Oraciones Unimembre y Oraciones Bimembres - Lengua - Unidad 5
#AprendoEnCasa Inglés: This is my neighborhood (Primer Año - Primaria)
Durante la clase la teacher Marianela introduce la unidad 5, This is my neighborhood. Ella presentar videos y descripciones con estudiantes sobre sus counidades. Los estudiantes tendran la oportunidad de indentificar informacion basica de los videos en forma auditiva y expresar oraciones simples sobre su comunidad.
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3 muertos después de tiroteo centro de distribución de Rite Aid
3 muertos después de tiroteo centro de distribución de Rite Aid La instalación de apoyo de Rite Aid, en el condado de Harford, Maryland, fue atacada el jueves aproximadamente a las 9:09 a.m., según CNN. Según CNN, 5 personas recibieron disparos y 3 se confirmaron muertas. Se informa que la sospechosa, que usó una sola pistola, se pegó un tiro y se encuentra en estado crítico en un hospital local. Las autoridades describen el incidente como un "tiroteo en el lugar de trabajo". La oficina del FBI en Baltimore, así como la Oficina de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos están colaborando. Estamos monitoreando con cercanía el tiroteo en Aderdeen. Nuestras nuestras oraciones están con aquellos impactados, incluidos nuestros primeros intervinientes. El estado se encuentra listo para ofreder cualquier tipo de apoyo.
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Fundéu BBVA: "contraseña", mejor que "password"
Madrid, 5 oct (EFE).- La palabra inglesa "password" tiene como equivalentes en español "contraseña", "clave" o "código de acceso", términos que resultan más apropiados que la voz extranjera, recuerda la Fundación del Español Urgente, promovida por la Agencia EFE y BBVA.
Sin embargo, es frecuente ver titulares en la prensa como "Todo lo que conocías sobre tus password está mal" o "123456: el password más usado durante 2017".
Por tener el mismo significado y compartir iguales matices, las formas españolas "contraseña", "clave" o "código de acceso" resultan preferibles al anglicismo "password".
Así, en las oraciones anteriores, lo idóneo habría sido "Todo lo que conocías sobre tus contraseñas está mal" o "123456: la clave más usada durante 2013".
La Fundéu BBVA (www.fundeu.es), que trabaja asesorada por la Real Academia Española y cuyo principal objetivo es el buen uso del español en los medios de comunicación, cuenta con la colaboración, además, del Instituto Cervantes, la Fundación San Millán, Accenture y Prodigioso Volcán.
Imágenes: Pixabay
Música: YouTubeVer video "Fundéu BBVA: "contraseña", mejor que "password""
✅Clase 5:Cómo hacer CONTRACCIONES con el verbo "TO BE"
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Hola soy Mister Alí y este es mi curso completo de INGLÉS GRATIS.
"En este video, te sumergirás en el mundo de las contracciones de 'to be' en inglés. Aprenderás cómo y cuándo utilizar estas formas cortas de uno de los verbos auxiliares más importantes en el idioma. Exploraremos la gramática detrás de las contracciones 'to be' y cómo pueden usarse en conversaciones cotidianas. Este es un recurso esencial para perfeccionar tu inglés y hablar de manera más natural. #ContraccionesToBe #ToBeFormaCorta #GramáticaInglés #AprenderInglés"
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✅ Ejercicios propuestos a desarrollar:
Reescribe las siguientes oraciones usando las contracciones del verbo to be. Cambia su forma básica por contracciones:
1- He is not hungry.
2- She is not sad.
3- It is not raining.
4- We are not lost.
5- They are not angry.
6- I am here now.
7- You are my favorite.
8- He is so smart.
9- She is always busy.
10 It is a big house.
11- We are best friends.
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✅Clase 3:"Cómo Hacer Preguntas con el Verbo 'To Be' en Inglés"
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Hola soy Mister Alí y este es mi curso completo de INGLÉS GRATIS.
"En este video, aprenderás todo sobre cómo hacer preguntas en inglés utilizando el verbo 'To Be'. Exploraremos la estructura de las preguntas en inglés. Descubre los interrogativos en inglés, cómo formar preguntas con el verbo 'To Be' en su forma interrogativa. ¡Domina la gramática en inglés y mejora tus habilidades comunicativas! Únete a nuestras lecciones de inglés en YouTube para una educación efectiva en el idioma inglés."
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✅ Ejercicios propuestos a desarrollar:
Convierte las siguientes oraciones afirmativas a interrogativas, usando la estructura aprendida en clase:
1- I am a teacher. (Yo soy un profesor.)
2- You are my friend. (Tú eres mi amigo.)
3- He is happy. (Él está feliz.)
4- She is beautiful. (Ella es hermosa.)
5- It is a cat. (Es un gato.)
6- We are students. (Nosotros somos estudiantes.)
7- You are smart. (Ustedes son inteligentes.)
8- They are funny. (Ellos son divertidos.)
9- This is a book. (Esto es un libro.)
10- That is a car. (Eso es un carro.)
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San Petersburgo recuerda a las víctimas del atentado
San Petersburgo (Rusia), 5 abr (EFE/EPA).- (Imagen: Anatoly Malsev) Las muestras de condolencia por el fallecimiento de 14 personas en el atentado del pasado lunes continúan en la estación de metro de Tejnologuíchesky Institut, en San Petersburgo.
Decenas de personas acuden a todas horas hasta el memorial de flores que se ha levantado en las afueras de la estación.
Catorce personas murieron y al menos medio centenar resultaron heridas en esa céntrica estación tras estallar una bomba suicida. Allí depositan ofrendas florales y realizan oraciones
Por otro lado, seis ciudadanos procedentes de países de Asia Central fueron detenidos hoy en San Petersburgo como sospechosos de colaborar con el Estado Islámico y otras organizaciones terroristas, informaron las autoridades.
Los detenidos están acusados de reclutar a gente para grupos como Al Nusra y el EI, señaló el Comité de Instrucción ruso.
Las detenciones se producen dos días después del atentado ocurrido el lunes en el metro de esta ciudad rusa, en el que fallecieron 14 personas y decenas resultaron heridas al hacer estallar una bomba un suicida.
El Comité de Instrucción dijo que se habían realizado registros de las viviendas de los detenidos, donde se incautaron de materiales islamistas de carácter extremista y otros documentos.
Sin embargo, los investigadores no han indicado si los seis detenidos tienen alguna relación con dicho atentado, del que se ha acusado a un hombre de nacionalidad rusa y origen kirguís.
Antes, las autoridades rusas informaron de que se habían realizado registros en la casa del presunto terrorista suicida, identificado como Akbarzhon Dzhalílov.
En ese registro, los agentes no encontraron materiales explosivos ni otros componentes para fabricar bombas, según se informó.
Dzhalílov, de 22 años y oriundo de la república centroasiática de Kirguistán, recibió en 2011 la ciudadanía rusa y, de hecho, residía desde entonces en la antigua capital zarista, donde trabajaba como mecánico.
Al parecer, fue el quien hizo estallar una bomba que llevaba adherida al cuerpo en un vagón del metro cuando circulaba entre dos estaciones.
Y se cree que fue también él el que colocó un segundo artefacto explosivo en otra estación del metro, "Ploschad Vosstania", que fue desactivada a tiempo por la policía.
IMÁGENES DEL MEMORIAL EN HONOR DE LAS VICTIMAS EN LA ESTACIÓN DE METRO ATACADA.
Palabras clave: efe,epa,rusia,san,petersburgo,metro,atentadoVer video "San Petersburgo recuerda a las víctimas del atentado"