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GUACAMAYO APRENDE FLAMENCOEN GETAFE EDUCAMOS,A LOS ANIMALES
ESTAMOS COMO AMIGOS DE LOS ANIMALES, PERO NOS GUSTAN DE COMPAÑÍA O DE ADIESTRAMIENTO?
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Sta.Teresita/Calasancio
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Que significa calasancio
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Calasancio-Racing de Santander
Se disputó en el campo de los escolapios 10-10-2010, el partido entre Calasancio y Racing de Santander, terminando con un empate e 1
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Previa partido entre Arnedo y Calasancio Jornada 22 Tercera División
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Previa partido entre Anguiano y Calasancio Jornada 26 Tercera División
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Previa partido entre Náxara y Calasancio Jornada 28 Tercera División
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Previa partido entre Comillas CF y Calasancio Jornada 30 Tercera División
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Previa partido entre Calasancio y La Calzada Jornada 27 Tercera División
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Previa partido entre Calasancio y UD Logroñés B Jornada 29 Tercera División
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Previa partido entre Calasancio y UD Logroñés B Jornada 38 Tercera División
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Resumen partido entre Calasancio y UD Logroñés B Jornada 38 Tercera División
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Campeonato gallego de futbol Pre y Benjamin.
Las instalaciones de los Escolapios de Monforte acogieron a uno 300 chavales que disputaron la copa de Galicia de futbol de pre y benjamines.
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campeonato de la Diputacion de futbol.
Unas de mil personas en el campeonato de la Diputación de Lugo de futbol, fue un hermoso espectaculo.
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MOCANU 2010 - Apertura
Video de Apertura del IV Modelo Calasancio de Naciones Unidas
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MOCANU 2010 - Clausura
Video de Clausura del IV Modelo Calasancio de las Naciones Unidas
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Obesidad: educar la sensación de saciedad
¿Deben los niños terminar todo lo que hay en el plato? Rotundamente NO. Así de claro es el profesor Ares González, autor del libro Educar sin GPS, cuando afirma que si no educamos el sistema de saciedad de los niños no podremos acabar con las alarmantes cifras de obesidad infantil.
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Psicologia infantil: Identidad de genero
Somos seres sociales, por lo que somos sensibles a lo que los demás piensan de nosotros. Muchos padres se apoyan en esto para educar a sus hijos. Educamos en la normalidad, en el seguimiento de unos patrones que determinan lo que es correcto o está bien hecho y lo que está mal o es incorrecto. Las personas queremos ser normales y queremos ser aceptadas. Pero, ¿a qué precio? ¿Pagaremos el precio de ocultarnos, de camuflar nuestra verdadera identidad con tal de no sufrir el desprecio de los que nos rodean, de aquellos que dicen que nos quieren? Esto todavía es más duro cuando nos referimos a niños y niñas. ¿Cómo van a gestionar su miedo a no ser queridos a tan corta edad? ¿Se atreverán a compartir sus sentimientos con padres, compañeros y maestros?
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El niño y las pantallas de videojuegos (Olivier Houde)
Un controvertido estudio de la Academia de las Ciencias de Francia asegura que el uso dosificado de videojuegos y pantallas interactivas podría tener un efecto positivo en los niños, siempre y cuando estén acompañados por un adulto. La otra cara de la moneda es que los juegos e Internet conllevan el riesgo de desarrollar un pensamiento demasiado rápido y superficial.. Veamos en qué se basa el estudio “El niño y las pantallas”. Esta es la imagen del cerebro de un niño manejando un videojuego. Comprobamos que se activa la parte posterior del cerebro, que maneja los automatismos. Pero es interesante ver que también se activa la región frontal, encargada de las capacidades reflexivas. Olivier Houde, investigador del Centro de Investigaciones Científicas de Francia, CNRS, es psicólogo en la UNiversidad Paris Descartes.“El mensaje clave es que si educamos al niño en el manejo de las pantallas, esto le hace trabajar dos partes diferentes de su cerebro.”
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