Videos relacionados con comprar actividades didácticas de lectura y escritura de nivel secundaria

01 DÍA UNO

Arrancan cursos de verano en las bibliotecas de Bahía

“La idea es que los niños estén divertidos en la biblioteca y que tengan actividades de lectura, de escritura, de manualidades y que sean totalmente gratuitos, coordinados con el estado, de bibliotecas centrales del estado de Nayarit se hizo la propuesta de ‘Mis vacaciones en la biblioteca’, año con año hacen estos cursos, que también se hacen en semana santa”

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Españoles gastan menos y ahorran más por la crisis

Debido al alto nivel de desempleo y la crisis económica que atraviesa el país los espñaoles han cambioado sus hábito de consumo. Según el Informe Nielsen 360º, el alto nivel de desempleo obliga a 7 de cada 10 personas a comprar estrictamente lo necesario y no gastar en otras actividades como entretenimiento o incluso ropa. teleSUR

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Dislexia: Adaptaciones curriculares

El papel más importante que tienen que cumplir los padres de niños disléxicos quizás sea el de apoyo emocional y social. El niño de be de saber que sus padres comprenden la naturaleza de sus problemas de aprendizaje. Esto requerirá frecuentemente el tener que dar al niño algún tipo de explicación acerca de sus dificultades disléxicas. El mensaje importante que hay que comunicar es que todos los implicados saben que el niño no es estúpido y que quizá ha tenido que esforzarse mucho más en su trabajo para alcanzar su nivel actual de lectura y escritura. También es importante comunicarle que se le seguirá queriendo, aunque no pueda ir especialmente bien en el colegio. Hay que evitar que la ansiedad de los padres aumente los problemas del niño, aumentando su ansiedad y preocupación generando dificultades emocionales secundarias.

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Afasia de conduccion

La afasia de conducción fue descrita inicialmente por Wernicke en 1874. Usualmente se define como una afasia caracterizada por un lenguaje espontáneo relativamente fluente, buena comprensión, pobre repetición con presencia de parafasias literales. Benson señala tres características básicas y cinco características secundarias de la afasia de conducción: (1) lenguaje conversacional fluente pero parafásico, (2) comprensión casi normal, (3) alteraciones importantes en la repetición. La afasia de conducción muy frecuentemente incluye también: (1) defectos en la denominación (desde la contaminación parafásica hasta la incapacidad total para producir la palabra apropiada), (2) alteraciones en la lectura (la comprensión es notoriamente superior a la lectura en voz alta), (3) alteraciones en la escritura (desde defectos leves en el deletreo hasta una agrafia grave), (4) apraxia ideomotora, y (5) anormalidades neurológicas (cierta hemiparesia derecha y pérdida de sensibilidad cortical).

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Análisis de The Division 2 para PS4, Xbox One y PC

Este video análisis de The Division 2 nos recuerda alguno de los grandes momentos que hemos pasado con este shooter MMO ambientado en el universo de Tom Clancy y desarrollado por Ubisoft y Massive Entertainment. Tras crear a nuestro agente de The Division, hemos recorrido las calles de Washington DC, enfrentándonos a tres facciones: hienas, parias e hijos verdaderos (además de los Colmillos negros al terminar el juego). Y todo para conseguir el nivel máximo, que por ahora se encuentra limitado a 30 y el mejor "loot" (tanto las armas como las piezas de equipo exóticas). 

Porque si en algo destaca The Division 2 es en la cantidad de actividades que nos propone: desde una campaña de más de 30 horas -con un nivel de dificultad que se dispara en algunas ocasiones- a eventos aleatorios, secundarias... y por supuesto las actividades del "endgame" en las que vamos a pasar meses. Estas misiones, que aparecen al terminar la historia son la razón de ser de The Division 2, e incluyen tres zonas oscuras (que combinan el PVP y el PVE) con misiones de invasión y nuevos eventos... y el plato fuerte, que será la incursión para ocho jugadores y que llegará durante las próximas semanas. 

Además Ubisoft y Massive han preparado un plan de contenido gratis para el primer año de The Division 2, que incluye nuevas misiones, piezas de equipo y especializaciones (por ahora sólo están disponibles el experto en supervivencia, el francotirador y el experto en demoliciones, que cuentan con armas exclusivas). Este análisis en vídeo os da una valoración de lo que nos ha parecido el juego después de terminarlo, conseguir la especialidad y empezar a aumentar el nivel de nuestro equipo con el botín de los Colmillos negros y las zonas oscuras, aunque seguro que estaremos combatiendo en las calles de Washington por mucho más tiempo. 

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Epson relanza EDU2030, la iniciativa que lleva los ODS a las aulas españolas

El 78% de los profesores de primaria y secundaria asegura que la digitalización en las aulas españolas crecerá en los próximos 3 años. El 60% cree que es importante que los alumnos utilicen más las tecnologías digitales. Estas son algunas de las conclusiones de una encuesta realizada por Epson que revela, además, que más de la mitad de los profesores considera que no está suficientemente formado en esta materia. Para ayudar a los centros de primaria y secundaria en sus procesos de digitalización, Epson ha relanzado la iniciativa EDU2030.
La encuesta elaborada por Epson pone de manifiesto que 7 de cada 10 profesores tiene en cuenta la reducción de las emisiones de CO2 y la eficiencia energética a la hora de digitalizar sus aulas. Sin embargo, el 63% advierte de la falta de educación en sostenibilidad en las escuelas. Con el objetivo de fomentar la sostenibilidad en estos procesos, Epson también ofrece formación y recursos para que los centros educativos realicen su transformación digital de forma responsable y sostenible.
La iniciativa EDU2030 incluye materiales didácticos adaptados a todos los niveles, así como charlas de expertos y actividades que educan en la sostenibilidad. Además, Epson ofrece auditorías personalizadas para ayudar a los centros a planificar su transición tecnológica de una manera eficiente y sostenible. Con este conjunto de acciones, la compañía pretende democratizar las aulas y mejorar la experiencia didáctica de los alumnos.

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Dislexia

Se llama dislexia (del griego δυσ- dificultad, anomalía y λέξις habla o dicción) al trastorno de la lectura que imposibilita su realización correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensoriales, físicos, motores o deficiencias educativas (según el DSM-IV). El término dislexia lo acuñó el Dr. Rudolf Berlin en Stuttgart, Alemania, en el año 1872, y lo utilizó para describir la pérdida temporal de la capacidad de leer en una persona adulta, debido a una lesión cerebral. Existen factores hereditarios que predisponen a padecerla. Sin embargo, aún no están claros otros factores que pueden estar implicados en el curso del trastorno.

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Diagnostico: Dislexia

Se llama dislexia (del griego δυσ- dificultad, anomalía y λέξις habla o dicción) al trastorno de la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensorias, físicos, motores o deficiencias educativas (según el DSM-IV). Existen factores hereditarios que predisponen a padecerla. Sin embargo, aún no están claros otros factores que pueden estar implicados en el curso del trastorno, tales como causas genéticas, dificultades en el embarazo o en el parto, lesiones cerebrales, problemas emocionales, déficits espaciotemporales o problemas en cuanto a la orientación secuencial, de percepción visual o dificultades adaptativas en la escuela.

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