ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
♦️ Ejercicios con ecuaciones de primer grado (Ejercicio 2)
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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Problema resuelto de cinematica (13) calcular espacio recorrido y velocidad ultimo segundo
Se trata de un video en el que se resuelve el siguiente ejercicio de cinematica:
La ecuación de un determinado movimiento es:
s = 10t2 + 5t - 4
Calcúlese el espacio recorrido por el móvil y su velocidad al cabo de 4 segundos de iniciado el movimiento. ¿Qué espacio recorrió durante el cuarto segundo?
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Problema resuelto de cinematica (1) calcular velocidad y aceleracion
Se trata de un video en el que se resuelve el siguiente ejercicio de cinematica:
La ecuación de un determinado movimiento es:
s = 4t2 + 2t + 8
¿Cuál es su celeridad al cabo de 2 segundos? ¿Y su aceleración?
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Problema resuelto de cinematica (9) calcular espacio recorrido velocidad y aceleracion
Se trata de un video en el que se resuelve:
La ecuación de un determinado movimiento es:
s = 6t3 + 8t2 + 2t - 5
Calcúlese el espacio recorrido, la velocidad y la aceleración al cabo de 3 segundos de iniciado el movimiento. ¿Qué espacio recorrió el móvil durante el tercer segundo?
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Problema resuelto de cinematica (35) numero de vueltas en movimiento circular
Se trata de un video en el que se resuelve:
Un volante gira a razón de 60 r.p.m. y al cabo de 5 segundos posee una velocidad angular de 37,7 rad/s. ¿Cuántas vueltas dio en ese tiempo?
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Problema resuelto de cinematica (28) constantes movimiento uniformemente acelerado
Se trata de un video en el que se resuelve:
Determinar las constantes de un movimiento uniformemente acelerado, sabiendo que el móvil tiene una velocidad de 17 m/s a los 4 segundos de haberse comenzado a contar el tiempo, y que en los instantes 2 y 4 segundos dista del origen 12 y 40 m, respectivamente.
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Problema resuelto de cinematica (11) calcular espacio recorrido y velocidad de dos moviles
Se trata de un video en el que se resuelve :
Las trayectorias de dos móviles tienen por ecuaciones:
S1 = 4t2 + 3t - 2
S2 = 2t2 + 2t + 3
¿Qué relación existe entre los espacios recorridos por ambos y entre sus velocidades al cabo de 5 segundos?
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HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
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Problema resuelto de cinematica (16) calcular vector velocidad aceleracion y radio curvatura
Se trata de un video en el que se resuelve el siguiente ejercicio de cinematica:
La posición de una partícula, en función del tiempo, viene dada por las siguientes ecuaciones paramétricas:
x = t2
y = 3t
z = 5
Hallar la velocidad y la aceleración de la partícula, así como el radio de curvatura de la trayectoria, al cabo de 2 segundos de iniciarse el movimiento.
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Problema resuelto de cinematica (29) valores movimiento variado no uniforme
Se trata de un video en el que se resuelve:
En un movimiento rectilíneo la distancia al origen viene dada por ta expresión:
s = 10 + 2t + t3
Determinar las características del movimiento, la distancia al origen, la velocidad y la aceleración a los 2 segundos de iniciado el movimiento.
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Problema resuelto de cinematica (21) dada ecuación de la fuerza calcular velocidad y posicion
Se trata de un video en el que se resuelve:
Sobre un cuerpo de 2 kg de masa actúa una fuerza variable con el tiempo dada por la expresión:
F = 20t + 6
en la que t se expresa en segundos y F en newtons. Sabiendo que en el instante inicial s0 = 3 m, v0 = 5 m•s-1 calcular la velocidad adquirida por el móvil y su posición al cabo de 5 segundos.
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Problema resuelto de cinematica (34) velocidad inicial y aceleracion angular movimiento circular
Se trata de un video en el que se resuelve:
Un volante necesita 3 segundos para conseguir un giro de 234 radianes. Si su velocidad angular al cabo de ese tiempo es de 108 rad/s ¿cuál fue su aceleración angular, supuesta constante? ¿Y su velocidad angular inicial?
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Problema resuelto de cinematica (42) lanzamiento vertical de dos piedras con diferencia de tiempos
Se trata de un video en el que se resuelve:
Dos proyectiles se lanzan verticalmente hacia arriba con dos segundos de intervalo, el primero con una velocidad inicial de 50 m/s el segundo con velocidad inicial de 80 m/s. ¿Cuál será el tiempo transcurrido hasta que los dos se encuentren? ¿A qué altura sucederá? ¿Qué velocidad tendrá cada uno en ese momento? (Tómese g = 9,8 m/s2.)
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Problema resuelto de cinematica (8) calcular aceleracion angular y lineal
Se trata de un video en el que se resuelve:
Una rueda de 15 cm de diámetro gira a razón de 300 r.p.m. y en 15 segundos, mediante la acción de un freno, logra detenerse. Calcúlese su aceleración angular y la aceleración lineal de un punto de su periferia.
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Problema resuelto de cinematica (4) calcular distancia velocidad y aceleracion
Se trata de un video en el que se resuelve el siguiente problema de cinematica:
La ecuación de un determinado movimiento viene dada por la expresión:
s = 10 + 5t + t3
Calcúlese: la distancia al origen, la velocidad y la aceleración al cabo de 5 segundos de iniciado el movimiento.
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Problema resuelto de cinematica (10) calcular espacio recorrido en un tiempo dado
Se trata de un video en el que se resuelve:
La posición de una partícula material, que se desplaza sobre el eje 0X y viene dada, en función del tiempo, por la ecuación:
x = t2 - 6t + 5
Hallar el espacio recorrido por dicha partícula en los cinco primeros segundos de su movimiento.
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Problema resuelto de cinematica (39) espacio recorrido por un movil hasta detenerse
Se trata de un video en el que se resuelve:
Un coche lleva una velocidad de 72 km/h y los frenos que posee son capaces de producirle una deceleración máxima de 6 m/s2. El conductor tarda 0,8 segundos en reaccionar desde que ve un obstáculo hasta que frena adecuadamente. ¿A qué distancia ha de estar el obstáculo para que el conductor pueda evitar el choque en las circunstancias citadas?
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Problema resuelto de cinematica (22) dada ecuación de la aceleracion calcular velocidad y posicion
Se trata de un video en el que se resuelve:
La aceleración del movimiento de una partícula cuya trayectoria es rectilínea viene dada por la expresión:
a = 24 t2 - 16
en la que el tiempo se expresa en segundos y la aceleración en m • s-2. Sabiendo que en el instante en que el cronómetro comienza a contar el tiempo, la partícula móvil se encuentra a 5 m del origen y que al cabo de 2 segundos su velocidad es de 36 m • s-1, calcular:
a) La ecuación de la velocidad y de la posición de la partícula móvil.
b) Su velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s
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Problema resuelto de cinematica (6) calcular aceleracion normal tangencial y total
Se trata de un video en el que se resuelve el siguiente problema de cinematica:
Un automotor parte del reposo en una vía circular de 400 m de radio y va moviéndose con movimiento uniformemente acelerado hasta que a los 50 segundos de iniciada su marcha alcanza la velocidad de 72 km/h, desde cuyo momento conserva tal velocidad. Calcular: a) la aceleración tangencial en la primera etapa de su movimiento; b) la aceleración radial en el momento de conseguir los 72 km/h; c) la aceleración total en ese instante.
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RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
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LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
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RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
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RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
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DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1). DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).
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A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
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RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
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OPERACIONES COMBINADAS
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RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1). RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)
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ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!
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ECUACIONES RADICALES
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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ECUACIONES RADICALES
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RETO! Descubre los valores numéricos y halla el valor del triángulo.
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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COMO RESOLVER Ecuaciones de primer grado (Paso a paso) Ejercicio #1
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COMO RESOLVER Operaciones combinadas (Paso a paso) Ejercicio 1
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ECUACIONES DE TERCER GRADO
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HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1). FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).
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RACIONALIZANDO a 5 sobre raíz cuadrada de 7. RATIONALIZING to 5 over the square root of 7.
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FACTORIZANDO y simplificando una expresión algebraica. FACTORING and simplifying an algebraic expression.
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Solucionando una INECUACIÓN CUADRÁTICA. ¡Hazlo así! Solving a QUADRATIC INEQUALITY. Do it like this!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 6). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 6).
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COMO RESOLVER Ecuaciones radicales (Paso a paso) Ejercicio 1
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 1).
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (Vídeo 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (Video 1).
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SIMPLIFICANDO la raíz cuadrada de 1000. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the square root of 1000. Do it like this!
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DESARROLLANDO las potencias con exponentes negativas. EXPANDING powers with negative exponents.
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NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 13).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13).
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HALLANDO el valor del exponente "y" en la ecuación. FINDING the value of the exponent "y" in the equation.
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HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
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SIMPLIFICANDO la raíz cúbica de ciento sesenta (160). ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the cube root of one hundred and sixty (160). Do it like this!
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SOLUCIONANDO paso a paso una ecuación exponencial. SOLVING step by step an exponential equation.
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MEME! No olvides la ley de signos! MEME! Don't forget the law of signs!
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HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
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PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 3).
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RESOLVIENDO una ecuación exponencial que contiene una raíz. SOLVING an exponential equation that contains a root.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).
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¿CÓMO RACIONALIZAR una fracción que posee una raíz cuadrada en su denominador? ¡Explicación!
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An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 3).
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RETO. Descubre y continúa la secuencia!! CHALLENGE. Discover and continue the sequence!!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).
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Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1).
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