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  • 02 Viaje a México 2011 CAPÍTULO-2 (Catedral de Puebla, Biblioteca Palafox, y Palacios)

  • Infancia y Tecnología, 2: Con mucho tacto (Cuando las tecnologías son una gran ayuda)

    2º vídeo de la serie creada por PantallasAmigas e impulsada por el Foro Generaciones Interactivas, para niños y niñas de 6 a 11 años. En este capítulo aprenden que las tecnologías en muchas ocasiones ofrecen grandes beneficios y cómo usar el teléfono móvil o celular de manera adecuada, racional y segura. Guía didáctica y versión descargable para móvil disponibles en http://www.infanciaytecnologia.com/

    Esta historia está protagonizada por Yolanda, una chica invidente, y su hermano Javier. Ella recibe un teléfono móvil como regalo de cumpleaños, que le resulta muy práctico. Su hermano, en cmbio, tiene problemas por el uso abusivo.

    Ver video "Infancia y Tecnología, 2: Con mucho tacto (Cuando las tecnologías son una gran ayuda)"

  • Infancia y Tecnología, 3: No todos los gatos son pardos (ni todos los videojuegos son buenos)

    Tercer y último vídeo de la serie creada por PantallasAmigas e impulsada por el Foro Generaciones Interactivas, para niños y niñas de 6 a 11 años. En este capítulo aprenden que no todos los videojuegos son iguales, y que ni todos son buenos ni tampoco todos malos. Saber seleccionarlos es fundamental para disfrutar de lo que bueno que pueden ofrecernos. Guía didáctica y versión descargable para móvil disponibles en http://www.infanciaytecnologia.com/

    Ver video "Infancia y Tecnología, 3: No todos los gatos son pardos (ni todos los videojuegos son buenos)"

  • Infancia y Tecnología, 1: Ventanas (Una aventura real en un mundo virtual)

    Primer vídeo de la serie creada por PantallasAmigas e impulsada por el Foro Generaciones Interactivas, para niños y niñas de 6 a 11 años. Esta animación explica cómo disfrutar de Internet sin caer en la Red y desarrolla habilidades para su uso seguro.

    "Ventanas" trata el asunto de lo virtual y lo real. Marta se está sintiendo atraída por James, un "amigo" que vive en Estocolmo y que conoció por Internet. Marta conocerá cuáles son las ventajas y desventajas de una amistad real y de una virtual.

    Guía didáctica disponible en http://www.infanciaytecnologia.com/

    Ver video "Infancia y Tecnología, 1: Ventanas (Una aventura real en un mundo virtual)"

  • Dislexia: La pizarra dinamica de lectoescritura (PDLE)

    En esta ntrevista sobre la dislexia a Eduardo Herrera en Etb2 se explica y se describen los síntomas y un nuevo programa para el entrenamiento lector: la pizarra dinámica de lecto escritura. La pizarra dinámica de lectura es un innovador software para el aprendizaje y automatización de la lectura.
    Permite trabajar con textos en la pantalla del ordenador, “animarlos” y resaltar letras con colores. Es una herramienta tremendamente motivante y eficaz para la rehabilitación de la lectura. Consiguiendo mayor precisión y rapidez en mucho menos tiempo que con técnicas más tradicionales.
    Incluye una completa guía didáctica y de uso desarrollada por su autor Eduardo Herrera Cantera.

    Ver video "Dislexia: La pizarra dinamica de lectoescritura (PDLE)"

  • Fuerte Bulnes Final_0001

    VIDEO,PARA GUIA DIDÀCTICA DE APRENDIZAJE

    Ver video "Fuerte Bulnes Final_0001"

  • Generador electrico y generadores electricos

    www.ventageneradoreselectricos.es Guia didactica de como utilizar correctamente su generador electrico y todos los consejos de seguridad de como usar los generadores electricos

    Ver video "Generador electrico y generadores electricos"

  • Quiero irme a casa - YouTube

    Proyecto "Quiero irme a casa" Jóvenes refugiados en Jordania.
    La situación en la que viven los jóvenes en los campos de refugiados, jóvenes raquis, palestinos y sirios.
    Campaña de sensibilización.
    Se dispone de Guía didáctica para el uso de profesores

    Descargar desde mensapaz.com
    Juan Miguel García Alonso

    Ver video "Quiero irme a casa - YouTube"

  • Acógeme

    Este material audiovisual (acompañado de su guia didactica) puede ser un recurso util para trabajar la situación de refugiados en España, el asilo político, la inmagración, la integración social y la homofobia inclusive. Una historia basada en casos reales.

    Jimena y Lupita son dos mexicanas que se aman, razón más que sufiente para ser perseguidas en su país.

    Trabajo final para la asignatura de TIC y Educación Social de 1º de grado en Educación Social por la Universidad Pablo de Olavide.

    Ver video "Acógeme"