Videos relacionados con aprendizaje colaborativo

CIU 1 parte

aprendizaje

Etapas del proceso de aprendizaje ó adquisición de nuevos conocimientos.

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APRENDIZAJE

SOLO APRENDIENDO COMO USAR ESTE MEDIO

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El futuro: Trabajo colaborativo

El empleo ha ido sufriendo variantes y evolucionando con el paso de lo años. Primero apareció el sector primario, y tras él fueron apareciendo el secundario y el terciario.Todos ellos tenían grandes similitudes y normalmente se trataba de trabajo por cuenta ajena de 8 horas en un puesto de trabajo y con ello se conseguía el salario necesario para alcanzar todas las necesidades que las personas podían tener. Pero todo eso ha cambiado. Estamos viviendo una revolución digital que cambia constantemente las formas actuales en la economía y en la sociedad: Economía colaborativa, Big Data, robótica, nanotecnología, inteligencia artificial, empresas de publicidad revolucionarias como Brandcrumb o la realidad virtual entre otros desarrollos que impactan drásticamente nuestro entorno y como no podía ser de otro modo, también lo hacen en el empleo. “En Estados Unidos, el número de trabajadores autónomos crece de manera exponencial ya que el modo de interacción con la empresa está cambiando”
Todos nos vamos acostumbrando a utilizar internet para búsqueda de empleo, o Linkedin como red social en la que compartir con tus contactos la información laboral. Es algo normal y habitual. Además de esto, se ve una evolución del mercado laboral por la que cada vez es mayor el número de profesionales por cuenta propia que sacan partido a sus habilidades teniendo varios trabajos o ponen dichos conocimientos al servicio de varias empresas o clientes. En Estados Unidos, el número de trabajadores autónomos crece de manera exponencial ya que el modo de interacción con la empresa está cambiando. Simplemente hay que unir estas dos últimas conclusiones que vemos para darnos cuenta de cuál es el futuro del trabajo. Se trata de redes sociales que permitan interactuar al oferente de servicios con el que los necesita. Esto no es otra cosa que un marketplace que acerca la economía colaborativa al mundo del trabajo. Poner en contacto a personas que tienen unas habilidades y conocimientos con las personas que necesitan de ellos. Todo esto con valoraciones para saber si realmente puedes confiar en esa persona. Esto es lo que hace Multihelpers, startup española creada hace pocos meses que ya consigue que se lleve a cabo estas interacciones y que personas logren solucionar sus tareas pendientes a la vez que otras obtienen oportunidades de trabajar. Multihelpers es la plataforma web que permite el contacto entre usuarios que se ayudan en la realización de pequeñas tareas sin comisión por intermediación. Impulsado por la economía colaborativa, las relaciones persona a persona (P2P), permite la interacción entre una persona que necesita ayuda para resolver una tarea pendiente, con otra que está dispuesta y capacitada para ayudarle. El funcionamiento es sencillo, el que quiere solicitar ayuda pone un anuncio en la plataforma y los Helpers (personas dispuestas a realizar la tarea) se inscriben y esperan a ser seleccionados.

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Museo colaborativo 360// demo

video maqueta 360

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Evidencia aprendizaje

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aprendizaje virtual

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El aprendizaje

http://www.martinbezares.com Visita mi Web y Descubre las Herramientas de Marketing que TODO Networker Profesional nesesita y Descárgate Gratis un Reporte de Gran Valor "Multinivel Sin Rechazos"para El Desarrollo de Tu Negocio Multinivel TOTALMENTE GRATUITO!!descubrirás la que es Hoy por Hoy la MEJOR oferta de Negocio y el mejor Sistema de Marketing que hay en la Red.Tu Propio Sistema para Prospección Que podrás probrar tan Solo por 1$ Durante 14 Dias.Si te gusta hacer negocios en la red,si eres un Networker Profesional o te dedicas al Networkmarketing este es tu Negocio en Internet.

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Aprendizaje cooperativo

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Arely Aprendizaje

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El Aprendizaje

Un bello texto para poner en practica en nuestras vidas...

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Meditacion-aprendizaje

Investigaciones científicas que demuestran la influencia positiva de la meditación en la escuela y en el aprendizaje de los niños y la ayuda a los maestros y profesores.

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APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL_0001

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APRENDIZAJE AUTONOMO

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APRENDIZAJE REMOTO

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Jornada empresarial Seopan "Modelos colaborativos"

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Todoist, herramienta de trabajo colaborativo

La herramienta Todoist está pensada para la gestión de proyectos en equipo y gracias a ella puedes disfrutar de opciones para repartir tareas, compartir archivos y optimizar esfuerzos.

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Herramientas para el trabajo colaborativo

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Opinion Aprendizaje

Una humilde opinion

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Jornada empresarial Seopan "Modelos colaborativos"

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Aprendizaje por Proyectos

Material diseñado para el Proyecto Colombiano de Formación para la Reintegración.

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TEORIAS DEL APRENDIZAJE

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El aprendizaje multisensorial.

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092121 APRENDIZAJE REMOTO.mp4

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Forma de aprendizaje

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Trabajo colaborativo base del congreso IWOPI

El Congreso IWOBI, es una conferencia científica donde se presentan los últimos resultados de investigación por parte de los participantes que han tenido que someter la calidad de sus trabajos a un conjunto de revisores internacionales que los revisan de forma anónima.

Checa la nota en: http://noticiasncc.com/ciencia/01/14/trabajo-colaborativo-desafio-hacer-ciencia-2/

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Que significa aprendizaje

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Evaluación aprendizajes Clave

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estrategia de aprendizaje

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1minuto aprendizajes 1080p

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Video Entrevista Aprendizaje

Entrevista a un experto en el tema de Aprendizaje Organizacional y Gestión del conocimiento en una isntitición educativa

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Definicion de aprendizaje

El aprendizaje se define técnicamente como un cambio relativamente estable en la conducta del sujeto como resultado de la experiencia, producidos a través del establecimiento de asociaciones entre estímulos y respuestas mediante la práctica en un nivel elemental, supuesto que comparte la especie humana con algunos otros seres vivos que han sufrido el mismo desarrollo evolutivo en contraposición a la condición mayoritaria en el conjunto de las especies que se basa en la imprimación de la conducta frente al ambiente mediante patrones genéticos.
En el ser humano, la capacidad de aprendizaje ha llegado a constituir un factor que sobrepasa a la habilidad común en las mismas ramas evolutivas, consistente en el cambio conductual en función del entorno dado. En efecto, a través de la continua adquisición de conocimiento, la especie humana ha logrado hasta cierto punto el poder de independizarse de su contexto ecológico e incluso de modificarlo según sus necesidades.

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Evidencia de aprendizaje

Evidencia de aprendizaje de la unidad 4 de la asignatura de Bioquímica

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Problemas de aprendizaje

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Aprendizaje: El refuerzo

El objetivo del aprendizaje por refuerzo es usar el premio-castigo para aprender una función, la cual permitirá tomar decisiones en el futuro de qué acción tomar a partir de una percepción del entorno. La función de agente utiliza la información contenida en él para realizar la toma de decisiones. De ahí el nombre de Aprendizaje por Refuerzo. Existen, no obstante, otros formalismos para aprender, mediante refuerzo, qué acción realizar en cada caso, como por ejemplo las Redes Neuronales. Este método de aprendizaje surge de una rama de estudios de psicología experimental, que pueden remontarse a las experiencias de Pavlov con el refuerzo condicionado, y por otro lado es heredero de los métodos de control óptimo que se originan a partir de los trabajos de Bellman. Dicho de forma breve, el aprendizaje por refuerzo es el problema de conseguir que un agente actúe en un entorno de manera que maximice la recompensa que obtiene por sus acciones.

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T3SG1-5 aprendizaje

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Spotoops, aplicación móvil de aparcamiento colaborativo

Esta aplicación móvil gratuita quiere sus usuarios encuentren sitios libres para aparcar rápidamente mediante acuerdos de relevo.

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ext-aprendizajes-140922

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10min aprendizajes 1080p

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estrategias de aprendizaje

creadoras: Yazmín Cervantes y Krystal Beltrán

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Trabajo Colaborativo del Curso de cibercultura

Este trabajo esta orientado a reconocer como las comunidades integran ambientes físicos y digitales en la construcción de la relación cultura y tecnología en contextos locales y regionales

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Pulpos: Aprendizaje vicario

Octopus posee un sistema visual muy desarrollado (del que ya se apuntó algo en los comentarios de esta entrada) y presenta un comportamiento natural que es el de atacar a cualquier objeto que aparezca en su campo visual. Sin embargo, es capaz de inhibir esta respuesta cuando ese mismo objeto le produjo anteriormente una experiencia dolorosa, es decir, es capaz de establecer una memoria asociativa emocional. Pero lo interesante es que el pulpo presenta capacidad de aprendizaje por observación, de modo que si mientras un pulpo realiza la tarea anteriormente descrita se permite a otro que observe dicho aprendizaje, cuando se realiza la prueba a este segundo pulpo es capaz, con tan sólo haber observado tres ensayos del primero, de atacar sólo a la bola que le proporciona la recompensa.

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Aprendizaje por observacion

De los cientos de estudios de Bandura, un grupo se alza por encima de los demás, los estudios del muñeco bobo. Lo hizo a partir de una película de uno de sus estudiantes, donde una joven estudiante solo pegaba a un muñeco bobo. En caso de que no lo sepan, un muñeco bobo es una criatura hinchable en forma de huevo con cierto peso en su base que hace que se tambalee cuando le pegamos. Actualmente llevan pintadas a Darth Vader, pero en aquella época llevaba al payaso “Bobo” de protagonista. La joven pegaba al muñeco, gritando ¡“estúpidooooo”!. Le pegaba, se sentaba encima de él, le daba con un martillo y demás acciones gritando varias frases agresivas. Bandura les enseñó la película a un grupo de niños de guardería que, como podrán suponer ustedes, saltaron de alegría al verla. Posteriormente se les dejó jugar. En el salón de juegos, por supuesto, había varios observadores con bolígrafos y carpetas, un muñeco bobo nuevo y algunos pequeños martillos.

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Secuenciador LED (CI555 y CD4017BE) colaborativo

https://youtu.be/sqgUbrSMbT8

Este video se realizó en compañía de el Canal REC O, el cuál te invito a visitar, suscribirte y disfrutar

Esta es una sugerencia de como puedes hacer un secuenciador de luces LED, gracias a dos circuitos integrados, y de igual manera tomarlo como base para realizar algún modelo de letrero luminoso

Materiales
Capacitor ceramico 104
CI CD4017BE (contador decadente)
CI NE555L (generador de pulsos)
Capacitor electrolítico de 33uF y 10v
Potenciometro de 5 Kohms
5 transistores NPN 2N2222A
8 diodos rectificadores 1N4007
3 leds verdes
33 leds azules
1 led rojo
6 resistencias de 1Kohms
2 resistencias de 100 Ohms
9 resistencias de 150 Ohms
Eliminador de 12v a 3A
Eliminador de 5V a 500mA

Agradezco sus suscripciones, sus comentarios y sus likes.

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Aprendizaje y ejecución

Diferencia entre aprendizaje y ejecución...

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Aprendizaje en bebes

El cerebro se desarrolla de distintas maneras. Tanto los genes como la experiencia influyen en la forma como se desarrolla el cerebro. Durante el embarazo, los genes juegan el papel más importante en determinar cómo se forma el cerebro y cómo funcionará. Esta es la conformación básica. Durante el embarazo y después del nacimiento, las experiencias que un bebé tiene ayudan a cambiar o modificar el cerebro. Esto es lo que ocurre con el aprendizaje. Los cambios en el cerebro son el resultado del aprendizaje.

Tres tipos de cambios pueden ocurrir cuando el cerebro “aprende” por medio de la experiencia. La estructura del cerebro puede cambiar, por ejemplo cuando se añaden o eliminan conecciones entre las células cerebrales. La cantidad de químicos que se utilizan al enviar mensajes a través del cerebro puede cambiar también. Y un área particular del cerebro puede volverse más activa. Los cambios son el resultado de la maduración y experiencia.

• Experiencias distintas tienen efectos distintos. Como los bebés, el cerebro no elige sus experiencias; responde tanto a las experiencias positivas como a las negativas. Las experiencias negativas pueden retardar el desarrollo cerebral y del comportamiento. Investigaciones conducidas principalmente con animales muestran que el exponer a un ser al estrés o tensión nerviosa (estando en el útero o después del nacimiento), provoca efectos dañinos en la estructura cerebral y en el funcionamiento del cerebro de las crías de los animales. Por ejemplo, las crias de las ratas a los cuales se les privó de contacto con sus madres mostraron luego dificultades de socialización y de tipo emocional.

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Aprendizaje del lenguaje

El lenguaje es una de las cosas más increíbles que somos capaces de hacer. Incluso sería posible que los homo sapiens fuésemos la única criatura en el planeta que tengamos esta capacidad. Solo los delfines muestran indicios de lenguaje, aunque somos aun incapaces de comprenderlo.

Parecemos hechos para hablar y comprender el lenguaje. Las áreas especializadas del cerebro como las áreas de Broca y Wernicke, sugieren que la genética nos provee con, al menos, los fundamentos neurológicos del lenguaje.

La lingüística es, por supuesto, una materia distinta, pero se sobrepone con la psicología un poco, especialmente en lo que se refiere al desarrollo del lenguaje en bebés y niños. La habilidad que tienen los niños pequeños para aprender el lenguaje – o incluso dos o tres lenguajes simultáneamente – es uno de los indicativos de que hay algo especial en nuestro cerebro a esas edades.

Todo comienza en la infancia. Desde el nacimiento hasta los 6 meses, los bebes hacen gran cantidad de ruido. Ellos chillan, gruñen, rugen y gritan. También arrullan, lo que posteriormente se convertirá en vocales.

De los 6 meses hasta los 10 meses, producen sonidos más complicados llamados balbuceos. Las primeras consonantes pueden ser combinadas con las vocales para hacer sílabas. Pronto, añaden otras consonantes.

Los padres juegan un papel importante en formar el lenguaje de los niños. Incluso estando preprogramados en cierta forma para usar el lenguaje, necesitamos aprender un lenguaje específico de la gente que nos rodea. Las madres típicamente ajustan su habla para ajustarse al nivel del niño. Este lenguaje se llama “motherese”. Se encuentra en prácticamente en todas las culturas del planeta, y tiene ciertas características comunes: Las frases son muy cortas, hay mucha repetición y redundancia, hay una cualidad melodiosa, y contiene muchas palabras especiales de bebé. Está también incrustada en el contexto de los alrededores, con constantes referencias a cosas cercanas y actividades que se están produciendo.

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Espacios abiertos favorecen el trabajo colaborativo

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Problemas de Aprendizaje

Este vídeo forma parte de un trabajo de la asignatura de Psicología del Desarrollo, perteneciente al Grado de Educación Primaria.

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Supermercados colaborativos: compras saludables y responsables

La búsqueda de alternativas más saludables y sostenibles a la hora de hacer la compra es cada vez más común. Inspirados por los supermercados colaborativos de París o Brooklyn, en España están surgiendo iniciativas similares, como el que hemos visitado en Madrid para que nos expliquen más a fondo esta iniciativa.

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FUSER - Presentación del Multijugador Colaborativo | Nintendo Switch

La música es mejor cuando se comparte.

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Aprendizaje WC (humour caca)

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Sambueza reconoció doloroso aprendizaje

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Redes. Meditación y aprendizaje

La neurociencia ha demostrado que el cerebro es maleable. Mediante el aprendizaje, podemos transformarlo para, por ejemplo, poder andar en bicicleta o hablar más de un idioma. En Redes veremos que podemos aprender también a ser más felices, más responsables y cooperativos. La educación ha de dar un vuelco e incorporar nuevas técnicas, como las de la meditación, para formar a mejores ciudadanos.

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ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE

Exposición Virtual

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Aprendizaje y los Negocios

http://domingoantonioperez.com/2012/05/la-formacion-en-tu-negocio-multinivel-mlm/

Descubre la importancia que tiene la formación en cualquier tipo de negocio, incluso en Marketing en Red, como vía para alcanzar el éxito.

Descubre también qué es Multinivel, http://domingoantonioperez.com/tag/multinivel/.

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Inteligencia artificial: Aprendizaje automatico

El Aprendizaje Automático o Aprendizaje de Máquinas es una rama de la Inteligencia Artificial cuyo objetivo es desarrollar técnicas que permitan a las computadoras aprender. De forma más concreta, se trata de crear programas capaces de generalizar comportamientos a partir de una información no estructurada suministrada en forma de ejemplos. Es, por lo tanto, un proceso de inducción del conocimiento. En muchas ocasiones el campo de actuación del Aprendizaje Automático se solapa con el de la Estadística, ya que las dos disciplinas se basan en el análisis de datos. Sin embargo, el Aprendizaje Automático se centra más en el estudio de la Complejidad Computacional de los problemas.

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QUE MI APRENDIZAJE SEA

QUE MI APRENDIZAJE SEA

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Sesion de Aprendizaje - Vizarreta

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FUTBOLTRAINER APRENDIZAJE DE CALIDAD

Aprendizaje a Distancia para jóvenes Entrenadores de Fútbol.

“Si tienes ilusión por ser Entrenador de Fútbol, estas son las actividades formativas que te ofrecemos, ponte en contacto con nosotros y te informaremos.”

7 Cursos:

-Básico
-Liderazgo
-Trabajo-Dirección Equipo
-Elemental-Específico “El Portero de Fútbol Base”.
-Introducción: “Descubriendo el Talento del Joven Futbolista”.
-Elemental de Entrenamiento de la Habilidades Psicológicas en el Deporte.
-Introducción al Método Mou.

3 Micro-Cursos (Cursos Cortos):

1-“El Fútbol Base. Conceptos sobre Jugadores y Entrenamientos”.
2-“El Entrenador y su Relación con Padres y Directivos”.
3-“El Trabajo del Entrenador y sus Cualidades como Director de Equipo”.

1 Seminario:

"Formación Básica, Orientación Pedagógica y Asesoramiento Técnico para Entrenadores Principiantes / Debutantes"

3 Talleres:

1-“Niños de 4 a 7 años”.
2-“Niños de 8 a 10 años”.
3-“Niños de 11 a 14 años”.

“Enseñanza Deportiva Profesional de calidad al mejor precio para alumnos de todos los países del mundo de habla hispana”

¿Por qué nuestras Actividades Formativas reúnen las tres “B” de: BUENAS, BONITAS Y BARATAS.

1) Son BUENAS: Porque ofrecemos un aprendizaje real basado en la experiencia. Los contenidos teóricos, tienen su aplicación práctica en la realidad y aportan conocimientos de base imprescindibles, en diferentes apartados específicos, que forman parte de la enseñanza elemental, de aquellos que se inician en la complicada labor de entrenar a un equipo de fútbol.

2) Son BONITAS: Porque todos nuestro Curso ofrecen unos contenidos fáciles de asimilar, con explicaciones claras , al mismo tiempo que los textos se presentan de forma directa y concreta, procurando en todo momento, fomentar en el alumno un aprendizaje entretenido y lo más estimulante posible.

3) Son BARATAS: Porque los diversos programas y opciones de formación que se ofrecen, están al alcance de “todos los bolsillo”, y siempre muy por debajo de los precios habituales que ofrece el mercado de la enseñanza deportiva a distancia en Internet. En definitiva, lo que se ha pretendido en todo momento, es ofertar una “Formación de Calidad al Mejor Precio posible”.

“Asesoramiento, Formación y Entrenamiento”
Para más información:
www.futboltrainer.com
futboltrainerformacion@hotmail.com

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QUE MI APRENDIZAJE SEA

QUE MI APRENDIZAJE SEA

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Neurodidactica: Aprendizaje y dopamina

Durante el proceso de aprendizaje, los circuitos del cerebro sufren cambios. De su estudio se ocupa
la neurodidáctica, una nueva disciplina según la cual la neurociencia puede ayudar a los educadores
a desarrollar mejores estrategias didácticas. La neurociencia representa el fundamento científico
sobre el cual se puede edificar las teorías didácticas modernas. De allí se partió, cuando hace unos
años, se inició esta disciplina que intenta configurar el aprendizaje de la forma como mejor encaje
en el desarrollo del cerebro.

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APRENDIZAJE (ANALISIS) SUI GENERIS

Análisis de la canción APRENDIZAJE de SUI GENERIS.

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QUE MI APRENDIZAJE SEA

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Perspectivas Cognoscitivas del Aprendizaje

Exposición virtual de Psicología Aplicada a la Educación sobre Perspectivas Cognitivas del Aprendizaje

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4 Aprendizajes De Película

Pese a que cueste creer que al cine se le siga llamando séptimo arte por las películas de hoy en día, no hay que olvidar toda su historia. Es pues en el siglo pasado donde grandes películas escondían grandes enseñanzas para el que tuviera la suerte de verlas. Hoy repasemos cuatro de esas películas para aprender.


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Aprendizaje fuera del aula

La sociedad está cambiando tanto que el 65% de los niños tendrá trabajos que aún no existen. Para lograrlo con éxito, la arquitecta Rosan Bosch está convencida de que fomentar la creatividad y la responsabilidad dentro y fuera de las aula será la clave del éxito.

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Proyecto aprendizaje practica 4

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Sesión-Aprendizaje-Retroalimentación-Vizarreta

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ext-aprendizaje-morado-010823

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Evidencia de aprendizaje ES1611306543

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Coaching y Aprendizaje Transformacional

http://www.dpoconsulting.com - Explica el modelo desarrollado en el programa de formación y certificación en Coaching Organizacional de DPO Consulting y porqué posibilita el Aprendizaje Transformacional.

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Aprendizaje basado en Retose

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curva de aprendizaje Divertida

Curva de aprendizaje del día: Gran Erfurt rotonda experimento parece haber tenido un éxito limitado.

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Sesión de aprendizaje Introducción

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QUE MI APRENDIZAJE SEA

QUE MI APRENDIZAJE SEA

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Ejercicio proceso de aprendizaje

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