forma de aprendizaje

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  • ENSEÑANZA O APRENDIZAJE

    ¿Cómo podemos incrementar nuestra capacidad intelectual? Mejorando nuestra capacidad de lectura, de comprensión, y de memorización. No se trata de CUÁNTO estudiamos, sino de QUÉ y CÓMO estudiamos. Bircham International University evalúa el proceso de reflexión del estudiante, no la memorización de información. Una buena educación debe enseñarnos CÓMO pensar y no QUÉ pensar.

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  • ext-aprendizajes-140922

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  • Aprendizaje y ejecución

    Diferencia entre aprendizaje y ejecución...

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  • Estudio y aprendizaje

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  • Aprendizaje en bebes

    El cerebro se desarrolla de distintas maneras. Tanto los genes como la experiencia influyen en la forma como se desarrolla el cerebro. Durante el embarazo, los genes juegan el papel más importante en determinar cómo se forma el cerebro y cómo funcionará. Esta es la conformación básica. Durante el embarazo y después del nacimiento, las experiencias que un bebé tiene ayudan a cambiar o modificar el cerebro. Esto es lo que ocurre con el aprendizaje. Los cambios en el cerebro son el resultado del aprendizaje.

    Tres tipos de cambios pueden ocurrir cuando el cerebro “aprende” por medio de la experiencia. La estructura del cerebro puede cambiar, por ejemplo cuando se añaden o eliminan conecciones entre las células cerebrales. La cantidad de químicos que se utilizan al enviar mensajes a través del cerebro puede cambiar también. Y un área particular del cerebro puede volverse más activa. Los cambios son el resultado de la maduración y experiencia.

    • Experiencias distintas tienen efectos distintos. Como los bebés, el cerebro no elige sus experiencias; responde tanto a las experiencias positivas como a las negativas. Las experiencias negativas pueden retardar el desarrollo cerebral y del comportamiento. Investigaciones conducidas principalmente con animales muestran que el exponer a un ser al estrés o tensión nerviosa (estando en el útero o después del nacimiento), provoca efectos dañinos en la estructura cerebral y en el funcionamiento del cerebro de las crías de los animales. Por ejemplo, las crias de las ratas a los cuales se les privó de contacto con sus madres mostraron luego dificultades de socialización y de tipo emocional.

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  • 10min aprendizajes 1080p

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  • estrategias de aprendizaje

    creadoras: Yazmín Cervantes y Krystal Beltrán

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  • Evaluación aprendizajes Clave

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  • Que significa aprendizaje

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  • 1minuto aprendizajes 1080p

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  • Video Entrevista Aprendizaje

    Entrevista a un experto en el tema de Aprendizaje Organizacional y Gestión del conocimiento en una isntitición educativa

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  • estrategia de aprendizaje

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  • Definicion de aprendizaje

    El aprendizaje se define técnicamente como un cambio relativamente estable en la conducta del sujeto como resultado de la experiencia, producidos a través del establecimiento de asociaciones entre estímulos y respuestas mediante la práctica en un nivel elemental, supuesto que comparte la especie humana con algunos otros seres vivos que han sufrido el mismo desarrollo evolutivo en contraposición a la condición mayoritaria en el conjunto de las especies que se basa en la imprimación de la conducta frente al ambiente mediante patrones genéticos.
    En el ser humano, la capacidad de aprendizaje ha llegado a constituir un factor que sobrepasa a la habilidad común en las mismas ramas evolutivas, consistente en el cambio conductual en función del entorno dado. En efecto, a través de la continua adquisición de conocimiento, la especie humana ha logrado hasta cierto punto el poder de independizarse de su contexto ecológico e incluso de modificarlo según sus necesidades.

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  • TEORIAS DEL APRENDIZAJE

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  • Algortimos: Aprendizaje automatico

    El análisis computacional y de rendimiento de los algoritmos de aprendizaje automático es una rama de la estadística conocida como teoría computacional del aprendizaje. El aprendizaje automático las personas lo llevamos a cabo de manera automática ya que es un proceso tan sencillo para nosotros que ni nos damos cuenta de cómo se realiza y todo lo que implica. Desde que nacemos hasta que morimos los seres humanos llevamos a cabo diferentes procesos, entre ellos encontramos el de aprendizaje por medio del cual adquirimos conocimientos, desarrollamos habilidades para analizar y evaluar a través de métodos y técnicas así como también por medio de la experiencia propia. Sin embargo, a las máquinas hay que indicarles cómo aprender, ya que si no se logra que una máquina sea capaz de desarrollar sus habilidades, el proceso de aprendizaje no se estará llevando a cabo, sino que solo será una secuencia repetitiva. También debemos tener en cuenta que el tener conocimiento o el hecho de realizar bien el proceso de aprendizaje automático no implica que se sepa utilizar, es preciso saber aplicarlo en las actividades cotidianas, y un buen aprendizaje también implica saber cómo y cuándo utilizar nuestros conocimientos.
    Para llevar a cabo un buen aprendizaje es necesario considerar todos los factores que a este le rodean, como la sociedad, la economía, la ciudad, el ambiente, el lugar, etc. Por lo tanto, es necesario empezar a tomar diversas medidas para lograr un aprendizaje adecuado, y obtener una automatización adecuada del aprendizaje. Así, lo primero que se debe tener en cuenta es el concepto de conocimiento, que es el entendimiento de un determinado tema o materia en el cual tu puedas dar tu opinión o punto de vista, así como responder a ciertas interrogantes que puedan surgir de dicho tema o materia.

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  • Transparencia Inteligente

    En la actualidad, México cuenta con la segunda mejor legislación del mundo en materia de transparencia y acceso a la información, de acuerdo con el Índice Global del Derecho a la Información.

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  • BEBÉ INTELIGENTE

    www.laventanaindiscretadejulia.com

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  • Drones inteligentes

    Cuando alguien sufre un infarto necesita asistencia sanitaria inmediata. Pero en ocasiones, las ambulancias, llegan demasiado tarde.

    Una ambulancia dron podría ser la solución. Se desplaza a una velocidad diez veces superior a la de una ambulancia tradicional y posee su propio desfibrilador que una persona que acompañe al paciente puede utilizar gracias a la asistencia telefónica de un profesional.

    El joven holandés Alec Momont asegura que la clave de su éxito es la velocidad.

    “Uno de los límites más importantes de los drones es su batería. Pero desde que son capaces de volar tan rápido, llegar al lugar elegido tan rápido y aterrizar, esto ya no es un problema porque utilizamos apenas un 5% de la batería. Por esta misma razón pueden volar a una velocidad superior porque hay más batería disponible”, explica Momont.

    Por el momento se trata apenas de un prototipo. Pero mientras se llevan a cabo más pruebas, Momont espera que su dron ambulancia pueda ser comercializado en cinco años.

    Un dron portátil podría revolucionar el mundo de los selfis, asegura un grupo de diseñadores de la Universidad de Standford, California.

    Se trata de una pulsera que se convierte en un dron equipado con una cámara. Apretando un botón el dron se libera de la pulsera. Después, gracias a varios sensores, el aparato puede seguir los movimientos de la persona a la que debe fotografiar o sobre la que debe realizar un video. Al final de la operación, el dron vuelve hacia su dueño como si se tratase de un bumerán.

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  • Tumbas inteligentes

    La alta tecnología llega al cementerio. Una pequeña empresa austriaca ha inventado las tumbas interactivas. Gracias a la aplicación de códigos QR sobre la superficie de la lápida se puede recordar a los seres queridos. Mediante técnicas especiales , en las que se incluye el grabado y la impermeabilización, se consigue adherir el código. Como si se tratase de un museo, con un sólo click, puedes obtener la historia del difunto mediante fotografías,vídeos, textos y descargártelos en tu smartphone.Esta nueva dimensión virtual también ofrece a los clientes la oportunidad de elaborar los contenidos y decidir cómo recordaran a sus difuntos.Sólo se necesita tener un perfil en la página web de la funeraria y tener autorización de la familia.

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  • Limosneros inteligentes

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  • Topes inteligentes

    Topes inteligentes

    07 de Octubre 2014

    Alumnos egresados de la UNITEC CUITLAHUAC desarrollaron un tope que ayuda a crear electricidad

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  • Relojes inteligentes

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  • Plantas inteligentes

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    Chango y su paleta:


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    Flip:


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    En Un Poco De Todo te muestro los más interesante de Internet.

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  • Casas Inteligentes

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  • inteligente Vaca

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  • Reloj inteligente

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  • Perrita inteligente

    Con esa extraña cosa en el cuello esta perrita no podia subir las escaleras, sin embargo, uso su inteligencia para subirlas de otra forma...BIEN POR TI!!!!!!!!!!!!

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  • MALETA INTELIGENTE

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  • Perrito inteligente

    Perrito demuestra su habilidad e inteligencia para tomar lo que quiere

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  • Espejo inteligente

    Un espejo inteligente le ayudará a tener un entrenador personal en casa y en tamaño real. Se trata del Smart fitness mirror, el dispositivo cuenta con función OLED y sensor táctil infrarojo.
    Cápsula - 25
    #canal13cr

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  • perro inteligente

    perro inteligente baja la escalera

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  • Ropa inteligente

    Encontrar ropa que siente como un guante ya no es suficiente. La investigación textil está dispuesta a estirar hasta niveles insospechados las utilidades de las prendas.

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  • Vivienda inteligente

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  • Paraderos inteligentes

    Los paraderos inteligentes de buses serán una realidad en Guayaquil. Una empresa francesa fue contratada por el municipio para su ejecución.

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  • Cuervos inteligentes

    No son pocas las personas que han adiestrado y convivido con cuervos, y han pasado por esta experiencia para afirmar que los cuervos aprenden con asombroza rapidez: saben abrir paquetes, puertas, repetir rutinas, graznar canciones, jugar y hasta robar..

    Se ha observado que los arrendajos pueden ocultar alimentos en diversos lugares y recordarlos todos. Lo notable es que pueden hacerlo en 200 sitios distintos, y llevar un registro de todos, sin perder la localización de ninguno de ellos.. Los cuervos tienen un comportamiento similar y ambas variedades de córvidos pueden recordar qué alimentos se pueden almacenar por largo tiempo y cuáles no, disciernen los que deben destinarse a sus despensas y los que deben ser consumidos de inmediato.

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  • Optimismo Inteligente

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  • Horario inteligente

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  • Anuncios Inteligentes

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    "Cada vez son mas las personas que antes de comprar
    consultan Internet, por eso debes estar ahí"
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  • Mascarillas inteligentes

    Ingenieros y científicos de la Universidad de Granada, en España, han desarrollado una mascarilla inteligente FFP2. Una aplicación avisa a los usuarios a través del celular, cuando en la mascarilla se superan ciertos límites de CO2.

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  • perrito inteligente

    Gracioso perro corriendo hacia atras

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  • AUTORRESPONDEDOR INTELIGENTE

    http://tinyurl.com/inteligente21 Autorrespondedor inteligente envia emails de forma masiva, administra tus prospectos

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  • Bomba Inteligente

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  • vacas inteligentes

    Vacas inteligentes

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  • PDF LIBRO NUEVO ALFABETO "MANZ"

    NUEVO ALFABETO "MANZ", AYUDA AL INVIDENTE, EN PARALELO AL SISTEMA BRAILLE, UTILIZANDO EL MÉTODO DE ASIGNAR CADA LETRA DEL ABECEDARIO CASTELLANO A CADA FICHA DEL JUEGO DEL DOMINÓ, EXCEPTO LA PITO-DOBLE. VISITEN MI BLOG: INVIDENTESMANZ.BLOGSPOT.COM.

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  • Libro Factor Quema Grasa PDF

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  • Mascarillas inteligentes

    ¿Respirar mejor gracias a una mascarilla inteligente? Investigadores de la Universidad española de Granada han desarrollado una mascarilla inteligente FFP2. Mediante el celular, avisa cuando hay demasiado CO2 en el interior de la mascarilla.

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  • Autopistas inteligentes

    Autopistas inteligentes y autos autónomos poco a poco se convierten en una realidad cercana.
    Ver más: https://www.teletica.com/noticias/curiosidades/videos-curiosos

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  • Arquitectura Inteligente

    Reportaje sobre la nuevas Arquitectura Inteligente

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  • SILLAS INTELIGENTES

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  • Factor Quema Grasa Libro PDF

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  • Aprendizaje ludico corporal

    Aunque obviamente no se trata del único espacio educativo, el aula es el más importante de ellos al desarrollarse en ella la mayor parte de actividades y por ser el lugar donde del alumnado permanece la mayor parte del tiempo. Las señas de identidad de un maestro y de un centro se van a concretar y explicitar en la organización de este espacio que debe aparecer supeditado tanto alumnado como al modelo educativo que se desea establecer.
    En general el aula debe ofrecer:
    Ambiente estimulante, limpio y ordenado que permita al niño sentirse cómodo y abierto al proceso educativo. El propiciar la actividad debe ser uno de los objetivos máximos en la organización de este espacio.
    Que permita diversos agrupamientos y momentos, según las necesidades del alumnado.
    Que posibilite la autonomía y autogestión del grupo.

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  • Pulpos: Aprendizaje vicario

    Octopus posee un sistema visual muy desarrollado (del que ya se apuntó algo en los comentarios de esta entrada) y presenta un comportamiento natural que es el de atacar a cualquier objeto que aparezca en su campo visual. Sin embargo, es capaz de inhibir esta respuesta cuando ese mismo objeto le produjo anteriormente una experiencia dolorosa, es decir, es capaz de establecer una memoria asociativa emocional. Pero lo interesante es que el pulpo presenta capacidad de aprendizaje por observación, de modo que si mientras un pulpo realiza la tarea anteriormente descrita se permite a otro que observe dicho aprendizaje, cuando se realiza la prueba a este segundo pulpo es capaz, con tan sólo haber observado tres ensayos del primero, de atacar sólo a la bola que le proporciona la recompensa.

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  • Aprendizaje por observacion

    De los cientos de estudios de Bandura, un grupo se alza por encima de los demás, los estudios del muñeco bobo. Lo hizo a partir de una película de uno de sus estudiantes, donde una joven estudiante solo pegaba a un muñeco bobo. En caso de que no lo sepan, un muñeco bobo es una criatura hinchable en forma de huevo con cierto peso en su base que hace que se tambalee cuando le pegamos. Actualmente llevan pintadas a Darth Vader, pero en aquella época llevaba al payaso “Bobo” de protagonista. La joven pegaba al muñeco, gritando ¡“estúpidooooo”!. Le pegaba, se sentaba encima de él, le daba con un martillo y demás acciones gritando varias frases agresivas. Bandura les enseñó la película a un grupo de niños de guardería que, como podrán suponer ustedes, saltaron de alegría al verla. Posteriormente se les dejó jugar. En el salón de juegos, por supuesto, había varios observadores con bolígrafos y carpetas, un muñeco bobo nuevo y algunos pequeños martillos.

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  • Aprendizaje del lenguaje

    El lenguaje es una de las cosas más increíbles que somos capaces de hacer. Incluso sería posible que los homo sapiens fuésemos la única criatura en el planeta que tengamos esta capacidad. Solo los delfines muestran indicios de lenguaje, aunque somos aun incapaces de comprenderlo.

    Parecemos hechos para hablar y comprender el lenguaje. Las áreas especializadas del cerebro como las áreas de Broca y Wernicke, sugieren que la genética nos provee con, al menos, los fundamentos neurológicos del lenguaje.

    La lingüística es, por supuesto, una materia distinta, pero se sobrepone con la psicología un poco, especialmente en lo que se refiere al desarrollo del lenguaje en bebés y niños. La habilidad que tienen los niños pequeños para aprender el lenguaje – o incluso dos o tres lenguajes simultáneamente – es uno de los indicativos de que hay algo especial en nuestro cerebro a esas edades.

    Todo comienza en la infancia. Desde el nacimiento hasta los 6 meses, los bebes hacen gran cantidad de ruido. Ellos chillan, gruñen, rugen y gritan. También arrullan, lo que posteriormente se convertirá en vocales.

    De los 6 meses hasta los 10 meses, producen sonidos más complicados llamados balbuceos. Las primeras consonantes pueden ser combinadas con las vocales para hacer sílabas. Pronto, añaden otras consonantes.

    Los padres juegan un papel importante en formar el lenguaje de los niños. Incluso estando preprogramados en cierta forma para usar el lenguaje, necesitamos aprender un lenguaje específico de la gente que nos rodea. Las madres típicamente ajustan su habla para ajustarse al nivel del niño. Este lenguaje se llama “motherese”. Se encuentra en prácticamente en todas las culturas del planeta, y tiene ciertas características comunes: Las frases son muy cortas, hay mucha repetición y redundancia, hay una cualidad melodiosa, y contiene muchas palabras especiales de bebé. Está también incrustada en el contexto de los alrededores, con constantes referencias a cosas cercanas y actividades que se están produciendo.

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  • Libros para libros


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  • Sugerencias inteligentes

    Buenas ideas!

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