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  • programacion primaria mundo agua

  • Estudiantes de primaria viven experiencia didáctica en el Lago Xolotlán

    Estudiantes de cuarto grado del Colegio Barrilete de Colores, viven una experiencia didáctica, en el Lago Xolotlán y a la vez, se comprometen a cuidar y promover el amor al medio ambiente.

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  • ZOOM IN - Diplomado en didáctica del inglés para básica primaria

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  • Estudiantes de primaria viven experiencia didáctica en el Lago Xolotlán

    Estudiantes de cuarto grado del Colegio Barrilete de Colores, viven una experiencia didáctica, en el Lago Xolotlán y a la vez, se comprometen a cuidar y promover el amor al medio ambiente.

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  • Sánchez anuncia el Programa Código Escuela: robótica y programación en Infantil, Primaria y ESO

    Durante el Debate sobre el Estado de la Nación

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  • Cómo medir el volumen de un objeto.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os explico cómo medir el volumen de un objeto delante de los niños y del tribunal de la oposición. Solo necesitáis:
    - 2 vasos de precipitado, es decir, con números, también pueden ser los vasos utilizados en la cocina.
    - Agua.
    - Un objeto, por ejemplo, una nuez.

    Ver video "Cómo medir el volumen de un objeto."

  • Consejos exposición oral 1.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os comento una serie de consejos sobre cómo afrontar el examen oral delante del tribunal de las oposiciones.
    Mucha suerte a todos y espero que os sea útil.

    Ver video "Consejos exposición oral 1."

  • Consejos exposición oral 2.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os comento una serie de consejos sobre cómo afrontar el examen oral delante del tribunal de las oposiciones.
    Mucha suerte a todos y espero que os sea útil.

    Ver video "Consejos exposición oral 2."

  • INFORMACIÓN MADRID

    http://www.educacion-primaria.es En este video os explico la información que he podido obtener sobre la oposición de la comunidad de Madrid.

    Ver video "INFORMACIÓN MADRID"

  • Introducción y guión sobre los bosques.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os explico cómo realizar una introducción sobre el tema de los bosques, al igual que un guión en forma de árbol. Considero que es algo original y no está visto. Espero que os resulte útil. Saludos.

    Ver video "Introducción y guión sobre los bosques."

  • Cómo valorar el proceso de enseñanza

    http://www.educacion-primaria.es En este video os explico qué preguntas usar para valorar el proceso de enseñanza, es decir, al docente, si ha realizado de forma correcta la unidad didáctica o no. Espero que os sea útil. Saludos.

    Ver video "Cómo valorar el proceso de enseñanza"

  • Cómo finalizar la unidad didáctica.

    http://www.educacion-primaria.es En este video os comento cómo podeis finalizar la unidad didáctica, es decir, dar por terminada vuestra exposición con el tribunal. Espero que os sea muy útil.

    Ver video "Cómo finalizar la unidad didáctica."

  • Convocatoria oposiciones Madrid.

    http://www.educacion-primaria.es En este video os explico la convocatoria de oposiciones para maestros de la Comunidad de Madrid. Espero que os sea útil.

    Ver video "Convocatoria oposiciones Madrid."

  • LOS ANIMALES DEL MAR EN INGLÉS - APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS

    Hoy Mr. Pea se sube en su barca y nos enseña a nombrar en inglés los animales del mar.

    ***TEXTO DEL VIDEO***
    Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr.Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy me he subido a mi barca y he llegado hasta aquí para enseñaros a nombrar a los animales que viven en el mar. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

    PEZ se dice FISH….FISH
    DELFÍN se dice DOLPHIN….DOLPHIN
    TIBURÓN se dice SHARK….SHARK
    MEDUSA se dice JELLYFISH…JELLYFISH
    ESTRELLA DE MAR se dice STARFISH…STARFISH
    CANGREJO se dice CRAB…CRAB
    CABALLITO DE MAR se dice SEAHORSE…SEAHORSE
    PULPO se dice OCTOPUS…OCTOPUS
    BALLENA se dice WHALE… WHALE

    ¿Repetimos?

    PEZ se dice FISH….FISH
    DELFÍN se dice DOLPHIN….DOLPHIN
    TIBURÓN se dice SHARK….SHARK
    MEDUSA se dice JELLYFISH…JELLYFISH
    ESTRELLA DE MAR se dice STARFISH…STARFISH
    CANGREJO se dice CRAB…CRAB
    CABALLITO DE MAR se dice SEAHORSE…SEAHORSE
    PULPO se dice OCTOPUS…OCTOPUS
    BALLENA se dice WHALE… WHALE

    Y esto ha sido todo. Espero con gusto todos vuestros comentarios, peticiones y sugerencias. Nos vemos en el próximo vídeo…Bye bye!
    ***___________________________***

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  • FIGURAS Y FORMAS EN INGLÉS - MR PEA

    HOY MR PEA NOS ENSEÑA A NOMBRAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Y FORMAS SÍMPLES.

    ~ Círculo se dice CIRCLE. CIRCLE
    ~Cuadrado se dice SQUARE. SQUARE
    ~Triángulo se dice TRIANGLE. TRIANGLE.
    ~Rectangulo se dice RECTANGLE. RECTANGLE
    ~Óvalo se dice OVAL. OVAL.
    ~Estrella se dice STAR. STAR
    ~Corazón se dice HEART. HEART
    ~Flecha se dice ARROW. ARROW.
    ¿repetimos?
    ~ Círculo se dice CIRCLE. CIRCLE
    ~Cuadrado se dice SQUARE. SQUARE
    ~Triángulo se dice TRIANGLE. TRIANGLE.
    ~Rectangulo se dice RECTANGLE. RECTANGLE
    ~Óvalo se dice OVAL. OVAL.
    ~Estrella se dice STAR. STAR
    ~Corazón se dice HEART. HEART
    ~Flecha se dice ARROW. ARROW

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  • FRUTAS EN INGLÉS INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA

    Hoy Mr.Pea nos enseña a nombrar las frutas en Inglés.

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    TEXTO DEL VIDEO:
    Hi everyone! My name is Mr Pea, y juntos vamos a aprender a hablar en Inglés. Hoy vamos a aprender el nombre de algunas frutas en Inglés.¿ Estais preparados ? Here we go!

    Manzana se dice Apple. Decidlo conmigo: APPLE.

    Uva se dice Grape. Todos juntos : GRAPE

    Cereza se dice Cherry. A ver cómo lo decís. Muy bien, CHERRY.


    Mandarina se dice TANGERINE. Repetidlo. TANGERINE

    Naranja se dice Orange. Repetid conmigo. ORANGE

    Melocotón se dice Peach. Todos juntos. PEACH

    Pera se dice Pear. Repitamoslo. Pear

    Piña se dice Pineapple. Todos juntos. PINEAPPLE.

    Plátano se dice Banana. Repetid conmigo. BANANA.

    Fresa se dice Strawberry. Decidlo en voz alta. STRAWBERRY.

    Y por último sandía que se dice watermelon. Repite conmigo. WATERMELON.

    Vamos a repasar todas las frutas que hemos aprendido hoy.

    Manzana se dice Apple.

    Uva se dice Grape.

    Cereza se dice Cherry.


    Mandarina se dice TANGERINE.

    Naranja se dice Orange.

    Melocotón se dice Peach.

    Pera se dice Pear.

    Piña se dice Pineapple.

    Plátano se dice Banana.

    Fresa se dice Strawberry.

    Sandía se dice watermelon.

    Y esto ha sido todo. ¿te sabes tú el nombre de añguna fruta que no haya nombrado? Escribela en los comentarios..

    Nos vemos en el próximo vídeo. Bye bye!

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  • 2000 SUSCRIPTORES. Libro Mágico. 2000 gracias a todos

    ¡YA SOMOS 2000 SUSCRIPTORES!

    Muchas gracias por seguirnos y hacer que este proyecto siga creciendo.

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  • EL TIEMPO METEOROLÓGICO EN INGLÉS (THE WEATHER) - APRENDE INGLÉS CON MR PEA (ENGLISH FOR KIDS)

    Hoy Mr. Pea nos explica cómo nombrar los diferentes fenómenos meteorológicos y cómo preguntar qué tiempo hace hoy.

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    TEXTO DEL VÍDEO:
    Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr.Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a conocer cómo nombrar el tiempo que hace hoy.

    ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

    Para hablar sobre el tiempo que hace en un determinado día utilizaremos la palabra WEATHER. Para preguntar “¿Qué tiempo hace hoy?” Diremos: “How is the weather today?”

    Y contestaremos con “It´s…” seguido del adjetivo que defina el tiempo de ese día.

    Para los días soleados utilizaremos SUNNY….SUNNY

    Para los nublados…CLOUDY….CLOUDY

    Para los días de niebla… FOGGY….FOGGY

    Para los días con nieve… SNOWY….SNOWY

    Para los días con viento … WINDY….WINDY

    Para los días lluviosos… RAINY…RAINY

    Para los dias de tormenta… STORMY… STORMY

    Para cuando hace frío…. COLD….COLD

    Para cuando hace calor: HOT….HOT

    Para cuando está helando: FREEZING…. FREEZING

    ¿REPETIMOS?

    SUNNY, CLOUDY, FOGGY, SNOWY, WINDY, , RAINY, STORMY, COLD, HOT, FREEZING

    Vamos a practicar lo que hemos aprendido. Yo os preguntaré qué tal día hace hoy y vosotros me responderéis en función de la imagen que veáis, ok?

    -HOW´S THE WEATHER TODAY?……………………..IT´S RAINY
    -HOW´S THE WEATHER TODAY?………………………..IT´S SUNNY
    -HOW´S THE WEATHER TODAY?………………………IT´S CLOUDY

    Y esto ha sido todo nos vemos la semana que viene con un nuevo vídeo. No olvidéis dejarme en los comentarios todas vuestras sugerencias. Bye bye!
    _____________________________________________
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  • PARTES DEL CUERPO 1 EN INGLÉS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA [ENGLISH FOR KIDS]

    Hoy Mr. Pea nos enseña a nombrar partes del cuerpo. En concreto de la cara.

    Cabeza: Head
    Cara: Face
    Ojos: Eyes
    Cejas: Eyebrows
    Pestañas: Eyelashes
    Orejas: Ears
    Nariz: Nose
    Boca: Mouth
    Diente: Tooth
    Dientes: Teeth
    Lengua: Tongue
    Labios: Lips
    Pelo: Hair
    Barbilla: Chin
    Mejillas: Cheek

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  • Buena ortografía sin esfuerzo con PNL

    ¿Cómo reducir las faltas ortográficas del alumnado entre un 50 y un 80%? ¿Qué estrategia mental siguen las personas con buena ortografía? ¿Cómo enseñar dicha estrategia mental? ¿Cómo enseñar ortografía de forma eficaz?

    Un vídeo-curso de 14 minutos para responder a esas preguntas. Un vídeo imprescindible para profesorado y equipos docentes.

    Ver video "Buena ortografía sin esfuerzo con PNL"

  • VERBOS MÁS USADOS EN INGLÉS 2 - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA

    2º LISTA DE VERBOS ÚTILES EN INGLÉS

    Como muchos de vosotros nos habéis pedido, subimos una nueva lista con 15 verbos más. Te recomendamos que para practicar, construyas una frase con cada uno de los verbos
    1. IR.....TO GO
    2. CORRER.....TO RUN
    3. LEER.......TO READ
    4. HABLAR....TO SPEAK.
    5. LAVAR.....TO WASH
    6. JUGAR.....TO PLAY
    7. MIRAR.....TO WATCH
    8. TOMAR......TO TAKE
    9. NADAR.......TO SWIM
    10. APRENDER....TO LEARN
    11. GANAR...TO WIN
    12. PERDER....TO LOSE
    13. AYUDAR....TO HELP
    14. ESCUCHAR......TO LISTEN TO
    15. LIMPIAR... TO CLEAN

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  • VERBOS MÁS USADOS EN INGLÉS 1 - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA

    Como muchos de vosotros nos habéis pedido, hoy Mr Pea hará una lista de unos de los verbos más utilizados en inglés. Si quiere que haga otro vídeo con más, sólo tenéis que pedirlo.

    -TO BE: Ser o estar
    -TO HAVE: Tener o haber
    -TO DO: Hacer
    -TO EAT: Comer
    -TO SLEEP: Dormir
    -TO WALK: Caminar
    -TO SEE: Ver
    -TO WRITE: Escribir
    -TO WAKE UP: Despertar
    -TO SING: Cantar
    -TO SMILE: Sonreir
    -TO DRIVE: Conducir
    -TO LIVE: Vivir

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  • MASCOTAS EN INGLÉS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA. [ENGLISH FOR KIDS]

    Hoy Mr Pea nos enseña los nombres de las mascotas en Inglés.

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  • PARTES DEL CUERPO HUMANO 2 EN INGLÉS APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS

    Hoy traemos la segunda parte del vocabulario del cuerpo humano. ¿Conoces alguna parte más que no hayamos mandado? Déjanosla en los comentarios.

    TEXTO DEL VÍDEO: Hi everyone. Hola a todos. My name is Mr Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a seguir aprendiendo a nombrar las diferentes partes del cuerpo. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

    ​Cuello se dice NECK...NECK
    Hombro se dice SHOULDER ... SHOULDER
    Pecho se dice CHEST...CHEST
    Brazo se dice ARM... ARM
    Codo se dice ELBOW...ELBOW
    Mano se dice HAND...HAND
    Dedo se dice FINGER...FINGER
    Barriga se dice BELLY...BELLY
    Pierna se dice LEG...LEG
    Rodilla se dice KNEE...KNEE
    Pie se dice FOOT...FOOT
    Dedo del pie se dice TOE...TOE

    ¿REPETIMOS?​


    ​Cuello se dice NECK...NECK
    Hombro se dice SHOULDER ... SHOULDER
    Pecho se dice CHEST...CHEST
    Brazo se dice ARM... ARM
    Codo se dice ELBOW...ELBOW
    Mano se dice HAND...HAND
    Dedo se dice FINGER...FINGER
    Barriga se dice BELLY...BELLY
    Pierna se dice LEG...LEG
    Rodilla se dice KNEE...KNEE
    Pie se dice FOOT...FOOT
    Dedo del pie se dice TOE...TOE

    Y esto ha sido todo. Seguro que conoces más partes del cuerpo que no hemos nombrado. ¡Pónmelas en los comentarios! Nos vemos muy prontoooo...bye byeeee
    _______
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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA G EN INGLÉS VOCABULARIO EN INGLÉS ENGLISH FLASHCARDS MR PEA

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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA B EN INGLÉS - ENGLISH FLASHCARDS. MR PEA

    Palabras que empiezan con B en inglés
    BABY
    BAT
    BALL
    BALLOON
    BELL
    BED
    BICYCLE
    BOOK
    BREAD
    BEE

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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA H EN INGLÉS VOCABULARIO EN INGLÉS ENGLISH FLASHCARDS MR PEA

    Palabras que empiezan por la letra H
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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA C EN INGLÉS - ENGLISH FLASHCARDS. MR PEA

    PALABRAS QUE EMPIEZAN POR C EN INGLÉS:
    CAT
    CHEESE
    CAR
    CAKE
    CHAIR
    CLOCK
    CLOUD
    COMB
    COW
    CUP
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  • ABECEDARIO EN INGLÉS - APRENDE INGLÉS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

    Hi everyone, hola a todos. My name is mr pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a ver un sencillo tema que muchos de vosotros me habéis pedido. El abecedario. Estáis preparadas y preparados? Here we go!

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

    ¿Repetimos?

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

    Y esto ha sido todo. Os propongo, como práctica el que escribais una palabra en inglés con cada una de las letras del abecedario. ¿Sois capaces? ¡Seguro que sí! Nos vemos en el próximo vídeo! Bye bye!

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  • LA ROPA EN INGLÉS - APRENDE INGLÉS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

    ROPA
    Hi everyone hola a todos. My name is mr pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a aprender a nombrar la ropa. Vamos allá!

    pants - pantalón
    shirt - camisa
    dress - vestido
    shoes - zapatos
    socks - calcetines
    t-shirt - camiseta
    coat - abrigo
    skirt - falda
    gloves - guantes
    hat - sombrero
    underwear - ropa interior
    boots - botas

    Y esto ha sido todo. Nos vemos en el próximo vídeo. Bye bye!
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  • VOCABULARIO DE HALLOWEEN - APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS

    MR Pea nos trae hoy palabras relacionadas con la fiesta más terrorífica del año. ¡No te lo pierdas!

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  • NACIONALIDADES EN INGLÉS 01 APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS

    Hoy empezaremos a nombrar las nacionalidades. Empezamos con las 10 nacionalidades que más siguen nuestro canal.
    ____
    TEXTO DEL VIDEO:
    Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr Pea y juntos vamos a aprender en inglés. Hoy vamos a aprender a nombrar algunas nacionalidades de todo el mundo y a saber preguntar a la gente de dónde es y cual es su nacionalidad. Estáis preparadas y preparados? Here we goo

    Para preguntar ¿de donde eres? - Utilizaremos "Where are you from?" 
    para preguntar de donde es él o ella usaremos "Where is he/she from?"

    Para contestar diremos I am from y el país para la primera persona o he/she is from y el país


    Para preguntar ¿Cual es tu nacionalidad? diremos - "What nationality are you?"
    Para preguntar ¿Cual es su nacionalidad? diremos - "What nationality is he/she?"
    Y contestaremos I am seguido de tu nacionalidad para la primera persona o He/she is seguido de su nacionalidad para la tercera persona

    Ahora vamos a ver la nacionalidad de algunos países. Para empezar, he cogido los 10 primeros países desde donde se ve nuestro canal. En otro vídeo ampliaré con otras que no veamos hoy

    España se dice Spain.... Español se dice spanish
    Colombia se dice Colombia...Colombiano se dice colombian
    Méjico se dice Mexico....Mejicano se dice Mexican
    Estados Unidos se dice United States... Estadounidense se dice American
    Chile se dice Chile.... Chileno se dice Chilean
    Perú se dice Peru.... peruano se dice Peruvian
    Argentina se dice Argentina... argentino se dice argentinian
    Ecuador se dice Ecuador... ecuatoriano se dice ecuadorian
    Venezuela se dice Venezuela... Venezolano se dice venezuelan
    Costa Rica se dice Costa Rica ... Costarricense se dice costa rican

    ¿REPETIMOS?

    España se dice Spain.... Español se dice spanish
    Colombia se dice Colombia...Colombiano se dice colombian
    Méjico se dice Mexico....Mejicano se dice Mexican
    Estados Unidos se dice United States... Estadounidense se dice American
    Chile se dice Chile.... Chileno se dice Chilean
    Perú se dice Peru.... peruano se dice Peruvian
    Argentina se dice Argentina... argentino se dice argentinian
    Ecuador se dice Ecuador... ecuatoriano se dice ecuadorian
    Venezuela se dice Venezuela... Venezolano se dice venezuelan
    Costa Rica se dice Costa Rica ... Costarricense se dice costa rican

    Vamos a practicar un poco.

    Where is he from?-----------------------He is from Mexico. He is mexican
    Where is she from?..........................She is from Argentina. She is argentinian
    Where is he from?...........................He is from Costa Rica. He is Costa Rican
    Where is she from?.........................She is from Spain. She is Spanish

    Y esto ha sido todo. En el próximo vídeo os seguiremos enseñando el nombre de más nacionalidades. Si queréis alguna en particular, no dudéis en pedirmela en los comentarios. nos vemos muy prontoo. Bye byeee


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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA D EN INGLÉS - ENGLISH FLASHCARDS. MR PEA

    PALABRAS QUE EMPIEZAN POR D EN INGLÉS

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  • VOCABULARIO DE NAVIDAD EN INGLÉS - ENGLISH FLASHCARDS

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  • INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA - FALSE FRIENDS (ADJETIVOS)

    FALSE FRIENDS - Palabras que se asemejan al escribirlas pero cuyo significado cambia de un idioma a otro.
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  • Imágenes o dibujos en la programación.

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    En este video os cuento los dibujos o imágenes que puse en mi programación didáctica. Espero que os guste.

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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA F EN INGLÉS VOCABULARIO EN INGLÉS ENGLISH FLASHCARDS MR PEA

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  • PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA E EN INGLÉS - ENGLISH FLASHCARDS - MR PEA

    PALABRAS QUE EMPIEZAN POR LA LETRA E

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  • Defensa programación 4ª parte.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os explico los diferentes puntos que trate en la exposición de la programación didáctica. Os aconsejo que hagáis el guión en la pizarra y mientras lo vayáis explicando.
    Espero que os sea muy muy útil.

    Ver video "Defensa programación 4ª parte."

  • Defensa programación 2ª parte.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os explico los diferentes puntos que trate en la exposición de la programación didáctica. Os aconsejo que hagáis el guión en la pizarra y mientras lo vayáis explicando.
    Espero que os sea muy muy útil.

    Ver video "Defensa programación 2ª parte."

  • Defensa programación 1ª parte.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os explico los diferentes puntos que trate en la exposición de la programación didáctica. Os aconsejo que hagáis el guión en la pizarra y mientras lo vayáis explicando.
    Espero que os sea muy muy útil.

    Ver video "Defensa programación 1ª parte."

  • Defensa programación 3ª parte.

    http://www.educacion-primaria.es
    En este video os explico los diferentes puntos que trate en la exposición de la programación didáctica. Os aconsejo que hagáis el guión en la pizarra y mientras lo vayáis explicando.
    Espero que os sea muy muy útil.

    Ver video "Defensa programación 3ª parte."

  • Experto en Didáctica de la Lengua + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

    El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. Experto en Didáctica de la Lengua + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)Encontrar una formación completa Experto en Didáctica de la Lengua + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), .Continúe en nuestra web para descubrir toda la información que necesite sobre este CURSO ONLINE/DISTANCIA y u otros similares. http://www.euroinnova.edu.es/Didactica-Lengua-Aplicacion-Tic-Aulas

    Aprende todo lo relacionado con: didáctica y lengua, adquiere aquellos conceptos más relevantes sobre didáctica, lengua, proceso, educativo y enseñanza. Este CURSO ONLINE/DISTANCIA dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo profesionalmente la enseñanza escolar a niños que se estén iniciando en su lengua materna.
    Lograrlo nunca había sido tan fácil cursos de formacion permanente del profesorado homologados, es Experto en Didáctica de la Lengua + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Experto Didáctica Lengua + Aplicación Didáctica de TIC está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. Colegios de Educación Infantil, Primaria y

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  • Diferentes actividades/recursos para la presentación de ...

    http://www.educacion-primaria.es
    Diferentes actividades/recursos para presentar las unidades didácticas de educación primaria.

    Ver video "Diferentes actividades/recursos para la presentación de ..."

  • LOS NÚMEROS DEL 1 AL 100 EN INGLÉS - APRENDE INGLÉS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

    Hoy veremos un tema que muchos de vosotros nos habéis pedido.
    Los números en inglés. Hoy empezaremos viendo los números del 1 al 100.
    ____

    TEXTO DEL VÍDEO
    Hi everyone! Hola a todos, my name is Mr Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a ver un tema que nos lleváis pidiendo desde hace tiempo. LOS NÚMEROS. Hoy aprenderemos a nombrar los números del 1 al 100

    Para aprender los números en inglés tendrás que memorizar los números del 1 al 20 y el nombre de las decenas, centenas y millares. A partir de ahí es bastante sencillo ya que solo tendrás que seguir unas sencillas reglas.

    Vamos primero a aprender los números del 1 al 20. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!



    1 One
    2 Two
    3 Three
    4 Four
    5 Five
    6 Six
    7 Seven
    8 Eight
    9 Nine
    10 Ten
    11 Eleven
    12 Twelve
    13 Thirteen
    14 Fourteen
    15 Fifteen
    16 Sixteen
    17 Seventeen
    18 Eighteen
    19 Nineteen
    20 Twenty

    a partir de ahí sólo te quedará aprenderte el nombre de las decenas y añadir el nombre de las unidades. 

    Vamos a aprender a nombrar las decenas:

    * 30: Thirty
    * 40: Forty
    * 50: Fifty
    * 60: Sixty
    * 70: Seventy
    * 80: Eighty
    * 90: Ninety
    Como ya te mencioné antes, a esa decena le añadiremos n guión seguido de  la unidad en caso de que la tenga. Por ejemplo, para decir 52 diremos fifty-two.

    Por último 100 se dice One-hundred

    Vamos a repasar lo que hemos aprendido. Te daré un número y tú me lo tienes que traducir.

    53.................FIFTY-THREE
    82.................EIGHTY-TWO
    13.................THIRTEEN
    31...............THIRTY-ONE

    Y esto ha sido todo, en otro vídeo explicaré cómo formar números a partir del 100. Nos vemos muy prontooo...bye byeee
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  • Sánchez anuncia una inversión de 560 millones de euros para mejorar la calidad educativa

    La partida presupuestaria contribuirá a la formación de 5,5 millones de alumnos de primaria y secundaria en robótica y programación

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  • En Chiapas, Rutilio Escandón, inauguró escuela en Ocozocoautla

    En Chiapas, Rutilio Escandón, inauguró la construcción de aulas didácticas de la escuela primaria Lisandro calderón Hernández en Ocozocoautla, aseguró que estas acciones patentizan el trabajo institucional, humano y responsable.

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  • Experto en Didáctica de la Lengua + Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años (Doble Titulación)

    El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.Experto en Didáctica de la Lengua + Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años (Doble Titulación)Domina todos los aspectos necesarios para enfrentarte al mundo laboral con nuestro CURSO ONLINE/DISTANCIA Experto en Didáctica de la Lengua + Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años (Doble Titulación), Anímese http://www.euroinnova.edu.es/Didactica-Lengua-Interculturalidad-Etapas-Educativas

    Edúquese en: 18, 3, acentuación, actitudes, adverbio, años, aprendizaje y comprensión, si quiere adquirir experiencia puede obtenerla con la realización del CURSO ONLINE/DISTANCIA de 18, 3, acentuación, actitudes y adverbio. Este CURSO ONLINE/DISTANCIA dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo profesionalmente la enseñanza escolar a niños que se estén iniciando en su lengua materna.
    Si te entusiasme el campo de cursos maestros homologados, se está considerando como algo imprescindible para Experto en Didáctica de la Lengua + Interculturalidad en Etapas Educativas de 3 a 18 años (Doble Titulación). Experto Didáctica Lengua + Interculturalidad en Etapas Educativas está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc.

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  • En que andan 07.02.2012

    Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

    Conozca que hacen y qué dicen los herederos del puntofijismo y representantes de la burguesía nacional.

    Ver video "En que andan 07.02.2012"

  • En qué andan La MUD revela hipocresía ante las misiones sociales

    Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

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  • (VIDEO) En Qué Andan: El Carnaval Electoral y la Libertad de Expresión del CAP de hoy 08.02.2012

    8 Feb. 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

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  • Ciutat de les Arts i les Ciències entrega los premios del concurso de Navidad

    La Ciutat de les Arts i les Ciències de Valencia ha entregado hoy los premios del concurso del dibujo de Navidad, una iniciativa destinada a los estudiantes de primaria de la Comunidad por la cual, una de las postales, la ganadora, servirá para felicitar la Navidad a todos los valencianos, y para dar comienzo a la programación navideña.

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  • (VIDEO)) ¿En qué andan-- La síntesis de la decadencia opositora (10-02-2012) Venezolana de Televisión

    ¿En qué andan?: La síntesis de la decadencia opositora
    10 Feb. 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

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    (VTV)

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  • (VIDEO) ¿En qué andan?: La oposición quemada 16.02.2012

    ¿En qué andan?: La oposición quemada
    16 Feb. 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

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    (VTV)

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  • (VIDEO) ¿En qué andan?: Capriles, el antimétodo del discurso 15.02.2012

    ¿En qué andan?: Capriles, el antimétodo del discurso
    15 Feb. 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.
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    (VTV)

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  • (VIDEO) ¿En qué andan Capriles La Marioneta animatrónica de la derecha 17.02.2012 Venezolana de Televisión

    ¿En qué andan?: Capriles: La Marioneta animatrónica de la derecha
    17 Feb. 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

    Conozca que hacen y qué dicen los herederos del puntofijismo y representantes de la burguesía nacional.
    (VTV)

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  • (VIDEO) ¿En qué andan? Zulia: La búsqueda del voto a través de un artefacto eléctrico 14.02.2012

    ¿En qué andan? Zulia: La búsqueda del voto a través de un artefacto eléctrico
    14 Feb. 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

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    (VTV)

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  • (VIDEO) ¿En qué andan?: Las cadenas de odio de la oposición 22.03.2012

    ¿En qué andan?: Las cadenas de odio de la oposición (22-03-2012)

    Venezolana de Televisión (VTV) 23 Marzo 2012 - Fantasmas del populismo opositor al Gobierno Bolivariano recorren el país, buscando votos. Los medios de comunicación privados se reparten la parrilla de programación entre los candidatos de oposición que se enfrentarán en las primarias.

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  • Code

    En el marco de "La Hora del Código" una celebración mundial que pretende hacer llegar la programación de computadoras a todas las naciones, en todos los niveles. Presentamos una introducción a la plataforma ARDUINO por parte del grupo de robótica del Colegio Las Hayas.

    Alumnos de Secundaria y Bachillerato explican a su compañeros de primaria un proyecto que desarrollaron en su Hack-Space.


    Créditos Musicales: "The Geeks Were Right" by The Faint

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  • El Píxel DLC 2x21, ¡No a la censura de la segunda mano!

     
    Volvemos a la programación habitual de El Píxel DLC, hablando precisamente de contenido descargable, el que ha presentado Irrational Games para BioShock Infinite, Panteón Marino Episodio 1. Sony aclara que los juegos de PlayStation 4 se podrán vender y comprar en el mercado de segunda mano, tras sugerir lo contrario en los términos de uso europeos de la consola. Dead Rising 3 estaba en principio proyectado para Xbox 360, aunque finalmente haya terminado en Xbox One.
          
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  • Epson relanza EDU2030, la iniciativa que lleva los ODS a las aulas españolas

    El 78% de los profesores de primaria y secundaria asegura que la digitalización en las aulas españolas crecerá en los próximos 3 años. El 60% cree que es importante que los alumnos utilicen más las tecnologías digitales. Estas son algunas de las conclusiones de una encuesta realizada por Epson que revela, además, que más de la mitad de los profesores considera que no está suficientemente formado en esta materia. Para ayudar a los centros de primaria y secundaria en sus procesos de digitalización, Epson ha relanzado la iniciativa EDU2030.
    La encuesta elaborada por Epson pone de manifiesto que 7 de cada 10 profesores tiene en cuenta la reducción de las emisiones de CO2 y la eficiencia energética a la hora de digitalizar sus aulas. Sin embargo, el 63% advierte de la falta de educación en sostenibilidad en las escuelas. Con el objetivo de fomentar la sostenibilidad en estos procesos, Epson también ofrece formación y recursos para que los centros educativos realicen su transformación digital de forma responsable y sostenible.
    La iniciativa EDU2030 incluye materiales didácticos adaptados a todos los niveles, así como charlas de expertos y actividades que educan en la sostenibilidad. Además, Epson ofrece auditorías personalizadas para ayudar a los centros a planificar su transición tecnológica de una manera eficiente y sostenible. Con este conjunto de acciones, la compañía pretende democratizar las aulas y mejorar la experiencia didáctica de los alumnos.

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  • Armas y violencia: ¿qué hay detrás de la tragedia de Texas?

    Luego de que un joven de 18 años mató al menos a 19 niños y dos maestras el pasado martes 25 de mayo en un tiroteo en una escuela primaria en Uvalde, en Texas, Estados Unidos; en el país vecino nuevamente se reavivó la discusión de si es correcto o no que todo mayor de 18 años pueda comprar un arma y con ello se corra el riesgo de que sigan sucediendo este tipo de tragedias

    Ver video "Armas y violencia: ¿qué hay detrás de la tragedia de Texas?"

  • ¿Qué opinas? - Situación del magisterio en Nicaragua

    A pesar de que el salario promedio de un docente solo alcanza para comprar el 54% de la canasta básica, en 2015, había más de 8000 estudiantes que conforman la Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, jóvenes que aspiran a convertirse en maestros de educación primaria y secundaria.

    Según el gremio magisterial en Nicaragua hay 46.000 docentes que laboran para el Ministerio de Educación. Ellos, son los que reciben el salario más bajo del gremio en Centroamérica que oscila entre 250 y 300 dólares mensual, mientras en otros países ronda los 420 dólares mensual para un maestro de educación básica.

    Pese a que el gobierno anunció un reajuste salarial, los maestros consideran que es insuficiente. El incremento que recibirán los maestros de primaria será del 9.09 por ciento, mientras el de los docentes de secundaria del 9.27 por ciento.

    Otra de las demandas es mayor capacitación, la educación debe adecuarse a las exigencias del siglo 21 donde todo está cambiando tan rápidamente, donde la ciencia y la tecnología son los motores del cambio.

    Ver video "¿Qué opinas? - Situación del magisterio en Nicaragua"

  • Taller de compra saludable para niños en Gijón

    AsturiasVerde.com - NOTICIA: Se celebra en Gijón el taller de compra saludable para niños, con motivo de la celebración del III Foro de Educación Sanitaria sobre Nutrición, Alimentación y Ejercicio Físico en Atención Primaria, en el marco del 35º Congreso semFYC.
    Así varios colegios de la ciudad han podido disfrutar el viernes 12 de junio de un taller, creado para ellos, en el que han aprendido a realizar una comprar razonable y que les permita llevar una dieta equilibrada. Para ello han contado con monitores que les han explicado qué tipo de alimentos nunca pueden faltar en su lista y han podido poner en práctica lo aprendido haciendo ellos mismos la compra en un supermercado creado ad hoc para ellos.

    AsturiasVerde.com http://www.asturiasverde.com/2015/junio/03295-gijon-compra-saludable-ninos.htm

    Ver video "Taller de compra saludable para niños en Gijón"

  • Dan de alta a adolescente quemado por sus compañeros en escuela de Querétaro

    Dan de alta a Juanito, el adolescente de 14 años que fue quemado por sus compañeros de secundaria en #Querétaro; su familia acusa que la agresión se trata de un acto de odio y #discriminación.

    Ver video "Dan de alta a adolescente quemado por sus compañeros en escuela de Querétaro"

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