Videos relacionados con comprar aula virtual siglo xxi

Serie Especial: Aulas del Siglo XXI

Reportaje Especial: Aulas del Siglo XXI (Pt. 2)

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Reportaje Especial: El aula del siglo XXI (Pt. 1)

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Adrián Orduño Yañez, subdirector del Hospital de Especialidades de Cardiología Siglo XXI tras realizar actos sexuales e

El IMSS despidió a Adrián Orduño Yañez, subdirector del Hospital de Especialidades de Cardiología Siglo XXI tras realizar actos sexuales en plena reunión virtual.

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Planeta Arena 3/5: Aralkun, el desierto más joven del mundo - Documental

La lucha contra la desertificación es uno de los grandes desafíos del Siglo XXI y el desierto del Aralkum, resultado del desastre ecológico que dio lugar a la virtual desaparición del Mar de Aral es un claro ejemplo de desertificación causada por la mano del hombre. ¿Puede el hombre arreglar un desastre natural, que ha sido causado por él mismo?

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Aula del futuro, un espacio flexible de aprendizaje con metodologías activas y tecnologías digitales

Las tecnologías digitales se encuentran presentes en el sector educativo. Desde septiembre, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), y Samsung, han puesto en marcha la red de Aulas del Futuro para la formación del profesorado.
Este espacio para el desarrollo profesional docente, cuenta con nuevas metodologías y aplicaciones didácticas donde se analiza cómo las tecnologías digitales se pueden integrar en las reformas educativas.
Con este Aula del Futuro, esperan poder adaptar la educación y las capacidades de los alumnos a las competencias demandadas para la sociedad del siglo XXI.

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Visita virtual al interior del nuevo avión de pasajeros ruso MC 21 300

El vídeo permite hacer una visita virtual al interior del nuevo avión de pasajeros MC-21-300 de la empresa rusa OAK (Corporación de Aeronaves Unidas), la cual ha desarrollado los MC-21 (siglas en ruso de Avión Magistral del Siglo XXI), toda una serie de aviones comerciales rusos de nueva generación diseñados para vuelos de corta y media distancia.

Actualmente Rusia está desarrollando el modelo MC-21-200 con una capacidad que va de 132 a 165 pasajeros y el modelo MC-21-300 que puede transportar de 150 a 211 personas.

El primer vuelo tuvo lugar el 28 de mayo de 2017. La empresa prevé finalizar la certificación para 2020, y la producción en masa comenzaría en 2021. El primer operador del avión será la aerolínea rusa Aeroflot.

Mas noticias en roipress.com

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Mesa Hexa para grupos de trabajo

Mesa escolar para crear grupos de 6 mesas en círculo de diámetro 150 cm., con estructura metálica y acabado en color blanco. Mesa para equipar aulas de aprendizaje cooperativo que permite distintas combinaciones para trabajar en grupo o individualmente. Tapa abatible. Con 6 unidades se forma un círculo de diámetro 150 cm.
La mesa Hexa es el mobiliario escolar que necesitan los colegios del siglo XXI. Estas mesas de colegios permiten equipar las aulas para que los alumnos cuenten con un espacio de trabajo confortable, tanto para trabajar de manera individual como para hacerlo en grupo. De manera independiente, es una mesa tradicional, pero si se ponen unas junto a otras se forma un círculo de diámetro 150 cm., ideal para trabajar en grupo.

En un contexto educativo en el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo son cada vez más importantes, estas mesas para aulas se han convertido en la solución más interesante. Está disponible en diferentes tallas dependiendo de la edad de los alumnos y su tablero es abatible, lo que permite su almacenaje y apilar las mesas ocupando menos espacio.

La mesa Hexa está fabricada con una estructura tubular metálica y un tablero en fibras MDF. Con acabados de color en blanco, resulta una mesa elegante que combina a la perfección con todo tipo de modelos de sillas. Incorporan patas niveladoras para garantizar su estabilidad y opcionalmente un cajón de plástico de 36 x 30 x 10,5 cm para que los alumnos puedan guardar su material escolar cómodamente.
+ info en Collectivity.com

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Las empresas españolas apuestan por la transformación digital para ser más competitivas

En el siglo XXI las empresas que no apuesten por la transformación digital no podrán seguir creciendo ni ser competitivas. Esto ha llevado a que, en nuestro país, el 85% de las organizaciones apueste por la digitalización, como se desprende del informe 'Think Digital Report 2022'. Otra de las conclusiones principales es que el 64% de las empresas nacionales prevé poner en marcha proyectos de transformación digital a lo largo de este 2023.
Para impulsar esta evolución hacia la digitalización integral es imprescindible y estratégico el trabajo que desarrollan los Centros Tecnológicos Fedit. Por eso son los socios tecnológicos preferidos de las empresas que quieren innovar. Son muchos los casos de éxito que facilitan este proceso a las empresas, como Hyperfactory, un proyecto de ITI, que promueve la creación de una industria hiperconectada que facilite el intercambio de datos y la interacción entre los diferentes actores de una compañía.
Otra iniciativa es View, un proyecto del CTIC y la Constructora Los Álamos financiado por la Agencia de Desarrollo Económico del Principado de Asturias (IDEPA). Se trata de una aplicación multidispositivo de realidad aumentada y virtual que permite visitar un piso a través de internet.
La transformación digital también ha llegado al Puerto de Santander para reforzar su seguridad, gracias a un sistema desarrollado por INTEDIG y el Centro Tecnológico CTC.
El objetivo de los 43 Centros Tecnológicos que conforman la red de Fedit es ayudar a las empresas e industria a que se desarrollen tecnológicamente para mejorar su competitividad y, a su vez, posicionar a España en la carrera de la ciencia y la innovación global.

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Musofobia (Fobia a ratones: RMf)

Se define como un persistente, anormal y injustificado miedo a los ratones. También se conoce como muridofobia, murofobia o surifobia. Quienes padecen esta condición experimentan terror y repulsión ante animales como las ratas y los ratones, aunque en algunos el miedo se extiende a todos los roedores en general (topos, hamsters, conejillos de indias, etc). Se trata de una clase específica de zoofobia (miedo a los animales). El miedo puede ser detonado incluso al ver una foto de estos animales o una imagen en televisión. Se trata con terapias de simulación en ambientes controlados (donde a través de una especie de videojuego o realidad virtual se confronta al fóbico con su miedo), o incluso con hipnosis.
Esta fobia, como un miedo irracional y desproporcionado, es diferente a la preocupación racional acerca de que las ratas y ratones contaminen provisiones de comida, que ha sido universal para todos los tiempos, lugares y culturas donde el grano almacenado pudo atraer a los roedores, que entonces consumen o contaminan la ración para la alimentación humana.
Un miedo fóbico y exagerado a las ratas y ratones ha sido tradicionalmente atribuido como una característica estereotipada de las mujeres, con numerosos libros, dibujos animados, programas de televisión y películas de la era pre-feminista retratando a mujeres histéricas gritando y saltando a lo alto de las sillas o las mesas al ver un ratón (por ejemplo, en las viejas caricaturas de Tom y Jerry). Más allá de los retratos estereotipados de género previos al siglo XXI, la musofobia en occidente ha sido siempre experimentada por ambos sexos.
En muchos casos el miedo a los ratones es una respuesta condicionada socialmente inducida, combinada con (y originada en) una respuesta sobresaltada (es decir, la respuesta a un estímulo inesperado), común en muchos animales, incluidos los seres humanos, más que un trastorno real.

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