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  • Triangulos isosceles

  • Resolución de triángulos rectángulos - HD

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  • Ejercicios resueltos de triángulos rectángulos

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  • Resolución de triángulos rectángulos aplicando funciones trigonométricas

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  • Resolver triangulos rectangulos con funciones trigonometricas - HD

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  • Clasificación de triángulos

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  • Triángulo rectángulo formado en la circunferencia

    Visita http://www.asesoriasdematematicas.com/concursos/olimpiada/geometria/ aquí encontrarás más videos gratuitos. Se muestra una explicación de un conocimientos de geometria euclidiana para la olimpiada de matemáticas.

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  • Matemáticas Fáciles - Resuelve un triángulo rectángulo

    En éste videotutorial puedes aprender cómo resolver un triángulo rectángulo. Es uno de los temas elementales de matemáticas ya que se usan en áreas más avanzadas de las matemáticas como Cálculo. El tema es de Trigonometría pero en éste caso también se usa el Teorema de Pitágoras que es un tema de Geometría.

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  • Razones trigonometricas en el triangulo rectangulo

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    Calculo de las razones trigonometricas en un triangulo rectangulo.

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  • Resuelve un triángulo rectángulo usando tangente y seno

    Se explica cómo resolver un triángulo rectángulo usando la tangente y el seno. Además se usa Geometrían Elemental para calcular el valor del ángulo agudo faltante.

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  • Aplicación de las funciones trigonométricas en un triángulo rectángulo

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  • Matemáticas Fáciles - Resuelve un triángulo rectángulo usando cotangente y secante

    En éste videotutorial resuelvo un triángulo rectángulo usando la cotangente y la secante . También se usa Geometría para calcular el ángulo agudo que falta.

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  • Matemáticas Fáciles - Resolver un triángulo rectángulo usando coseno y tangente

    Se explica cómo resolver un triángulo rectángulo usando la tangente y el coseno. Además se utiliza la Geometría Elemental para calcular el valor del ángulo agudo que falta.

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  • Matemáticas Fáciles - Resuelve un triángulo rectángulo con Tangente y Secante

    Éste videotutorial explica cómo resolver un triángulo rectángulo usando la tangente y la secante. También se usa un poco de Geometría Elemental para encontrar el a´gulo agudo que falta.

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  • Relación entre los dos catetos de un triángulo rectángulo - Tangente de un ángulo

    Definición de la tangente de un ángulo.

    Ver licencia en YouTube: http://youtu.be/7o1HeFrYhQQ

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  • 06 Geogebra y Matemáticas. Construcción de triángulos

    De nuevo, utilizando razonamientos de tipo sintético, se construyen triángulos a partir de ciertos datos. Hoy en día, siendo la trigonometría un aprendizaje esencial en matemáticas, parece que la resolución de triángulos por métodos euclideos es una reliquia del pasado. Y en efecto es así. Pero desde el punto de vista didáctico y tal vez desde el punto de vista estético (sea lo que sea lo que esto signifique) es indudable el valor de estas construcciones clásicas.
    Los enunciados se pueden descargar:
    https://dl.dropbox.com/u/12213407/PresentacionGeogebra.pdf

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  • Razones Trigonometricas - consideraciones

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    Algunas observaciones a tener en cuenta en las razones trigonometricas.

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  • Formas geométricas para niños en español

    Te invitamos a descubrir las formas geométricas para niños en español con las cuales aprenderán de forma sencilla y rápida a distinguir.

    Este material es increíblemente util para los padres que desde casa quieren enseñar a sus hijos.

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  • Escribe un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en C++

    Aprenderás a escribir un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en el lenguaje de programación C++, con el programa Dev-C++

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  • Escribe un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en C#

    Aprenderás a escribir un programa que dibuje un triángulo rectángulo usando algún carácter. Ingresa por consola el valor de N, siendo N la base y la altura del triángulo en el lenguaje de programación C#, con el programa Microsoft Visual Studio

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  • Cálcular área sombreada (ejercicio tipo EXHCOBA) - HD

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  • Relaciones entre el seno el coseno y la tangente de un ángulo

    Relaciones que permiten calcular las demás razones trigonométricas de un ángulo cuando se conoce una de ellas.

    Ver licencia en YouTube: http://youtu.be/nAJ_mdaorwk

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  • 20 Geogebra y Matemáticas. Ángulos y circunferencias

    Se analizan la relación que existe entre los distintos ángulos que se pueden trazar en una circunferencia. En particular se prueba que el ángulo central es la mitad del ángulo inscrito y en particular el caso en el que el ángulo inscrito es recto. Se aprovecha el resultado para construir triángulos rectángulos. Finalmente se calcula el arco capaz de cualquier ángulo.
    Los enunciados se pueden descargar:
    https://dl.dropbox.com/u/12213407/PresentacionGeogebra.pdf

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  • Concepto de triángulo oblicuángulo

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  • Ejemplo sobre figuras semejantes

    Ejemplo sobre cómo aplicar las propiedades de las figuras semejantes.

    Ver licencia en YouTube: http://youtu.be/P-qqx5v_VYM

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  • Ley de Cosenos - HD

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  • Ley de Cosenos - PARTE 2 (no HD)

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  • Ley de Cosenos - PARTE 1

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  • Conoce las Figuras Geométricas con Cantando Aprendo a Hablar

    Maxi de los ExploraColores nos enseñará a hacer entretenidas figuras usando círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos en este divertido video de Cantando Aprendo a Hablar.

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  • M.2.8.E.4

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    2º Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
    Tema 8 - Triángulos
    Ejercicio 4
    M.2.8.E.4
    altura trapecio isósceles teorema Pitágoras

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  • Profesor M y el Teorema de Pitágoras

    El profesor M demuestra el Teorema de Pitágoras, pero a decir verdad está dejando algunos detalles por completar.
    Para una demostración más prolija, habría que considerar cuatro triángulos rectángulos de catetos "a" y "b" e hipotenusa "c", y un cuadrado grande de lado "a+b". ¿Te animás a escribirla detalladamente?

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  • M.2.9.T.3 - Criterios de semejanza de triángulos

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    2º Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
    Tema 9 - Semejanza
    Teoría
    M.2.9.T.3 - Criterios de semejanza de triángulos
    criterio cualquier triángulo rectángulo ángulo semejante proporcional

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  • Razones trigonométricas

    Definiciones de las razones trigonométricas de un ángulo, a partir de las relaciones entre las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo.

    Ver licencia en YouTube: http://youtu.be/Sw3q9Z8ebME

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  • Cartografia: La triangulacion de los mapas

    La triangulación, en geometría, es el uso de la trigonometría de triángulos para determinar posiciones de puntos, medidas de distancias o áreas de figuras. En geodesia, se emplea para determinar los puntos singulares de un territorio, mediante el cálculo exacto de los vértices geodésicos, con sistemas de triángulos muy grandes, llamados redes de triangulación. También se utiliza en topografía. método de la triangulación para calcular las distancias se remonta a la antigüedad. En el Antiguo Egipto esta técnica ya era conocida a principios del II milenio a. C., pues en el problema 57 del papiro Rhind, se describe el seqt o seked como la pendiente (hipotenusa) de un triángulo rectángulo, definido como la relación de dos números enteros (catetos). Tales, en el siglo VI a. C., emplea triángulos semejantes para calcular la altura de las pirámides de Egipto, midiendo la longitud de sus sombras y comparándolas con su propia sombra.

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  • LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.

    LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.

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  • Centro de actividades Goula

    Divertido triángulo con distintas actividades educativas a cada lado.
    Comprar en: http://infanity.es/tienda/centros-de-actividades/centro-de-actividades/

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  • Tortas Fritas | Comamos Casero - Receta fácil

    Tortas fritas

    INGREDIENTES
    Harina 0000 200 grs
    Harina leudante 300 grs
    Sal 1 cdita
    Azúcar 1 cda
    Agua tibia 250 cc
    Manteca 50 grs
    Grasa 500 grs
    Azúcar para espolvorear a gusto

    PROCEDIMIENTO
    Colocar en un bol grande o sobre la mesada, el harina 0000, el harina leudante, la sal, el azúcar, la manteca tipo pomada, (se puede llevar a microondas por 30 segundos) y agregar a la preparación. Luego agregar el agua tibia de a poco, a medida que la masa absorve; no debe quedar muy húmeda. Unir bien todos los ingredientes y amasar. Cortar en 12 porciones de masa, aplastar con el palo de amasar para darle forma redonda pero quedan irregulares, hacer un corte con un cuchillo en el centro para que al freirlas se cocinen bien. Una vez que están hechas, colocar en un sartén grande la grasa a fuego mínimo hasta que se derrita completamente, colocarlas y dejar freir 2 ó 3 minutos de cada lado. Cuando están doradas retirar y espolvorear con azúcar. Servir calentitas!!!!
    *También se pueden hacer otras formas, estirar la masa y cortar en cuadrados, rectángulos o triángulos y salen más cantidad. Siempre hacer un corte en el centro.
    ** Se pueden hacer sólo saladas y no agregar azúcar.

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  • HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.

    HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.

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  • FIGURAS Y FORMAS EN INGLÉS - MR PEA

    HOY MR PEA NOS ENSEÑA A NOMBRAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Y FORMAS SÍMPLES.

    ~ Círculo se dice CIRCLE. CIRCLE
    ~Cuadrado se dice SQUARE. SQUARE
    ~Triángulo se dice TRIANGLE. TRIANGLE.
    ~Rectangulo se dice RECTANGLE. RECTANGLE
    ~Óvalo se dice OVAL. OVAL.
    ~Estrella se dice STAR. STAR
    ~Corazón se dice HEART. HEART
    ~Flecha se dice ARROW. ARROW.
    ¿repetimos?
    ~ Círculo se dice CIRCLE. CIRCLE
    ~Cuadrado se dice SQUARE. SQUARE
    ~Triángulo se dice TRIANGLE. TRIANGLE.
    ~Rectangulo se dice RECTANGLE. RECTANGLE
    ~Óvalo se dice OVAL. OVAL.
    ~Estrella se dice STAR. STAR
    ~Corazón se dice HEART. HEART
    ~Flecha se dice ARROW. ARROW

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  • RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).

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  • RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).

    RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).

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  • SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.

    SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.

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  • SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.

    SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.

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  • RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).

    RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).

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  • RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).

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  • A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.

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  • RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).

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  • Fórmulas de áreas que debes conocer

    ¿Quién no se ha enfrentado al dilema de las áreas? ¡Para no equivocarte, aquí te damos las fórmulas más importantes! 1. El rectángulo: A = Longitud * anchura 2. El cuadrado: A = Lado * Lado 3. El paralelogramo: A = Base * Altura 4. El trapecio: A = ((Base grande + Base pequeña)* altura)/2 5. El triángulo: A = (Base * Altura)/2 6. El diamante: A = (Diagonal pequeña * Diagonal grande)/2 7. El círculo: A = Pi * r^2 8. La esfera: A = 4Pi * r^2 9. El cilindro (área lateral): A = 2 * Pi * r * h ¿Qué esperas para empezar a practicar?

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  • RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.

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  • Camión A Control Remoto | Construir Una Casa Grande | Aprende Formas Para Niños | BabyBus Español

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    ❤ Reproducciones Recomendadas:

    · Kiki y Sus Amigos: https://goo.gl/mDqhk4
    · Buenos Modales Para Niños: https://goo.gl/U8grmv
    · Equipos de Rescate: https://goo.gl/TGZ714
    · Oficios y Profesiones: https://goo.gl/L6hTuj
    · Aventura del Reino Mágico: https://goo.gl/auY5oS

    ❤ Las Letras:

    Hagamos una casa
    Hagamos una casa
    Un rectángulo
    Lo encontramos
    Un cubo rectangular
    Un cubo rectangular
    Tiene cuatro esquinas

    Necesito un triángulo
    Triángulo triángulo
    Un triángulo tiene tres esquinas
    Uno dos tres
    Oh, esto es

    Hagamos una casa
    Hagamos una casa
    Un triángulo
    Lo encontramos
    Un cubo triangular
    Un cubo triangular
    Tiene tres esquinas

    Todavía necesito un círculo
    ¿Un círculo?
    Oh, sé qué es eso
    Un círculo parece una bola
    No tiene esquinas
    No hay un círculo por aquí
    Hank por allí
    Está en la estantería
    Kiki bajémoslo

    Hagamos una casa
    Hagamos una casa
    Un círculo
    Lo encontramos
    Un cubo circular
    Un cubo circular
    No tiene esquinas

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    BabyBus Español es un canal diseñado especialmente para los niños entre 0 y 6 años de edad, en donde encontrarás varias canciones infantiles, vídeos de dibujo animado, cuentos y otros contenidos divertidos para los niños preescolares.

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  • ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!

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  • ECUACIONES LITERALES

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  • HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1). FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).

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  • ECUACIONES RADICALES

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  • ECUACIONES DE PRIMER GRADO

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  • RETO! Descubre los valores numéricos y halla el valor del triángulo.

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  • NUMEROS ROMANOS del 1 al 10. Conócelos!

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  • Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4). An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 4).

    Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4).
    An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 4).

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  • RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1). RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)

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  • Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).

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  • RETO. Descubre y continúa la secuencia!! CHALLENGE. Discover and continue the sequence!!

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  • Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 7). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 7).

    Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 7)
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  • RETO MATEMÁTICO. Analiza y halla el valor de M. MATH CHALLENGE. Analyze and find the value of M.

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  • DESARROLLA con éste modo una ecuación exponencial de ser posible. DEVELOP with this mode an exponential equation if possible.

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  • Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).

    Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1).
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  • An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 3).

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  • Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).

    Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1).
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  • Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 13).

    Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13).
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