Razones trigonometricas en el triangulo rectangulo
Razones trigonometricas en el triangulo
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Como se define las razones trigonometricas en el triangulo?...Ver video "Razones trigonometricas en el triangulo"
Aplicación de las funciones trigonométricas en un triángulo rectángulo
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Razones Trigonometricas - consideraciones
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Algunas observaciones a tener en cuenta en las razones trigonometricas.Ver video "Razones Trigonometricas - consideraciones"
Escribe un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en C#
Aprenderás a escribir un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en el lenguaje de programación C#, con el programa Microsoft Visual Studio
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Aprenderás a escribir un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en el lenguaje de programación C++, con el programa Dev-C++
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Definiciones de las razones trigonométricas de un ángulo, a partir de las relaciones entre las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo.
Ver licencia en YouTube: http://youtu.be/Sw3q9Z8ebMEVer video "Razones trigonométricas"
Resolver un triangulo, www.LaProfeMatematica.com
http://bit.ly/ckb5Fz Resolver un triangulo consiste en utilizar las razones trigonometricas www.LaProfeMatematica.com te muestra como hacerlo
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LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
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HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
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RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
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M.4A.8.T.4 - Razones trigonométricas de 30º, 45º y 60º
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4Aº Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.4 - Razones trigonométricas de 30º, 45º y 60º
razones trigonométricas 30º 45º 60ºVer video "M.4A.8.T.4 - Razones trigonométricas de 30º, 45º y 60º"
M.4A.8.T.2 - Razones trigonométricas
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4Aº Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.2 - Razones trigonométricas
razones trigonométricas seno coseno tangente cotangente secante cosecante cateto opuesto cateto contiguo hipotenusaVer video "M.4A.8.T.2 - Razones trigonométricas"
A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
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RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
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Matemáticas Fáciles - Resuelve un triángulo rectángulo usando cotangente y secante
En éste videotutorial resuelvo un triángulo rectángulo usando la cotangente y la secante . También se usa Geometría para calcular el ángulo agudo que falta.
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RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
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RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).
RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).
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RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
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M.4A.8.E.4
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Tema 8 - Trigonometría
Ejercicio 4
M.4A.8.E.4
razones trigonométricas ángulo mayor 360ºVer video "M.4A.8.E.4"
M.4A.8.T.6 - Ángulos complementarios
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Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.6 - Ángulos complementarios
razones trigonométricas ángulos complementariosVer video "M.4A.8.T.6 - Ángulos complementarios"
M.4A.8.T.10 - Ángulos negativos
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Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.10 - Ángulos negativos
razones trigonométricas ángulos negativosVer video "M.4A.8.T.10 - Ángulos negativos"
SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
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RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
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M.4A.8.T.11 - Ángulos mayores de 360º
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Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.11 - Ángulos mayores de 360º
razones trigonométricas ángulos mayores 360ºVer video "M.4A.8.T.11 - Ángulos mayores de 360º"
M.4A.8.T.7 - Ángulos suplementarios
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Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.7 - Ángulos suplementarios
razones trigonométricas ángulos suplementariosVer video "M.4A.8.T.7 - Ángulos suplementarios"
SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.
SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.
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M.4A.8.T.9 - Ángulos opuestos
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Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.9 - Ángulos opuestos
razones trigonométricas ángulos opuestosVer video "M.4A.8.T.9 - Ángulos opuestos"
M.4A.8.E.3
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Tema 8 - Trigonometría
Ejercicio 3
M.4A.8.E.3
razones trigonométricas ángulo primer cuadranteVer video "M.4A.8.E.3"
M.4A.8.T.12 - Otros casos de ángulos
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4Aº Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.12 - Otros casos de ángulos
razones trigonométricas ángulos difieren 90º suman 270º difieren 270ºVer video "M.4A.8.T.12 - Otros casos de ángulos"
M.4A.8.T.8 - Ángulos que se diferencian en 180º
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4Aº Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.8 - Ángulos que se diferencian en 180º
razones trigonométricas ángulos diferencian 180ºVer video "M.4A.8.T.8 - Ángulos que se diferencian en 180º"
M.2.9.T.3 - Criterios de semejanza de triángulos
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2º Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 9 - Semejanza
Teoría
M.2.9.T.3 - Criterios de semejanza de triángulos
criterio cualquier triángulo rectángulo ángulo semejante proporcionalVer video "M.2.9.T.3 - Criterios de semejanza de triángulos"
M.4A.8.T.3 - Significado gráfico de las razones trigonométricas
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4Aº Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 8 - Trigonometría
Teoría
M.4A.8.T.3 - Significado gráfico de las razones trigonométricas
cincunferencia goniométrica radio unidad acotación seno coseno signo cuadrante gráfica funciónVer video "M.4A.8.T.3 - Significado gráfico de las razones trigonométricas"
Matemáticas Fáciles - Resuelve un triángulo rectángulo
En éste videotutorial puedes aprender cómo resolver un triángulo rectángulo. Es uno de los temas elementales de matemáticas ya que se usan en áreas más avanzadas de las matemáticas como Cálculo. El tema es de Trigonometría pero en éste caso también se usa el Teorema de Pitágoras que es un tema de Geometría.
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07 Geogebra CAS y Matemáticas. Logaritmos y trigonometría
Geogebra CAS es la parte de Geogebra que se encarga de realizar cálculos simbólicos y trabaja con aritmética exacta. Esta implementado en Geogebra a partir de la versión 4.2. Aunque no es comparable a otros sistemas de cálculo simbólico, tiene todo lo necesario para realizar los cálculos que aparecen en la secundaria y primeros cursos universitarios. Además su manejo es extremadamente sencillo.
En este video calculamos logaritmos en distintas bases y con distintos comandos. Resolvemos ecuaciones logarítmicas y exponenciales. Calculamos razones trigonométricas tanto en radianes como en grados. Resolvemos ecuaciones trigonométrica y desarrollamos las fórmulas del ángulo doble, de la suma de ángulos,...
El archivo pdf: https://dl.dropboxusercontent.com/u/12213407/Sagemath/GeogebraDiapositiva.pdfVer video "07 Geogebra CAS y Matemáticas. Logaritmos y trigonometría"
Cartografia: La triangulacion de los mapas
La triangulación, en geometría, es el uso de la trigonometría de triángulos para determinar posiciones de puntos, medidas de distancias o áreas de figuras. En geodesia, se emplea para determinar los puntos singulares de un territorio, mediante el cálculo exacto de los vértices geodésicos, con sistemas de triángulos muy grandes, llamados redes de triangulación. También se utiliza en topografía. método de la triangulación para calcular las distancias se remonta a la antigüedad. En el Antiguo Egipto esta técnica ya era conocida a principios del II milenio a. C., pues en el problema 57 del papiro Rhind, se describe el seqt o seked como la pendiente (hipotenusa) de un triángulo rectángulo, definido como la relación de dos números enteros (catetos). Tales, en el siglo VI a. C., emplea triángulos semejantes para calcular la altura de las pirámides de Egipto, midiendo la longitud de sus sombras y comparándolas con su propia sombra.
Ver video "Cartografia: La triangulacion de los mapas"
HALLANDO el valor del exponente "y" en la ecuación. FINDING the value of the exponent "y" in the equation.
HALLANDO el valor del exponente "y" en la ecuación. FINDING the value of the exponent "y" in the equation.
Ver video "HALLANDO el valor del exponente "y" en la ecuación. FINDING the value of the exponent "y" in the equation."
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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EXPRESANDO el número 16 en potencias. EXPRESSING the number 16 in powers.
EXPRESANDO el número 16 en potencias. EXPRESSING the number 16 in powers.
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ECUACIONES RADICALES
Ver video "ECUACIONES RADICALES"
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
FIGURAS Y FORMAS EN INGLÉS - MR PEA
HOY MR PEA NOS ENSEÑA A NOMBRAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Y FORMAS SÍMPLES.
~ Círculo se dice CIRCLE. CIRCLE
~Cuadrado se dice SQUARE. SQUARE
~Triángulo se dice TRIANGLE. TRIANGLE.
~Rectangulo se dice RECTANGLE. RECTANGLE
~Óvalo se dice OVAL. OVAL.
~Estrella se dice STAR. STAR
~Corazón se dice HEART. HEART
~Flecha se dice ARROW. ARROW.
¿repetimos?
~ Círculo se dice CIRCLE. CIRCLE
~Cuadrado se dice SQUARE. SQUARE
~Triángulo se dice TRIANGLE. TRIANGLE.
~Rectangulo se dice RECTANGLE. RECTANGLE
~Óvalo se dice OVAL. OVAL.
~Estrella se dice STAR. STAR
~Corazón se dice HEART. HEART
~Flecha se dice ARROW. ARROW
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ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!
ORDEN para resolver operaciones matemáticas!!
Ver video "ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!"
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación de primer grado. FINDING the value of the variable "m" in the first degree equation.
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación de primer grado. FINDING the value of the variable "m" in the first degree equation.
COMO SOLUCIONAR una inecuación y expresar el resultado en INTERVALO. HOW TO SOLVE an inequality and express the result in INTERVAL.
COMO SOLUCIONAR una inecuación y expresar el resultado en INTERVALO. HOW TO SOLVE an inequality and express the result in INTERVAL.
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 11).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 11).
Ver video "Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 11)."
HALLAR los valores de "X" y "Y" de la ECUACION. FIND the values of "X" and "Y" of the EQUATION.
HALLAR los valores de "X" y "Y" de la ECUACION.
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HOW TO SOLVE an equation that has a square root of a binomial? Full explanation!
HOW TO SOLVE an equation that has a square root of a binomial? Full explanation!
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HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
OPERACIONES COMBINADAS. Resuélvelas en éste orden... COMBINED OPERATIONS. Solve them in this order...
OPERACIONES COMBINADAS. Resuélvelas en éste orden...
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HOW TO RATIONALIZE a fraction that has a square root in its denominator? Explanation!
HOW TO RATIONALIZE a fraction that has a square root in its denominator? Explanation!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 1).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 1).Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).RETO! Descubre los valores numéricos y halla el valor del triángulo.
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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¡SIMPLIFICA la expresión de 7 por la raíz cuadrada de 1500 de ésta manera! ¡Paso a paso!
SIMPLIFY the expression of 7 by the square root of 1500 this way! Step by step!
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REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1).
A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).DESARROLLANDO las potencias con exponentes negativas. EXPANDING powers with negative exponents.
DESARROLLANDO las potencias con exponentes negativas. EXPANDING powers with negative exponents.
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NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 13).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 13).RACIONALIZANDO la raíz cúbica de dieciséis (16) que hay en el denominador. RATIONALIZING the cube root of sixteen (16) that is in the denominator.
RACIONALIZANDO la raíz cúbica de dieciséis (16) que hay en el denominador. RATIONALIZING the cube root of sixteen (16) that is in the denominator.
20 Geogebra y Matemáticas. Ángulos y circunferencias
Se analizan la relación que existe entre los distintos ángulos que se pueden trazar en una circunferencia. En particular se prueba que el ángulo central es la mitad del ángulo inscrito y en particular el caso en el que el ángulo inscrito es recto. Se aprovecha el resultado para construir triángulos rectángulos. Finalmente se calcula el arco capaz de cualquier ángulo.
Los enunciados se pueden descargar:
https://dl.dropbox.com/u/12213407/PresentacionGeogebra.pdfVer video "20 Geogebra y Matemáticas. Ángulos y circunferencias"
COMO ubicar un intervalo en la RECTA NUMERICA? HOW to locate an interval on the NUMBER LINE?
COMO ubicar un intervalo en la RECTA NUMERICA? HOW to locate an interval on the NUMBER LINE?
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SÍMBOLOS matemáticos en la lógica de predicados. Mathematical SYMBOLS in the logic of predicates.
SÍMBOLOS matemáticos en la lógica de predicados. Mathematical SYMBOLS in the logic of predicates.
Ver video "SÍMBOLOS matemáticos en la lógica de predicados. Mathematical SYMBOLS in the logic of predicates."
ECUACIONES RADICALES
Ver video "ECUACIONES RADICALES"
HALLANDO la pendiente de una recta a partir de dos puntos. Finding the slope of a line from two points.
HALLANDO la pendiente de una recta a partir de dos puntos. Finding the slope of a line from two points.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
Ver video "Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1)."
HALLANDO el límite de un binomio. FINDING the limit of a binomial.
HALLANDO el límite de un binomio. FINDING the limit of a binomial.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 12). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 12).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 12).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 12).HALLANDO un límite cuando es indeterminado. FINDING a limit when it is indeterminate.
HALLANDO un límite cuando es indeterminado. FINDING a limit when it is indeterminate.
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RACIONALIZANDO una expresión algebraica. RATIONALIZING an algebraic expression.
RACIONALIZANDO una expresión algebraica. RATIONALIZING an algebraic expression.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 3). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 3).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 3).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 3).RETO! Sumando números descubre la secuencia! CHALLENGE! Adding numbers discover the sequence!
RETO! Sumando números descubre la secuencia!
CHALLENGE! Adding numbers discover the sequence!Ver video "RETO! Sumando números descubre la secuencia! CHALLENGE! Adding numbers discover the sequence!"
Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).
Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1).
A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 3).
Un entretenido reto matemático. (VIDEO 3).
Ver video "Un entretenido reto matemático. (VIDEO 3)."
RESOLVIENDO una ecuación exponencial que contiene una raíz. SOLVING an exponential equation that contains a root.
RESOLVIENDO una ecuación exponencial que contiene una raíz. SOLVING an exponential equation that contains a root.
DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1). DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).
DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1).
DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).NUMEROS ROMANOS del 1 al 10. Conócelos!
Ver video "NUMEROS ROMANOS del 1 al 10. Conócelos!"
SOLUCIONANDO una ecuación y hallando el valor de la incógnita W. SOLVING an equation and finding the value of the unknown W.
SOLUCIONANDO una ecuación y hallando el valor de la incógnita W. SOLVING an equation and finding the value of the unknown W.
DESCOMPONIENDO el número 1000 en factores primos. DECOMPOSING the number 1000 into prime factors.
DESCOMPONIENDO el número 1000 en factores primos. DECOMPOSING the number 1000 into prime factors.
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DIBUJANDO un interesante hipotrocoide con un espirógrafo. (VIDEO 47).
DIBUJANDO un interesante hipotrocoide con un espirógrafo. (VIDEO 47).
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DESARROLLANDO una ecuación exponencial paso a paso. DEVELOPING an exponential equation step by step.
DESARROLLANDO una ecuación exponencial paso a paso. DEVELOPING an exponential equation step by step.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (Video 5).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (Video 5).
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ECUACIONES DE TERCER GRADO
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RESOLVIENDO una ecuación exponencial paso a paso. SOLVING an exponential equation step by step.
RESOLVIENDO una ecuación exponencial paso a paso. SOLVING an exponential equation step by step.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 10). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 10).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 10).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 10).ECUACIONES LITERALES
Ver video "ECUACIONES LITERALES"
HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1). FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).
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FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).
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