Comienza el curso escolar en Murcia
finde curso 2011-2012 El raal Murcia
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Cataluña y Murcia se unen a las comunidades que ya habían iniciado el curso escolar
Una atípica vuelta al colegio marcada por las medidas de seguridad y la preocupación
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País Vasco, Murcia y Madrid se desmarcan del acuerdo de Educación para finalizar el curso escolar
Andalucía y Castilla y León también han expresado discrepancias
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ingles para gordos en murcia. un curso especial para la gente que pesa deamsiado..el curso es especial para chicos y chicos que deben perder por lo menos 11 kilos..lloalloa smooy..
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Comienza el curso en cuatro comunidades
Se acabaron las vacaciones y son muchos los pequeños que hoy han comenzado el curso en los colegios de cuatro comunidades autónomas: Cataluña, Extremadura, Madrid y Murcia. Este nuevo curso viene marcado por la gripe A, pero por lo general los padres no están preocupados.
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Profesorado vasco inquieto ante inicio curso
CC.OO de Euskadi asegura que el profesorado vasco afronta el inicio del curso con "mucha expectación y con un cierto grado de compromiso", aunque también con "inquietud" por anuncios como los de un ordenador por alumno hecho a cabo por el Gobierno Vasco.
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Protestas empañan inauguración de curso universitario
El acto de inauguración del curso académico de las Universidades públicas de Murcia ha tenido que ser suspendido por las protestas de los estudiantes. Más suerte han tenido en la inauguración del curso de la Universidad de Extremadura, donde a pesar de las protestas han podido celebrar el acto.
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minimarket_rtve_29-05-13
Cuarto Mercado en Murcia de los proyectos emprendedores EME y EJE creados por Valnalón y gestionados en esta región por el INFO y la Consejería de Educación. La venta desarrollada por 2200 chavales el 29/05/2013 supone el cierre al trabajo realizado durante el curso.
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Treinta trajes de 'Lo que el viento se llevó'
Alumnos en situación de desempleo del curso de patronaje industrial impartido por el Ayuntamiento de Fuenlabrada han confeccionado una treintena de trajes inspirados en la película "Lo que el viento se llevó" y que se pueden ver en el consistorio de la localidad madrileña hasta el 28 de enero.
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Continúan las dudas sobre la vuelta al cole en todo el país
La Región de Murcia ha anunciado hoy su plan de medidas especiales para este curso escolar
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Cursos de inglés online por videoconferencia-
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ingles para ir al cielo en murcia
ingles para ir al cielo en murcia..segun la iglesia si no tienes el ingles b1 no puedes ir al cielo.ahora el curso inglesgarantizado. organizado con los mejores curas en el mundo esta disponible en murcia.
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Comienza la vuelta al cole en la mayoría de CCAA con todas las medidas anticovid
Algunas comunidades autónomas como Madrid, La Rioja, Murcia o Cantabria ya han comenzado con la vuelta al cole y los centros educativos ya se han preparado para un nuevo curso con medidas anticovid. En el caso de la capital, más de 600.000 alumnos comienzan este martes sus clases, un nuevo curso marcado por la presencialidad en todas las etapas, la aplicación de medidas sanitarias por motivo del Covid-19 y un plan de refuerzo escolar histórico.
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Como masterizar como mezclar y como grabar audio digital
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OFERTAS EMPLEO CÁMARA DE COMERCIO CONFEDERACIÓN EMPRESARIOS
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Medio millón de estudiantes con portátil
Más de medio millón de estudiantes tendrá ordenador portátil y más de 20.000 aulas serán digitales. El Ministerio de Educación dice que en el curso 2010-2011 las clases estarán adaptadas a las nuevas tecnologías.
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Adelanto PCI 166
En Personal Computer & Internet 166 te contamos cómo poner a punto tu ordenador y recuperar toda su potencia para dejarlo listo antes de que comience el nuevo curso. Te damos la claves para limpiarlo, actualizarlo, mejorar su rendimiento y, además, mantenerlo a salvo.
Ver video "Adelanto PCI 166"
Informática para estudiantes con diversidad funcional
¿Para qué sirve un ordenador?, ¿cómo buscar en Internet? o ¿cómo almacenar la información? Estos son algunos de los temas que se han desarrollado durante el curso “Informática básica para personas con “diversidad funcional”.
Aquí la nota completa: http://noticiasncc.com/tecnologia/destacada-tecnologia/04/01/informatica-estudiantes-diversidad-funcional/Ver video "Informática para estudiantes con diversidad funcional"
Clases a distacia para aprender a hacer una masterizacion y mezcla
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Cuales son los mejores compresores y ecualizadores para hacer una masterizacion y una mezcla , ecualizadores de que marca hay que usar para masterizar , ecualizadores wave en la masterizacion compresores de los plug in wave en la masterizacion
Curso Técnico de Productor Musical, modalidad on line a distacia
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El Gobierno da un mes a Murcia para retirar el 'pin parental'
El Gobierno dará un plazo de un mes al Ejecutivo de la Región de Murcia para que proceda a la retirada de las instrucciones enviadas a sus centros educativos a principios de curso donde permitía el 'pin parental', la posibilidad de veto de los padres a la asistencia de sus hijos a actividades complementarias en horario lectivo, que debían ser notificada previamente a las familias.
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C.METODO MOU
“Curso de Introducción al Método Mou”
(¡Conociendo a José Mourinho, un entrenador ganador¡)
Presentación:
Si hay un entrenador del máximo nivel futbolístico, que en los últimos tiempos, no ha dejado indiferente absolutamente a nadie que tenga relación con el mundo del fútbol, ese entrenador, tiene nombre y apellido: JOSÉ MOURINHO, más conocido como “The Special One”.
Con un historial impresionante cargado de títulos conseguidos en todos los club en los que ha estado (Oporto, Chelsea, Inter, Real Madrid...), el portugués es admirado por unos y odiado por otros, pero lo que nadie que entienda un poco de lo que es el trabajo de un entrenador de fútbol, puede dudar, es de sus conocimientos, capacidad, experiencia y grandes dotes de liderazgo para llevar a sus equipos el éxito.
Objetivos:
En este curso, y a modo de introducción queremos dar a conocer de forma elemental y de iniciación para los futuros entrenadores, una series de características, detalles, y diversos datos de como es el trabajo desarrollado en lo que muchos conocen como el “Método Mou”.
Contenidos: El Temario del Curso se divide en los siguientes apartados:
1- EL COMIENZO.
2-EL ESQUEMA BÁSICO DE LA PERIODIZACIÓN TÁCTICA.
3- LA PERIODIZACIÓN TÁCTICA EN LA PRÁCTICA.
4- EL ORIGEN DEL CONCEPTO.
5-LAS CARACTERÍSTICAS DEL ASPECTO FÍSICO DENTRO DEL MÉTODO.
6- EL FACTOR PSICOLÓGICO.
7- EL ABECEDARIO DEL MÉTODO.
8- TRABAJO DE CAMPO / EJERCICIOS.
9- DIRECCIÓN DE EQUIPO.
10- EL PERFIL DE UN ENTRENADOR GANADOR.
Carga Horaria: La duración del Curso es de 40 Horas. (Equivalencia en horas presenciales)
Evaluación: Teórico-Práctica
Certificado-Diploma: Una vez superado el curso se enviará al alumno por correo electrónico el Certificado-Diploma(*) correspondiente, en Formato Digital, para que pueda descargarlo en su ordenador y posteriormente imprimirlo.
(*): Profesional Privado propio de FÚTBOL TRAINER FORMACIÓN.
Tutor del Curso: Paco Arias. (Director de Formación de Fútbol Trainer. Profesor de Enseñanza Deportiva. Entrenador Nacional. Nivel III. Técnico Deportivo Superior).
Duración: 3 Meses (Tiempo que tiene el alumno para desarrollar el Curso y presentar la Evaluación Teórica-Práctica).
Costo del Curso: 115 Euros.
Forma de Pago: PAYPAL.
Fútbol Trainer Formación.
futboltrainerformacion@hotmail.com
www.futboltrainer.comVer video "C.METODO MOU"
Murcia crea una plataforma on-line para formar agricultores y ganaderos
EnVerde.Net - NOTICIA: Más de mil agricultores y ganaderos de la región de Murcia tendrán acceso a la formación a través de la nueva plataforma 'on line' de la Consejería de Agua, Agricultura y Medio Ambiente. El objetivo es mejorar la competitividad del sector primario.
Esta nueva modalidad formativa integra todos los elementos necesarios para impartir y gestionar programas de formación ‘on line’ en internet, permite gestionar y administrar todas las fases del proceso formativo, dispone de herramientas para evaluar los resultados y obtener informes sobre la actividad de los participantes y permite la incorporación de nuevos contenidos desarrollados bajo los estándares más actuales.
Los cursos de la plataforma combinan el trabajo a distancia con la asistencia a sesiones presenciales prácticas y con el apoyo permanente de las tutorías, que estarán dirigidas por funcionarios de la Consejería de Agua, Agricultura y Medio Ambiente y personal externo con amplia experiencia en formación y especialización en la materia.
La plataforma
Los alumnos interesados en acceder a los cursos ‘on line’ tendrán la información localizada en http://agricultura.ffis.es/ a través del Servicio de Formación y Transferencia Tecnológica de la Consejería de Agua, Agricultura y Medio Ambiente.
Fuente: Imagen y audio crédito del Servicio de Prensa de la Región de MurciaVer video "Murcia crea una plataforma on-line para formar agricultores y ganaderos"
C.TALENTO
Curso de Introducción: “Descubriendo el Talento del Joven Futbolista”
Presentación:
El descubrimiento de nuevos y jóvenes talentos en el mundo del fútbol, es una de las facetas más importantes dentro de la actividad desarrollada por los Departamento Técnicos de los Clubes, que buscan nutrir a sus diferentes equipos con la “materia prima” de calidad imprescindible, para asegurar su futuro deportivo. De ahí nace la justificación de este curso, que hemos dedicado al Talento, desde un planteamiento de aprendizaje básico que permita al alumno iniciarse en el tema.
Objetivos:
Encaminar al alumno hacia una serie de conocimientos elementales de introducción a la temática especifica de este curso, relacionado con la Detección y la Formación del Talento dentro del Fútbol-Base.
Contenidos: El Temario del Curso se divide en los siguientes apartados:
- Introducción sobre el Talento.
1- Algunos errores en el trabajo de base.
2- Interrogantes que el Talento Deportivo nos plantea.
3- Factores a tener en cuenta en el manejo del Talento.
4- Fases dentro del proceso de captación del Talento.
5- Talento. Capacidad y Disposición.
6- Observando el Talento.
7- Algunas de las formas de trabajo empleadas en el desarrollo del futbolista con Talento.
8- Trabajando para el Talento.
9- Talento y Perfil.
10- La búsqueda del “Biotipo Ideal”.
11- El Futbolista. Las “Tres” preguntas.
12- Ganar “Versus” formación del Talento.
13- “Píldoras” con Talento.
14- “Scouting: A la caza del Talento”.
15- Objetivo: “Formación de calidad”.
16-”Talento y otras cosas más”.
Carga Horaria: La duración del Curso es de 50 Horas. (Equivalencia en horas presenciales)
Evaluación: Teórico-Práctica
Certificado-Diploma: Una vez superado el curso se enviará al alumno por correo electrónico el Certificado-Diploma(*) correspondiente, en Formato Digital, para que pueda descargarlo en su ordenador y posteriormente imprimirlo.
(*): Profesional Privado propio de FÚTBOL TRAINER FORMACIÓN.
Tutor del Curso: Paco Arias. (Director de Formación de Fútbol Trainer. Profesor de Enseñanza Deportiva. Entrenador Nacional. Nivel III. Técnico Deportivo Superior).
Duración: 3 Meses (Tiempo que tiene el alumno para desarrollar el Curso y presentar la Evaluación Teórica-Práctica).
Costo del Curso: 150 Euros. Forma de Pago: PAYPAL.
Fútbol Trainer Formación.
futboltrainerformacion@hotmail.com
www.futboltrainer.comVer video "C.TALENTO"
Varias comunidades rechazan el plan de fin de curso por generar desigualdades
Madrid, 17 abr (EFE).- Madrid, Murcia, Andalucía y Castilla y León han reclamado una legislación concreta y precisa con los criterios de evaluación, promoción, repetición y titulación de los alumnos para apoyar el plan sobre el fin de curso del ministerio de Educación, que consideran que generan "agravios" y "desigualdades", una opinión que suscribe gran parte de la comunidad educativa y los sindicatos.
VÍDEO CON IMÁGENES DE TERCEROS. CONSULTAR RESTRICCIONES EN REDES SOCIALES.Ver video "Varias comunidades rechazan el plan de fin de curso por generar desigualdades"
CIM Formación - Cómo cortar el pelo de los plantares
En CIM Formación, gracias al curso de peluquería y estética canina aprenderás cómo cortar el pelo de los plantares.
Nuestros orígenes se remontan al año 1985 y a la creación del primer centro de estudios CIM en Barcelona. Desde este momento CIM grupo de formación ha experimentado un importante crecimiento que nos ha llevado a disponer de cinco centros de estudios en Alicante, Barcelona, Girona, Murcia y Valencia; ello nos convierte en uno de los más importantes grupos de formación de España.
https://www.pinterest.com/cimformacion/Ver video "CIM Formación - Cómo cortar el pelo de los plantares"
Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D + Regalo de Licencia Educativa
Este curso está dirigido para todas aquellas personas que quieran orientar su mundo laboral en sectores relacionados con el mundo de la construcción, arquitectura y delineación y para todas aquellos profesionales que quieran ampliar sus conocimientos en este sector.Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D + Regalo de Licencia EducativaIncrementa tus salidas profesionales con la realización del CURSO A DISTANCIA de Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D + Regalo de Licencia Educativa, aprenderás a optimizar tu rendimiento y tu formación. http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Autocad-Experto
Adquiere los conocimientos básicos relacionados con: autocad y 2d, adquiriendo las técnicas y dinámicas sobre 2d, áreas, arquitectura, asistido y autocad. Con este CURSO A DISTANCIA el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para el manejo del programa AutoCAD 2015 y se especializará en diseño en 2D.
Si te gusta trabajar en el ámbito de diseño profesional y cad, te proporcionará los conocimientos necesarios para Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D + Regalo de Licencia Educativa. Técnico Diseño Autocad 2015. Experto en Autocad 2D está dirigido a todas aquellas personas que quieran orientar su mundo laboral en sectores relacionados con el mundo de la construcción, arquitectura y delineación y para todas aquellos profesionales que quieran ampliar sus conocimientos en este sector. Informática. Construcción. Arquitectura. Delineación. Diseño Asistido por Ordenador.
Adquiere los conocimientos básicos relacionados con: autocad y 2d. Técnico Diseño Autocad 2015. Experto en Autocad 2D tiene como objetivos: - conocer los distintos elementos del entorno de autocad 2015
- realizar dibujos de distintos tiposVer video "Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D + Regalo de Licencia Educativa"
Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D (Online) + Regalo de Licencia Educativa
Este curso está dirigido para todas aquellas personas que quieran orientar su mundo laboral en sectores relacionados con el mundo de la construcción, arquitectura y delineación y para todas aquellos profesionales que quieran ampliar sus conocimientos en este sector.Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D (Online) + Regalo de Licencia EducativaAproveche la oportunidad de cultivar la mente con nuestro CURSO ONLINE Técnico de Diseño en Autocad 2015. Experto en Autocad 2D (Online) + Regalo de Licencia Educativa, le permitirá adquirir las destrezas necesarias para desarrollar un excelente trabajo. http://www.euroinnova.edu.es/Tecnico-Autocad-Online-Experto
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Desarticulada una red de venta de droga en la cárcel de Murcia
Murcia, 10 jun (EFE).- La Guardia Civil ha desarticulado una organización responsable de la venta de droga en el centro penitenciario Murcia II, que era introducida en encuentros "vis a vis", y ha detenido a dieciséis personas, entre las que se encuentran siete presos, uno de ellos el líder de la organización.
El Juzgado de Instrucción número 1 de Mula (Murcia) ha ordenado el ingreso en prisión de uno de los detenidos, padre del jefe de la red.
Se trata de la operación "Pascal's" desarrollada en la provincia de Murcia, que cuenta con la colaboración de la Dirección de la cárcel y que continua abierta por lo que no se descartan más detenciones.
A los arrestados se les atribuye delitos de tráfico de drogas y pertenencia a organización criminal, informa la Dirección General de la Guardia Civil.
En los registros domiciliarios y en las inspecciones en la prisión a instancias del director del establecimiento penitenciario, se han intervenido cuatro kilos de resina de hachís, 104 dosis de heroína, cuatro mil euros, once teléfonos móviles, un revólver, doce cartuchos de munición y abundante documentación.
La operación se inició el pasado mes de marzo a instancias del Juzgado de Vigilancia Penitenciaria después de que la Dirección de la prisión le diera a conocer que varios presos que ya había identificado podrían estar traficando con droga en el interior del establecimiento.
La Guardia Civil sospechó que se trataba de una organización criminal con ramificaciones fuera y dentro de la prisión, por lo que solicitó el apoyo de Instituciones Penitenciarias.
De esta forma, los funcionarios de la prisión vigilaron a los reclusos implicados y la Guardia Civil a sus familiares y contactos, lo que permitió detectar e interceptar distintas cantidades de droga que pretendían introducir en el recinto aprovechando los encuentros "vis a vis".
Al hilo de estas aprehensiones los investigadores pudieron constatar que la organización estaba liderada por uno de los presos que jerárquicamente disponía de otros colaboradores para adquirir la droga, introducirla en la cárcel, proceder al cobro y distribuir las sustancias entre los presos.
Asimismo, el cabecilla contaba con la colaboración de su padre que, a petición de su hijo, compraba la droga a dos ciudadanos argelinos y realizaba labores de captación de familiares de presos para introducir la droga en los encuentros "vis a vis".
Una vez que la droga llegaba a manos de los internos en las comunicaciones con sus familiares la entregaban a otros miembros del grupo que la mantenían oculta hasta su venta.
Los agentes descubrieron que el líder de la organización había ideado un sistema para cobrar a los compradores de la droga, ya que en los centros penitenciarios españoles está prohibido el dinero de curso legal, tanto en metálico como tarjetas de crédito o cheques.
Los reclusos disponen de una tarjeta que facilita el ceVer video "Desarticulada una red de venta de droga en la cárcel de Murcia"
la mejor forma de obtener una contraseña de facebook sin encuestas 2017
http://como.hackearfaceook.com/
El uso de Facebook como entorno móvil de aprendizaje debería diseñarse para compaginar los mejores aspectos de la docencia tradicional con las ventajas de la tecnología móvil y en tiempo real. Facebook convierte automáticamente el contenido basado en la web que comparte en sus páginas y grupos de Facebook a un formato móvil. Esto significa que no debe hacer nada adicional para que los estudiantes puedan acceder desde sus teléfonos o tabletas y desde cualquier lugar al contenido que ha publicado. Además, una plataforma de aprendizaje móvil ofrece a los alumnos oportunidades para una mayor participación y reflexión. Este enfoque también les aporta la libertad de usar la tecnología como mejor se adapte a sus estilos de aprendizaje individuales. En el aprendizaje digital se encuentran un compendio de características como el que sea Interactivo: los estudiantes que crean su propio contenido e interactúan a través de los medios de comunicación social pueden expresar su identidad y creatividad. Permanece centrado en el estudiante: traslada la responsabilidad de aprendizaje al alumno, lo que le requiere participar más activamente en su propio proceso de aprendizaje y pone de relieve el papel de los profesores como proveedores de la ayuda necesaria para superar las dificultades. Sin duda es auténtico: los profesores deberían hallar modos de conciliar el uso docente de los medios de comunicación social con la manera real en que los adolescentes los usan fuera del aula. El uso de los medios de comunicación social y de la tecnología debería ir ligado a una actividad u objetivo de aprendizaje específicos. Resulta colaborativo: el aprendizaje es una actividad social y muchos estudiantes aprenden mejor si trabajan con un grupo de compañeros. Esta colaboración, con los comentarios de los compañeros, puede realizarse tanto virtualmente como en persona. A petición: el contenido del curso debería estar disponible “a petición”, de modo que el alumno pueda ver los materiales del curso cuando, donde y como quiera, desde un ordenador portátil, un teléfono móvil u otro dispositivo portátil. Si se integran con cuidado, estas comunidades de aprendizaje basadas en Facebook pueden descubrir un nuevo nivel de intercambio social e interacción que, a su vez, fomente e impulse la motivación de los estudiantes. Las tecnologías sociales como Facebook pueden ayudar a los estudiantes a comparar sus conocimientos del tema actual del curso con sus compañeros. Además, a medida que los estudiantes comparten en línea sus procesos mentales con sus compañeros, son capaces de ayudar a los demás a superar dificultades en su trabajo, a la vez que crean un sistema de asistencia colaborativa entre compañeros, por lo que es importante mostrarles la forma de prevenir ataques a su cuenta de Facebook.Ver video "la mejor forma de obtener una contraseña de facebook sin encuestas 2017"
Cómo compartir la pantalla en una llamada Skype
Skype – Cómo compartir la pantalla mientras se hace una llamada En este video tutorial te vamos a enseñar cómo compartir la pantalla en una llamada de Skype. Primero, abres el programa haciendo doble click en el icono en tu escritorio o la lista de tus programas. Debajo de tus contactos puedes seleccionar a la persona con quien quieres realizar la llamada. Para hacerlo, simplemente le das un click al icono de la llamada situado arriba del chat. En cuanto la llamada se conecta, aparecerá el icono “Más” dando la opción de compartir la pantalla. Aquí puedes elegir si quieres compartir la pantalla completa o solo una ventana en concreto. Entonces, si elegimos compartir la pantalla completa, esta función deja ver a tu compañero lo mismo que tú ves y todo lo que haces en tu ordenador. El marco rojo alrededor de la pantalla indica que la pantalla está siendo compartida. Si decides parar compartir tu pantalla, simplemente haz click de nuevo en el icono “Más” y pulsa en “Parar compartir pantalla”. Aunque tu compañero ya no puede ver tu pantalla, la llamada sigue en curso. Ahora, si elegimos compartir solo una ventana en específico, esta vez elegiremos la opción “Compartir ventana”. Skype te enseña las ventanas que pueden ser compartidas. Elige la ventana que quieres compartir y pulse “Iniciar”. El marco rojo confirma que compartes solo esta ventana con tu compañero. Finalmente, puedes parar de compartir la transmisión o finalizar la llamada pulsando el botón “Finalizar llamada”.
Ver video "Cómo compartir la pantalla en una llamada Skype"
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