Multiplicación de potencias de igual base
Derivar una función ¨con base numérica y función como potencia¨ - HD
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Cociente de binomios, dada una condición (problemario introd. OMM 2006) - HD
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* Problema obtenido del problemario introductorio de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2006 (OMM 2006). Problema resuelto por José Andalón.Ver video "Cociente de binomios, dada una condición (problemario introd. OMM 2006) - HD"
MLB: Jackson Chourio consigue una base extra por su potencia y velocidad
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ley de exponentes (negativos y fraccionarios)
En este video, veremos los casos en que un exponente sea negativo o que sea una fracción.
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Evo Morales: "Abandonar el Protocolo de Kyoto sería aplicar un genocidio"
El mandatario boliviano, Evo Morales, señaló que algunas potencias están "llevando al tacho (basurero)" el tratado de Kyoto. En este sentido, Morales aseguró que abandonar el acuerdo "sería grave para la humanidad". teleSUR http://media.tlsur.net//4/12/2010/22033/evo-morales-abandonar-el-protocolo-de-kyoto-seria-aplicar-un-genocidio/
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RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
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LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
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RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
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HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
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SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.
SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.
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integral racional tipo dividendo entre divisor ejemplo 1
La integral se resuelve mediante la transformación de dividendo entre divisor igual a cociente más resto partido de divisor.
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integral racional tipo dividendo entre divisor ejemplo 2
La integral se resuelve mediante la transformación de dividendo entre divisor igual a cociente más resto partido de divisor.
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SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
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RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
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RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).
RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).
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RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
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RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
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A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
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8 Potencias de i
Las potencias de i se repiten de 4 en 4. Para calcular la potencia i-enésima dividimos en exponente entre 4 y hallamos la potencia del residuo que es igual a la potencia dada.
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Videotutorial LibreOffice Calc 7
Tutorial 7: Asistente para funciones con 6 funciones matemáticas básicas: Potencia, Raiz, Producto, Cociente, Residuo, Pi.
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2 Regla de Ruffini 2
La regla de Ruffini puede resumirse de la siguiente manera:
Para aplicar el método es necesario ordenar los términos del polinomio dividendo de mayor a menor grado (es decir, en forma decreciente). Cuando alguno de estos términos no existan, se coloca un cero en el lugar que ocuparía. El grado del cociente es una unidad menor que el grado de dividendo. El coeficiente del primer término del cociente es igual al coeficiente del primer término del dividendo. El coeficiente de cualquier término, a, del cociente se obtiene multiplicando el coeficiente del término anterior por el término independiente del binomio x + ó - a cambiado de signo, y sumando este resultado al coeficiente del término de grado r – 1 del dividendo. El último término obtenido mediante el proceso anterior corresponde al residuo.Ver video "2 Regla de Ruffini 2"
5 Derivada de un cociente
Derivada de un cociente
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Mensaje recibido, con mucho gusto te responderé: Brozo a AMLO tras señalamiento en la mañanera
El presidente López Obrador declaró que “al igual que Brozo”, Loret de Mola eran una potencia en Televisa “y tenían casi de rodillas a todos los servidores públicos”
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Mensaje recibido, con mucho gusto te responderé: Brozo a AMLO tras señalamiento en la mañanera
El presidente López Obrador declaró que “al igual que Brozo”, Loret de Mola eran una potencia en Televisa “y tenían casi de rodillas a todos los servidores públicos”
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ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!
ORDEN para resolver operaciones matemáticas!!
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EXPRESANDO el número 16 en potencias. EXPRESSING the number 16 in powers.
EXPRESANDO el número 16 en potencias. EXPRESSING the number 16 in powers.
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NUMEROS ROMANOS del 1 al 10. Conócelos!
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ECUACIONES RADICALES
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ECUACIONES RADICALES
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ECUACIONES LITERALES
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HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1). FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).
HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1).
FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).DESARROLLANDO las potencias con exponentes negativas. EXPANDING powers with negative exponents.
DESARROLLANDO las potencias con exponentes negativas. EXPANDING powers with negative exponents.
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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RETO! Descubre los valores numéricos y halla el valor del triángulo.
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Hasán Rohaní da dos meses de plazo a Europa para salvar el acuerdo nuclear iraní
El presidente iraní Hasán Rohaní ha dado a las potencias europeas más tiempo para tratar de salvar el acuerdo nuclear de 2015. De igual forma, ha advertido de que Teherán se preparaba para nuevos incumplimientos del pacto si fracasaban los esfuerzos diplomáticos
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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VÍDEO: BMW Serie 1 2020, primera toma de contacto
En este vídeo os contamos nuestras primeras impresiones del BMW Serie 1 2020, con tracción delantera y 306 CV de potencia. ¿Será igual de divertido que el anterior?
Ficha del modelo: https://www.autobild.es/coches/bmw/serie-1Ver video "VÍDEO: BMW Serie 1 2020, primera toma de contacto"
ECUACIONES DE TERCER GRADO
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HALLANDO la pendiente de una recta a partir de dos puntos. Finding the slope of a line from two points.
HALLANDO la pendiente de una recta a partir de dos puntos. Finding the slope of a line from two points.
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HALLANDO el valor de "X" en la ecuación. FINDING the value of "X" in the equation.
HALLANDO el valor de "X" en la ecuación. FINDING the value of "X" in the equation.
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OPERACIONES COMBINADAS
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
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REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
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¡SIMPLIFICA la expresión de 7 por la raíz cuadrada de 1500 de ésta manera! ¡Paso a paso!
SIMPLIFY the expression of 7 by the square root of 1500 this way! Step by step!
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Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
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M.4A.2.E.1
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4Aº Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 2 - Números reales
Ejercicio 1
M.4A.2.E.1
cociente potenciasVer video "M.4A.2.E.1"
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal! FINDING the value of "X" in a linear EQUATION!
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal!
FINDING the value of "X" in a linear EQUATION!Ver video "HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal! FINDING the value of "X" in a linear EQUATION!"
HALLAR los valores de "X" y "Y" de la ECUACION. FIND the values of "X" and "Y" of the EQUATION.
HALLAR los valores de "X" y "Y" de la ECUACION.
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COMO SIMPLIFICAR la raíz cuadrada de 20? Paso a paso! HOW TO SIMPLIFY the square root of 20? Step by Step!
COMO SIMPLIFICAR la raíz cuadrada de 20? Paso a paso!
HOW TO SIMPLIFY the square root of 20? Step by Step!Ver video "COMO SIMPLIFICAR la raíz cuadrada de 20? Paso a paso! HOW TO SIMPLIFY the square root of 20? Step by Step!"
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION con términos semejantes. FINDING the value of "X" in an EQUATION with like terms.
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION con términos semejantes. FINDING the value of "X" in an EQUATION with like terms.
HALLANDO el valor de "m" de la ecuación dada a resolver. FINDING the value of "m" of the given equation to solve.
HALLANDO el valor de "m" de la ecuación dada a resolver. FINDING the value of "m" of the given equation to solve.
DESARROLLA con éste modo una ecuación exponencial de ser posible. DEVELOP with this mode an exponential equation if possible.
DESARROLLA con éste modo una ecuación exponencial de ser posible. DEVELOP with this mode an exponential equation if possible.
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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Las Chivas volvieron a perder y son penúltimos en el descenso
Cuando llego Pealez prometio salir de los problemas de cociente y estar en liguilla...
A día de hoy lo vemos muy difícilVer video "Las Chivas volvieron a perder y son penúltimos en el descenso"
HALLANDO el valor de p en la ecuación ¡Hazlo así! FINDING the value of p in the equation Do it like this!
HALLANDO el valor de p en la ecuación ¡Hazlo así! FINDING the value of p in the equation Do it like this!
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HALLANDO el valor de m en la siguiente ecuación. FINDING the value of m in the following equation.
HALLANDO el valor de m en la siguiente ecuación. FINDING the value of m in the following equation.
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RACIONALIZANDO a 5 sobre raíz cuadrada de 7. RATIONALIZING to 5 over the square root of 7.
RACIONALIZANDO a 5 sobre raíz cuadrada de 7. RATIONALIZING to 5 over the square root of 7.
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Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).
Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1).
A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación de primer grado. FINDING the value of the variable "m" in the first degree equation.
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación de primer grado. FINDING the value of the variable "m" in the first degree equation.
RACIONALIZANDO la raíz cúbica de dieciséis (16) que hay en el denominador. RATIONALIZING the cube root of sixteen (16) that is in the denominator.
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SOLUCIONANDO una ecuación y hallando el valor de la incógnita W. SOLVING an equation and finding the value of the unknown W.
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Recopilación de agradables ECUACIONES desarrolladas paso a paso. ¡Disfruta y aprende! (VIDEO 1). Compilation of nice EQUATIONS developed step by step. Enjoy and learn! (VIDEO 1).
Recopilación de agradables ECUACIONES desarrolladas paso a paso. ¡Disfruta y aprende! (VIDEO 1).
Compilation of nice EQUATIONS developed step by step. Enjoy and learn! (VIDEO 1).NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
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OPERACIONES COMBINADAS. Resuélvelas en éste orden... COMBINED OPERATIONS. Solve them in this order...
OPERACIONES COMBINADAS. Resuélvelas en éste orden...
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
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PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4). An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 4).
Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4).
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RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1). RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)
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RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)ECUACIONES DE TERCER GRADO
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SIMPLIFICANDO la raíz cuadrada de 1000. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the square root of 1000. Do it like this!
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Usando el MÉTODO DE SUSTITUCIÓN para resolver ecuaciones simultáneas. Using the SUBSTITUTION METHOD to solve simultaneous equations.
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COMO RESOLVER Ecuaciones de tercer grado (Paso a paso) Ejercicio #1
COMO RESOLVER Ecuaciones de tercer grado (Paso a paso) Ejercicio #1
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RETO! Sumando números descubre la secuencia! CHALLENGE! Adding numbers discover the sequence!
RETO! Sumando números descubre la secuencia!
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HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
COMO RESOLVER Ecuaciones de primer grado (Paso a paso) Ejercicio #1
COMO RESOLVER Ecuaciones de primer grado (Paso a paso) Ejercicio #1
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¿CÓMO SOLUCIONAR una ecuación que posee una raíz cuadrada de un binomio? ¡Explicación completa!
¿CÓMO SOLUCIONAR una ecuación que posee una raíz cuadrada de un binomio? ¡Explicación completa!
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HALLANDO el límite de un binomio. FINDING the limit of a binomial.
HALLANDO el límite de un binomio. FINDING the limit of a binomial.
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ENCONTRANDO el valor de "y" en la ecuación. ¡Hazlo asi! FINDING the value of "y" in the equation. Do it like this!
ENCONTRANDO el valor de "y" en la ecuación. ¡Hazlo asi!
FINDING the value of "y" in the equation. Do it like this!COMO RESOLVER Ecuaciones exponenciales (Paso a paso) Ejercicio #1
COMO RESOLVER Ecuaciones exponenciales (Paso a paso) Ejercicio #1
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RETO MATEMÁTICO. Analiza y halla el valor de M. MATH CHALLENGE. Analyze and find the value of M.
RETO MATEMÁTICO. Analiza y halla el valor de M. MATH CHALLENGE. Analyze and find the value of M.
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Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso). That's how easy it is to solve a nice TRINOMILE squared. (Step by Step).
Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
That's how easy it is to solve a nice TRINOMILE squared. (Step by Step).COMO RESOLVER Operaciones combinadas (Paso a paso) Ejercicio 1
COMO RESOLVER Operaciones combinadas (Paso a paso) Ejercicio 1
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MEME! No olvides la ley de signos! MEME! Don't forget the law of signs!
MEME! No olvides la ley de signos!
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HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
REPRESENTANDO gráficamente una fracción. (Video 1). REPRESENTING graphically a fraction. (Video 1).
REPRESENTANDO gráficamente una fracción. (Video 1).
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COMO RESOLVER Ecuaciones radicales (Paso a paso) Ejercicio 1
COMO RESOLVER Ecuaciones radicales (Paso a paso) Ejercicio 1
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COMO RESOLVER Ecuaciones radicales (Paso a paso) Ejercicio #2
COMO RESOLVER Ecuaciones radicales (Paso a paso) Ejercicio #2
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SIMPLIFICANDO un radical rápidamente. (EJERCICIO 2). SIMPLIFYING a radical quickly. (EXERCISE 2).
SIMPLIFICANDO un radical rápidamente. (EJERCICIO 2).
SIMPLIFYING a radical quickly. (EXERCISE 2).Ver video "SIMPLIFICANDO un radical rápidamente. (EJERCICIO 2). SIMPLIFYING a radical quickly. (EXERCISE 2)."
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 6). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 6).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 6).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 6).FACTORIZANDO y simplificando una expresión algebraica. FACTORING and simplifying an algebraic expression.
FACTORIZANDO y simplificando una expresión algebraica. FACTORING and simplifying an algebraic expression.
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Solucionando una INECUACIÓN CUADRÁTICA. ¡Hazlo así! Solving a QUADRATIC INEQUALITY. Do it like this!
Solucionando una INECUACIÓN CUADRÁTICA. ¡Hazlo así! Solving a QUADRATIC INEQUALITY. Do it like this!
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DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1). DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).
DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1).
DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).SÍMBOLOS matemáticos en la lógica de predicados. Mathematical SYMBOLS in the logic of predicates.
SÍMBOLOS matemáticos en la lógica de predicados. Mathematical SYMBOLS in the logic of predicates.
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