Videos relacionados con comprar investigación cualitativa en psicología

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  • IFT abre segunda investigación por probables prácticas monopólicas en el mercado de aplicaciones

  • Como SABER Si Hay POCAS PERSONAS en un SUPERMERCADO para COMPRAR RÁPIDO y FÁCIL

    En este vídeo sabrás cuales son las mejores horas para comprar en un supermercado y evitar grandes colas.

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  • Ismael Quintanilla: Pionero de la Psicologia

    Ismael Quintanilla Pardo dirige la Unidad de Investigación de Psicología Económica y del Consumidor (UIPEC) de la Universidad de Valencia, y estudia las conductas económicas incluyendo la perspectivas psicológica, empresarial, económica y social. Licenciado en Filosofía y doctor en Psicología, es autor de más de una decena de libros, entre los que figuran Psicología Económica (1997) y Técnicas y procedimientos de intervención en psicología del consumidor (1999). Este año verá la luz Modelos para el estudio de la conducta del consumidor. Ismael Quintanilla considera que nuestro comportamiento como ciudadanos es hoy mayoritariamente de consumo. Por ello, le preocupa no sólo cómo la economía influye en el consumidor, sino también cómo este puede influir en aquella, e investiga los medios para resolver problemas humanos y sociales derivados de esta interrelación entre consumidor y economía.

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  • Adwords y Pasos para iniciar su negocio en Internet

    http://DomineAdwords.com - Pasos para iniciar su negocio en Internet: Hacer una investigación de mercado, Desarrollar su producto o servicio, Comprar un hosting, Comprar un nombre de dominio.

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  • Psicologia social: El felpudo interactivo

    La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas.1 Junto con la psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es una de las cuatro grandes ramas de la psicología, así como una de las ramas clásicas de la sociología. Sus orígenes se remontan a 1879 con la aparición de la Völkerpsychologie o Psicología de los pueblos, desarrollada por Wilhelm Wundt y que actualmente es una de las especialidades de estudio, focalizando el individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo social están estrechamente relacionados y se complementan mutuamente.
    Según la definición anterior, científico refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se pueden medir en un ser humano.

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  • Psicoterapia cognitiva

    La terapia cognitiva es una terapia psicológica basada en los fundamentos de la psicología cognitiva. Para la psicología cognitiva, los problemas mentales y emocionales tienen origen en procesos psicológicos no observables exteriormente, denominados por la Terapia de Conducta "caja negra". Si bien puede parecer un punto de vista extremo, la versión más radical es actualmente rechazada, sin embargo a partir de esos primeros intentos ha surgido un cuerpo importante de conocimiento científico; por ejemplo en torno al proceso cognitivo del estrés, el razonamiento y psicobiología.
    Surgió en los 90 a partir de diversos cambios sociales y científicos, entre ellos la concepción de la mente como un procesador de información, a raíz de la teoría de la comunicación y la informática. De hecho, una parte importante de la psicología cognitiva estudia el proceso mental mediante simulaciones informáticas e investigación centrada en la inteligencia artificial.

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  • Psicologia: Niveles de estudio

    La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio) es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. La psicología básica es la parte de la psicología que tiene como función fundamental producir conocimientos nuevos acerca de los fenómenos psicológicos. A diferencia de la psicología aplicada, que busca solucionar problemas prácticos por medio de la aplicación y la transformación a diferentes contextos de los conocimientos generados por la psicología básica.
    La psicología, por abordar al individuo humano, constituye un campo de estudios intermedio entre «lo biológico» y «lo social». Lo biológico, se presenta como substrato del sistema psíquico. Progresivamente y en la medida que la comprensión del funcionamiento del cerebro y la mente han avanzado, los aportes de la neurobiología se han ido incorporando a la investigación psicológica, a través de la neuropsicología y las neurociencias cognitivas. La psicología aplicada o profesional agrupa a las distintas vertientes de la psicología que tienen aplicación directa en la solución de problemas y optimización de procesos humanos con fines profesionales (de allí deriva su denominación como psicología profesional).

    Muchos de los conocimientos de la psicología aplicada provienen de la psicología básica, sin embargo cabe señalar que la aplicación profesional genera constantemente nuevo conocimiento de orden conceptual y/o procedimental que muchas veces alcanza independencia del conocimiento básico que le dio origen. Las vertientes más conocidas en el rubro de la psicología aplicada son la clínica, la educativa, la organizacional y la comunitaria

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  • Atencion y memoria: Rastreo ocular horizontal

    Seguimiento de ojos (traducido del inglés eye tracking) es el proceso de evaluar, bien el punto donde se fija la mirada (donde estamos mirando), o el movimiento del ojo en relación con la cabeza. Este proceso es utilizado en la investigación en los sistemas visuales, en psicología, en lingüística cognitiva y en diseño de productos. Existen diversos sistemas para determinar el movimiento de los ojos. La variante más popular utiliza imágenes de vídeo a partir de la cuales se extrae la posición del ojo. Otros métodos utilizan "search coil" o están basados en electrooculogramas.

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  • Harald Welzer en Climate existence

    Charla realizada por Harald Welzer, en noviembre 2010, en el congreso Climate Existence (Klimat existens) realizado en Upsala Suecia. Es el segundo congreso de este tipo, el primero se realizó en Sigtuna en 2008.
    Escuché hablar de Harald Welzer, en una reseña de su libro “Las guerras climáticas, porqué mataremos y nos matarán”, ya disponible en español. Acostumbrada a los puntos de vista científicos, me atrajo su enfoque diferente sobre los problemas ambientales, desde el punto de vista social y psicológico. Harald Welzer es profesor de psicología social en la Universidad de Witten/Herdecke, es director del Centro Interdisciplinario de Investigación para la Memoria (Center for Interdisciplinary Memory Research) de Essen y uno de los administradores principales de los proyectos del Programa de Investigación sobre el Clima del Instituto de Estudios Culturales (Kulturwissenschaftlichen Instituten) de Essen. Más información acerca de él disponible en wikipedia.

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  • Sentidos y cerebro: Percepcion visual

    "La percepción visual es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del individuo. Es la capacidad de interpretar la información y el entorno de los efectos de la luz visible (efecto óptico) que llega al ojo. Dicha percepción es también conocida como la visión. Los distintos componentes fisiológicos involucrados en ésta se refieren conjuntamente como el sistema visual, y son la base de mucha investigación en psicología, ciencia cognitiva, neurociencia y biología molecular.

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  • Psicología de la Motivación.-Tema 8 UNEDIGNIDAD

    8.1. Presentación

    El presente capítulo está dedicado al estudio de las técnicas de medida y a los ámbitos de aplicación de la Psicología de la Motivación. Por ello, tras un apartado introductorio, se abordan de manera más exhaustiva cada uno de los dos bloques de estudio señalados.
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    En el primer bloque, cuyos contenidos versan sobre las técnicas de medida utilizadas en la investigación motivacional, se pone inicialmente de manifiesto que las diversas técnicas de medida e investigación de la motivación son aglutinadas de modo sintético en tres grandes grupos: técnicas basadas en la medición de la conducta instrumental, manifiesta u operante; técnicas basadas en la medición de respuestas fisiológicas y técnicas basadas en la medición de estados subjetivos y sentimientos. La exposición de dichos grupos se efectúa siempre incluyéndose como apartado final su valoración en cuanto a su utilización en la investigación motivacional básica.

    En el primer grupo, tras presentar los presupuestos básicos de estas técnicas e indicar que los parámetros de medida de la conducta motivada son diversos, se estudian la tasa de respuesta, el número de aciertos y errores, las acciones de libre elección, y el tiempo de reacción; todos ellos se destacan por su importancia y uso como medidas de la conducta instrumental, manifiesta u operante.

    Seguidamente, se abordan las técnicas basadas en la medición de respuestas fisiológicas, las cuales constituyen el segundo grupo señalado. Aquí, se exponen, en primer lugar, las características generales que marcan las principales diferencias entre la psicología fisiológica y la psicofisiología, puesto que todas las técnicas incluidas en este grupo se caracterizan por responder a los planteamientos de una de esas dos disciplinas. A continuación, se estudian específicamente dos técnicas psicofisiológicas de medida: la actividad electrodermal y las respuestas cardiovasculares, por ser ambas de gran importancia y uso en la investigación de los correlatos fisiológicos del proceso motivacional con sujetos humanos normales.

    En el tercer grupo...

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  • Psicologia: La puerta giratoria

    La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. Junto con la psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es una de las cuatro grandes ramas de la psicología, así como una de las ramas clásicas de la sociología. Sus orígenes se remontan a 1879 con la aparición de la Völkerpsychologie o Psicología de los pueblos, desarrollada por Wilhelm Wundt y que actualmente es una de las especialidades de estudio, focalizando el individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo social están estrechamente relacionados y se complementan mutuamente.
    Según la definición anterior, científico refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se pueden medir en un ser humano. La afirmación de que otras personas pueden ser imaginadas o implícitas sugiere que, de manera indefectible, estamos influenciados socialmente, incluso cuando:
    a) no hay otros individuos presentes -como cuando vemos la televisión
    b) seguimos normas culturales internalizadas.
    La Psicología Social es definida también como la ciencia que estudia los fenómenos sociales e intenta descubrir las leyes por las que se rige la convivencia. Investiga las organizaciones sociales y trata de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que desempeñan y todas las situaciones que influyen en su conducta. Todo grupo social adopta una forma de organización dictaminada por la misma sociedad con el fin de resolver más eficazmente los problemas de la subsistencia.

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  • Psicopatologia: Criterios y clasificacion

    Diferentes profesiones llegan a estar involucradas en el estudio de la psicopatología. Principalmente son los psiquiatras y psicólogos los que se interesan por esta área, pues a su vez participan del tratamiento, investigación acerca del origen de los cuadros clínicos, su manifestación y desarrollo. En un plano más general, muchas otras especialidades pueden participar del estudio de la psicopatología. Por ejemplo, los profesionales de las neurociencias pueden centrar sus esfuerzos de investigación en los cambios cerebrales que ocurren en una enfermedad o trastorno mental. La psiquiatría se ocupa de identificar signos y síntomas que llegan a configurarse como síndromes, enfermedad o trastorno mental. La psicología, sin embargo, aplica los conocimientos del proceso mental a la comprensión de la psicopatología, de la que se derivan disciplinas tales como la psicoterapia. Los procesos de aprendizaje y el contexto social son factores importantes en la explicación de la psicopatología.

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  • La revolucion cognitiva

    Revolución cognitiva es el nombre que se ha dado al paso del conductismo al cognitivismo como paradigma de la comunidad científica en psicología. Los eventos históricos más relevantes que produjeron este paso fueron la revisión del libro Conducta Verbal de Skinner por parte de Chomsky (1957) y la publicación del libro "Cognitive Psychology" por parte de Ulrich Neisser (1967).
    Los críticos de la idea de “revolución cognitiva” sostienen que no constituye una descripción adecuada de la historia de la psicología. No puede decirse que el conductismo haya sido refutado en el sentido de Popper, ni que haya entrado en un período de anomalías en el sentido de Kuhn, ni que se haya degenerado como programa de investigación en el sentido de Lakatos. El paso al cognitivismo no se debe a un fracaso de los conceptos conductistas en la explicación de los fenómenos, sino a un cambio en los intereses de muchos investigadores, y se explica por cuestiones sociológicas más que epistemológicas. Si el conductismo hubiera sido reemplazado por el cognitivismo, se debería hallar evidencia de que cada vez menos trabajos conductistas se publican y discuten, y no es esto lo que ha ocurrido (Friman y otros 1993).
    Fuente: Wikipedia

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  • L´ estres passa de pares a fills

    Un grupo de expertos en psicología motivacional comprobó que el síndrome de desgaste laboral o burnout en los padres genera en los hijos el llamado burnout escolar. Y aunque tener un mejor nivel socioeconómico reduce el impacto de semejante herencia, no lo evita por completo. "El burnout escolar es un síndrome de estrés asociado con la escuela que se manifiesta a través de la fatiga, las actitudes cínicas hacia la escuela y la sensación de no encajar como alumno", define el equipo de la profesora Katariina Salmela-Aro, que dirigió el estudio, financiado por la Academia Finlandesa de Ciencias. El trabajo, cuyos resultados aparecerán en la próxima edición de la revista European Journal of Developmental Psychology, forma parte del Proyecto FinEdu, del Centro de Excelencia para la Investigación del Aprendizaje y la Motivación, de la academia. Participaron 515 alumnos.

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  • Cactus enteogenos: Mescalina

    Mescalina (3,4,5-trimetoxi-β-feniletilamina) es un alcaloide con propiedades alucinógenas. Es el principal alcaloide del peyote (Lophophora williamsii). Culturalmente su importancia se limita a los efectos que genera en el cuerpo humano; sin embargo, tiene posibles aplicaciones médicas de mucha reelevancia en campos como la psicología y la psiquiatría, así como en la investigación molecular de los mecanismos etiológicos de la esquizofrenia. Aunque el cactus más estudiado que contiene mescalina es Lophophora williamsii, existen otros que también contienen el alcaloide. La molécula de mescalina es una fenetilamina, relacionada estructuralmente con la dopamina que es otra feniletilamina, y no con la serotonina que es un indol (a nivel de estructura química no tienen que ver). La síntesis química de esta molécula es posible, pero es relativamente costosa. La mescalina ha sido utilizada con fines diversos. Tradicionalmente tuvo un rol esencial en rituales religiosos,

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  • Club MENSA: Los mas inteligentes del mundo

    Mensa es una organización internacional que agrupa a 100.000 socios en los cinco continentes. El único requisito de admisión es obtener, en una prueba de inteligencia acreditada, una puntuación por encima del 98% de la población general. Una de cada 50 personas está capacitada para ser mensista y técnicamente se considera superdotado.
    Los objetivos de Mensa son:
    a) Identificación y promoción de la inteligencia, en beneficio de la humanidad.
    b) Proporcionar a sus socios un entorno social e intelectual estimulante, facilitando contactos sociales e intercambio intelectual por medio de conferencias, discusiones, publicaciones, grupos de interés especial, etc.
    c) Impulsar la investigación en psicología y ciencias afines, especialmente en lo que se relaciona con la naturaleza, desarrollo y uso de la inteligencia humana.
    Mensa está integrada por socios de los cinco continentes, de civilizaciones, culturas, religiones y concepciones filosóficas que representan muchos puntos de vista.

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  • Percepcion visual: Vision del futuro

    La percepción visual es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del individuo". Es la capacidad de interpretar la información y el entorno de los efectos de la luz visible (efecto óptico) que llega al ojo. Dicha percepción es también conocida como la visión. Los distintos componentes fisiológicos involucrados en ésta se refieren conjuntamente como el sistema visual, y son la base de mucha investigación en psicología, ciencia cognitiva, neurociencia y biología molecular. La percepción visual es un proceso activo con el cual el cerebro puede transformar la información lumínica captada por el ojo en una recreación de la realidad externa. Así, el estímulo pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto en la cadena del conocimiento; al igual que el frío, el calor, lo duro, lo gelatinoso, lo rojo, lo blanco es de orden cualitativo.

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  • Orientacion espacial: Memoria de trabajo

    La memoria de trabajo es un constructo teórico relacionado con la psicología cognitiva que se refiere a las estructuras y procesos usados para el almacenamiento temporal de información (memoria a corto plazo) y la elaboración de la información. Con ello, a diferencia de la memoria a corto plazo, se retoma teóricamente que la memoria no es un mero "cajón de recuerdos", sino que es un proceso activo vinculado al procesamiento de la información. Neurofisiológicamente, consiste en la activación de un grupo de neuronas neocorticales que se mantienen activas en la corteza prefrontal por la información contenida en esa red y para ser usada para una acción anticipada. El rol de la corteza prefrontal en la memoria de trabajo es crítica pero requiere ser enfatizada en virtud de los recientes trabajos (investigación sobre microelectrodos y neuroimagen) que indican que ese rol está basado esencialmente en interacciones corticales entre la corteza prefrontal y áreas de la corteza postrolándica.

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  • Giro radical en el Caso Negreira

    ¡Por fin las cosas vuelven a su cauce! A falta de que llegue el juicio por el mal llamado Caso Negreira, en el que se acusaba al FC Barcelona de comprar árbitros durante 17 años, finalmente supimos que la jueza encargada de instruír el caso desestimó definitivamente que haya ningún indicio que lleve a esa errónez conclusión. Ahora la investigación se decantará por completo en el delito de blanqueo de capitales y administración desleal.

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  • México: revelan que gobierno gastó más de 6 mdd en equipo de espionaje

    Una investigación periodística reveló que el gobierno de México gastó más de 6 millones de dólares en comprar equipo de espionaje a la empresa italiana Hacking Team para intervenir celulares y computadoras. Por su parte, las autoridades mexicanas niegan estar involucradas en estos hechos y aseguran que ese equipo fue adquirido en la administración pasada. Mientras tanto, esta información ha generado gran indignación entre la ciudadanía, no sólo por el gasto millonario sino porque pone en riesgo la privacidad de sus habitantes. teleSUR

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  • Cerebro y comida: Marketing alimentario

    Científicos del Consejo de Investigación Médica en Inglaterra, han descubierto la excusa perfecta para comer en exceso: el cerebro.
    Los investigadores han llegado a la primera prueba neurobiológica de por qué algunas personas parecen incapaces de resistir a los alimentos. La investigación, publicada en el Journal of Neuroscience, no sólo proporciona evidencia de que algunas personas son particularmente susceptibles a las imágenes de comida, si no que además, ayuda a explicar el poder de la publicidad de alimentos. Los investigadores ya sabían que un rasgo de personalidad determinado en grupos de consumidores, están más propensos a comprar productos que estimulen su centro de la recompensa o de experiencias placenteras, en especial la alimentación y se exhibe en varios niveles dependiendo de la persona. Esta diferencia se llama sensibilidad de mayor o menor recompensa.

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