Tipos de fracciones _ Propias, Impropias, Unitarias y Decimales
17.Curso Excel 2013 Porcentajes y decimales en Excel (Clase 17 de 25)
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M.1.5.E.9
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1º Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Tema 5 - Fracciones y números racionales
Ejercicio 9
M.1.5.E.9
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Formatos Numericos Basicos en Excel | AprendeCosas.es
Videotutorial sobre cómo dar formato al contenido de las celdas en Excel: formato monetario, millares, porcentaje, aumentar y disminuir decimales. http://www.cursosofimatica.eu/category/excel/
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Balance de masas problema tren de separación: propano y butano
El tren de separación de cuatro unidades que se muestra en la siguiente figura ha sido diseñado para separar, en cinco fracciones, 1000 mol/h de una solución de hidrocarburos que contiene 20% de metano, 25% de etano 40% de propano y el resto de butano (todos los porcentajes en mol). Con las composiciones indicadas, calcula los flujos de todas las corrientes en el proceso, suponiendo que la recirculación a la unidad I es del 50% del residuo de la unidad II.
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01 Geogebra CAS y Matemáticas. Introducción
Geogebra CAS es la parte de Geogebra que se encarga de realizar cálculos simbólicos y trabaja con aritmética exacta. Esta implementado en Geogebra a partir de la versión 4.2. Aunque no es comparable a otros sistemas de cálculo simbólico, tiene todo lo necesario para realizar los cálculos que aparecen en la secundaria y primeros cursos universitarios. Además su manejo es extremadamente sencillo.
En este video se realizan operaciones aritméticas con enteros, fracciones y números decimales. Además se ven los rudimentos de la la divisibilidad: descomposición en factores primos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo, división euclidea y cálculo de divisores.
El archivo pdf: https://dl.dropboxusercontent.com/u/12213407/Sagemath/GeogebraDiapositiva.pdfVer video "01 Geogebra CAS y Matemáticas. Introducción"
HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
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RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
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A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
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RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
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SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.
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RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
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LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
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SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
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RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
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Inquilinos en alerta: crecen el número de endeudados y desalojos
Según un estudio publicado recientemente cada vez son más las personas que se endeudan para poder comprar alimentos y dejan de pagar otros compromisos como alquileres y expensas lo que se traduce en un alto porcentaje de personas que terminan siendo desalojadas de sus viviendas.
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RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).
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RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
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DOCTORES HERRERA APITERAPIA
Consiste en una terapia muy seria y eficaz que utiliza el veneno de abejas para el tratamiento de muchas enfermedades, teniendo en cuenta la teoría de meridianos y puntos para su aplicación.
No en vano, Hipócrates la describió como
'la farmacia del cielo'.
Apitoxina para uso médico” para designar a un medicamento líquido, inyectable, estéril, que se elabora a partir de veneno de abejas seco de alta calidad, en laboratorios adecuados, con equipos y tecnología necesarios.
Debido a que durante el proceso se eliminan algunas fracciones del veneno y en otras se disminuye su porcentaje de participación, también se puede decir que este producto es un veneno de abejas purificado.
Mas del 90% de las personas que han utilizado este tratamiento se han sanado gracias a la Apitoxina de múltiples enfermedades .
ASI QUE NO SUFRA MAS SANESE NATURALMENTE
Tel 58004612Ver video "DOCTORES HERRERA APITERAPIA"
HALLANDO el valor del exponente "y" en la ecuación. FINDING the value of the exponent "y" in the equation.
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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ENCONTRANDO el valor de "y" en la ecuación. ¡Hazlo asi! FINDING the value of "y" in the equation. Do it like this!
ENCONTRANDO el valor de "y" en la ecuación. ¡Hazlo asi!
FINDING the value of "y" in the equation. Do it like this!RETO! Descubre los valores numéricos y halla el valor del triángulo.
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ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!
ORDEN para resolver operaciones matemáticas!!
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NUMEROS ROMANOS del 1 al 10. Conócelos!
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ECUACIONES RADICALES
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Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).
Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1).
A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).ECUACIONES LITERALES
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HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1). FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).
HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1).
FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).COMO SOLUCIONAR una inecuación y expresar el resultado en INTERVALO. HOW TO SOLVE an inequality and express the result in INTERVAL.
COMO SOLUCIONAR una inecuación y expresar el resultado en INTERVALO. HOW TO SOLVE an inequality and express the result in INTERVAL.
HALLAR los valores de "X" y "Y" de la ECUACION. FIND the values of "X" and "Y" of the EQUATION.
HALLAR los valores de "X" y "Y" de la ECUACION.
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FACTORIZANDO y simplificando una expresión algebraica. FACTORING and simplifying an algebraic expression.
FACTORIZANDO y simplificando una expresión algebraica. FACTORING and simplifying an algebraic expression.
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HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
HALLANDO el valor de X en la ecuación exponencial. ¡Hazlo así! FINDING the value of X in the exponential equation. Do it like this!
SIMPLIFICANDO la raíz cúbica de ciento sesenta (160). ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the cube root of one hundred and sixty (160). Do it like this!
SIMPLIFICANDO la raíz cúbica de ciento sesenta (160). ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the cube root of one hundred and sixty (160). Do it like this!
SOLUCIONANDO paso a paso una ecuación exponencial. SOLVING step by step an exponential equation.
SOLUCIONANDO paso a paso una ecuación exponencial. SOLVING step by step an exponential equation.
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MEME! No olvides la ley de signos! MEME! Don't forget the law of signs!
MEME! No olvides la ley de signos!
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HALLANDO un límite cuando es indeterminado. FINDING a limit when it is indeterminate.
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RACIONALIZANDO una expresión algebraica. RATIONALIZING an algebraic expression.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 3). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 3).
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RETO! Sumando números descubre la secuencia!
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HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 12). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 12).
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 3).
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RESOLVIENDO una ecuación exponencial que contiene una raíz. SOLVING an exponential equation that contains a root.
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SIMPLIFICANDO una expresión algebraica. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING an algebraic expression. Do it like this!
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TABLA del 1 expresada en SUMAS! TABLE of 1 expressed in SUMS!
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HALLANDO el valor de "m" de la ecuación dada a resolver. FINDING the value of "m" of the given equation to solve.
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RESOLVIENDO ecuaciones. EJERCICIO #3. SOLVING equations. EXERCISE 3.
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Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (VIDEO 2). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (VIDEO 2).
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A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (VIDEO 2).DESCOMPONIENDO el número 1000 en factores primos. DECOMPOSING the number 1000 into prime factors.
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Una hermosa ecuación con LOGARITMOS NATURALES presentes. (Procedimiento). A beautiful equation with NATURAL LOGARITHMS present. (Procedure).
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 10). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 10).
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COMO ubicar un intervalo en la RECTA NUMERICA? HOW to locate an interval on the NUMBER LINE?
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SÍMBOLOS matemáticos en la lógica de predicados. Mathematical SYMBOLS in the logic of predicates.
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DESARROLLANDO una ecuación exponencial paso a paso. DEVELOPING an exponential equation step by step.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (Video 5).
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ECUACIONES DE TERCER GRADO
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RESOLVIENDO una ecuación exponencial paso a paso. SOLVING an exponential equation step by step.
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ECUACIONES RADICALES
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4). An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 4).
Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4).
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Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
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RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1). RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)
RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1).
RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)HOW TO RATIONALIZE a fraction that has a square root in its denominator? Explanation!
HOW TO RATIONALIZE a fraction that has a square root in its denominator? Explanation!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 1).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 1).Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
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¡SIMPLIFICA la expresión de 7 por la raíz cuadrada de 1500 de ésta manera! ¡Paso a paso!
SIMPLIFY the expression of 7 by the square root of 1500 this way! Step by step!
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HALLANDO el valor de m en la siguiente ecuación. FINDING the value of m in the following equation.
HALLANDO el valor de m en la siguiente ecuación. FINDING the value of m in the following equation.
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REPRESENTANDO gráficamente una fracción. (Video 1). REPRESENTING graphically a fraction. (Video 1).
REPRESENTANDO gráficamente una fracción. (Video 1).
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HALLANDO el valor de p en la ecuación ¡Hazlo así! FINDING the value of p in the equation Do it like this!
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Solucionando una INECUACIÓN CUADRÁTICA. ¡Hazlo así! Solving a QUADRATIC INEQUALITY. Do it like this!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 6). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 6).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 6).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 6).DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1). DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).
DESARROLLANDO una hermosa multiplicación en segundos. (Ejercicio 1).
DEVELOPING beautiful multiplication in seconds. (Exercise 1).OPERACIONES COMBINADAS
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SIMPLIFICANDO un radical rápidamente. (EJERCICIO 2). SIMPLIFYING a radical quickly. (EXERCISE 2).
SIMPLIFICANDO un radical rápidamente. (EJERCICIO 2).
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).
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A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).RACIONALIZANDO a 5 sobre raíz cuadrada de 7. RATIONALIZING to 5 over the square root of 7.
RACIONALIZANDO a 5 sobre raíz cuadrada de 7. RATIONALIZING to 5 over the square root of 7.
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HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal! FINDING the value of "X" in a linear EQUATION!
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal!
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 1).
Un entretenido reto matemático. (VIDEO 1).
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (Vídeo 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (Video 1).
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SIMPLIFICANDO la raíz cuadrada de 1000. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the square root of 1000. Do it like this!
SIMPLIFICANDO la raíz cuadrada de 1000. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the square root of 1000. Do it like this!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 11).
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HOW TO SOLVE an equation that has a square root of a binomial? Full explanation!
HOW TO SOLVE an equation that has a square root of a binomial? Full explanation!
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¿CÓMO SOLUCIONAR una ecuación que posee una raíz cuadrada de un binomio? ¡Explicación completa!
¿CÓMO SOLUCIONAR una ecuación que posee una raíz cuadrada de un binomio? ¡Explicación completa!
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HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION con términos semejantes. FINDING the value of "X" in an EQUATION with like terms.
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION con términos semejantes. FINDING the value of "X" in an EQUATION with like terms.
COMO SIMPLIFICAR la raíz cuadrada de 20? Paso a paso! HOW TO SIMPLIFY the square root of 20? Step by Step!
COMO SIMPLIFICAR la raíz cuadrada de 20? Paso a paso!
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An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 2).
An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 2).
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DESCOMPONIENDO el número 50. BREAKING DOWN the number 50.
DESCOMPONIENDO el número 50. BREAKING DOWN the number 50.
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