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  • Quimica 1º bachillerato fórmula empírica y molecular ejercicio 6

  • Quimica 1º bachillerato fórmula empírica y molecular ejercicio 1

    Es un video de un problema resuelto de Química de 1º de Bachillerato. Si quieres ver más problemas resueltos de electrónica, neumática, termodinámica, teoría de circuitos, estructuras, hidráulica o maquinas eléctricas (problemas resueltos de oposiciones tecnología secundaria) visita la Web www.inevid.com, si quieres ver más problemas resueltos de física y química visita www.comoseresuelvelafisica.com y si quieres mas problemas resueltos de matemáticas visita comoseresuelve.com

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  • Quimica 1º bachillerato fórmula empírica y molecular ejercicio 4

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  • Quimica 1º bachillerato fórmula empírica y molecular ejercicio 5

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  • Quimica 1º bachillerato fórmula empírica y molecular ejercicio 2

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  • Quimica 1º bachillerato fórmula empírica y molecular ejercicio 3

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  • Ejercicios resueltos por fórmula general - HD

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  • Deporte y cognicion: Laboratorio de rendimiento

    Desde hace bastante tiempo, se presumía que la actividad física podría tener relación con una mejoría de los procesos cognitivos que tienen su origen en el cerebro, pero gracias a una serie de estudios desarrollados por la Universidad de Illinois, en los Estados Unidos, esta suposición terminó siendo una comprobación empírica, que arrojó como resultado que, efectivamente, a mayor actividad aeróbica, menor degeneración neuronal. (2003) Esta investigación dio como resultado, información que presentaba a la actividad física como una amiga de los procesos cerebrales, no es, sin embargo, la primera que se hace al respecto. Por ejemplo, se habían realizado varios trabajos en animales que demostraron que el ejercicio aeróbico podía estimular algunos componentes celulares y moleculares del cerebro (Neeper, Pinilla, Choi & Cotman, 1996).

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  • Problema resuelto de cinematica (7) calcular tiempo para velocidad igual a cero

    Se trata de un video en el que se resuelve el siguiente problema de cinematica:

    La distancia alcanzada por un proyectil disparado verticalmente hacia arriba viene dada por la expresión:
    s = 800t - 5t2
    Deducir: a) las fórmulas de su velocidad y de su aceleración; b) el tiempo para el cual se anula la velocidad.

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