Videos relacionados con desarrollo del lenguaje

Desarrollo del lenguaje

Habla maternal: Desarrollo del lenguaje

Es importante como los adultos hablamos a los niños . Utilizamos un habla distinta cuando hablamos con un niño que cuando hablamos con un adulto. A este habla se le llama HABLA INFANTILIZADA porque se encuentran muchas palabras que componen la forma de hablar de los niños la forma que los niños pronuncian, también se le ha llamado HABLA MATERNAL porque las madres fundamentalmente utilizan este tipo de habla. No se sabe en que medida influye el habla maternal. Pero con niños que oyen, de padres sordos no reciben habla maternal , ponen la radio o la tele tienen un lenguaje mas atrasado pero cuando un adulto le habla progresa notablemente. El HABLA MATERNAL tiene las características:
•Entonación exagerada y variada.
•Términos especiales.
•Emisiones breves.
•Habla pausada.
•Menos verbos.
•Menos oraciones subordinadas.
•Más palabras.
•Menos palabras funcionales.
•Repeticiones.
•Restricción de temas y contenidos adultos.

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Desarrollo del lenguaje: Del balbuceo a la holofrase

A partir de los seis meses se produce un balbuceo constante, con control auditivo, curvas de entonación, ritmo y tono de voz variados e imitación mutua de sonidos. La simple repetición deja paso la una nueva modalidad de intercambios. Las emisiones propias y ajenas estimulan el niño. Se inicia la etapa de la ecolalia. En este período se pode distinguir entre expresiones vocales y verbales. Las primeras hacen referencia a sonidos sin significación, y las segundas anticipan los repertorios de sonidos correspondientes a la lengua materna.
Entre los 12-18 meses, tiene lugar un profundo desarrollo fonológico (los primeros fonemas: /m/, /p/, /b/, /t/, /d/, /l/, /n/ y las vocales); aparecen las primeras palabras, que suelen ser monosílabos reduplicados (mama, papa, tata) y palabras onomatopéyicas, es decir, designan los objetos por el ruido que hacen (guauguau = "perro"). Estas primeras palabras, que normalmente son sustantivos, responden a estados afectivos y tienen un significado más amplio que la simple referencia. Con ellas se expresa todo el significado de una frase. Esta es una característica del vocabulario infantil; son las llamadas palabras-frase, que dan nombre la esta etapa: período holofrásico u holofrástico. Así, como por ejemplo, puede decir papa, cuándo ve su padre, cuándo su padre sale o cuándo ve un objeto que le pertenece. Su articulación de los fonemas del lenguaje aun no es la correcta, y pueden aparecer confusiones (dopo por roto, ti por sí, etc.), y omisiones, por no pronunciar todas las sílabas (pato por zapato, ota por pelota). Su comprensión es mejor que la suda expresión; comprenden más lenguaje de la que pueden usar. Utilizan el lenguaje, fundamentalmente, para pedir algo que satisfaga sus necesidades o para reclamar la atención del adulto.

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Desarrollo del lenguaje: Modelo para robots (MIT)

La robótica perceptual y autónoma es el paradigma de la inteligencia artificial aplicada, esto es, podemos considerarla como el campo de experimentación de todos los conceptos y métodos que se estudian en IA. Por consiguiente es necesario que el alumno esté familiarizado a nivel básico con las principales técnicas del área como son por ejemplo:

-Sistemas basados en el conocimiento.
-Redes de neuronas artificiales.
-Técnicas probabilísticas.
-Visión artificial.

-Además es necesario conocimientos informáticos avanzados en algún lenguaje de programación de alto nivel (tipo C, C++...), y comprensión lectora en Inglés técnico.
-En cuanto a conocimientos científicos, son suficientes los conocimientos de Matemáticas y Física de cualquier Licenciatura en Ciencias o Ingeniería Superior.
-Los robots reales y los simuladores de que disponemos en el departamento funcionan bajo Linux, por lo que es recomendable el conocimiento de este sistema operativo. No obstante, el alumno es libre de construir y utilizar su propio software de simulación bajo cualquier otro sistema operativo.

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Documental | Adquisición y desarrollo del lenguaje en la infancia_

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bd-importancia-de-revision-audiologica-en-niños-para-optimo-desarrollo-del-lenguaje-070324

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Origen del lenguaje

El presente fragmento seleccionado expone algunas ideas de la apropiación del lenguaje en función social; lejos de ser una crítica, invita a reflexionar sobre la "teorización" del lenguaje.

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Neuropsicologia del lenguaje

“La neuropsicología del lenguaje se ocupa del estudio de la comunicación verbal, teniendo en cuenta los procesos de la formulación o codificación y los de la comprensión o decodificación cuando una y/o otra se ven alteradas por lesión cerebral. Denes (1978), por su parte, señala como objeto fundamental de la neuropsicología del lenguaje la comprensión de los fenómenos biológicos que subyacen al lenguaje normal, mediante el estudio de pacientes afásicos…”.

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practicas del lenguaje

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Aprendizaje del lenguaje

El lenguaje es una de las cosas más increíbles que somos capaces de hacer. Incluso sería posible que los homo sapiens fuésemos la única criatura en el planeta que tengamos esta capacidad. Solo los delfines muestran indicios de lenguaje, aunque somos aun incapaces de comprenderlo.

Parecemos hechos para hablar y comprender el lenguaje. Las áreas especializadas del cerebro como las áreas de Broca y Wernicke, sugieren que la genética nos provee con, al menos, los fundamentos neurológicos del lenguaje.

La lingüística es, por supuesto, una materia distinta, pero se sobrepone con la psicología un poco, especialmente en lo que se refiere al desarrollo del lenguaje en bebés y niños. La habilidad que tienen los niños pequeños para aprender el lenguaje – o incluso dos o tres lenguajes simultáneamente – es uno de los indicativos de que hay algo especial en nuestro cerebro a esas edades.

Todo comienza en la infancia. Desde el nacimiento hasta los 6 meses, los bebes hacen gran cantidad de ruido. Ellos chillan, gruñen, rugen y gritan. También arrullan, lo que posteriormente se convertirá en vocales.

De los 6 meses hasta los 10 meses, producen sonidos más complicados llamados balbuceos. Las primeras consonantes pueden ser combinadas con las vocales para hacer sílabas. Pronto, añaden otras consonantes.

Los padres juegan un papel importante en formar el lenguaje de los niños. Incluso estando preprogramados en cierta forma para usar el lenguaje, necesitamos aprender un lenguaje específico de la gente que nos rodea. Las madres típicamente ajustan su habla para ajustarse al nivel del niño. Este lenguaje se llama “motherese”. Se encuentra en prácticamente en todas las culturas del planeta, y tiene ciertas características comunes: Las frases son muy cortas, hay mucha repetición y redundancia, hay una cualidad melodiosa, y contiene muchas palabras especiales de bebé. Está también incrustada en el contexto de los alrededores, con constantes referencias a cosas cercanas y actividades que se están produciendo.

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Historia del mundo (lenguaje)

Este fragmento de la historia de la humanidad en dos horas, es seleccionado intencionalmente para enfocar el estudio de la cultura en relación con el lenguaje.

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El Lenguaje del Rostro

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Uso correcto del lenguaje

Un correcto uso del lenguaje y un gesto amable pueden mejorar tu día y dar éxito como pareja

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El lenguaje del univeso

Somos Documentales www.somosdocumental.es

Las matemáticas, como ciencia formal, buscan descubrir la verdad de las cosas. Todo se puede calcular matemáticamente, al menos teóricamente. De hecho, la naturaleza científica de las matemáticas ha sido debatida a lo largo de la historia porque sus procedimientos y resultados tienen características de estabilidad e inevitabilidad que no se encuentran en otras disciplinas.

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El Lenguaje del Corazón

Una conmovedora historia basada en hechos reales que sucedieron a finales del siglo XIX.Marie Heurtin es una joven que le es imposible comunicarse con el resto del mundo, debido a que nació ciega y sordomuda.

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BCBL: Neurociencia del lenguaje

Basque Center on Cognition, Brain and Language es un centro de investigación en Neurociencia Cognitiva, que pretende desentrañar los mecanismos neuropsicológicos de la adquisición, procesamiento y representación del lenguaje en bebés, jóvenes, adultos y mayores, haciendo especial hincapié en el bilingüismo y el multilingüismo en personas sanas y personas con trastornos. Para lograr dicho objetivo, cuenta con unas instalaciones de primer nivel, gestionadas y utilizadas por un equipo humano de excelencia, que va a permitir trabajar en aras de la innovación y el conocimiento, al servicio de la sociedad.

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El lenguaje del amor

Adéntrate en el fascinante mundo del "Lenguaje del Amor" a través de nuestra entrevista exclusiva con el terapeuta Jesús Torres.
Descubre las claves para expresar y comprender el amor de manera auténtica, fortaleciendo tus relaciones y conexiones emocionales.
Una charla única que te inspirará a conectar de forma más profunda con los demás

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LOS LENGUAJES DEL AMOR

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Diálogos del Desarrollo

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Biologia del desarrollo

La biología del desarrollo estudia los procesos mediante los cuales los organismos crecen y se desarrollan. La biología del desarrollo actual estudia los controles genéticos del crecimiento celular, la diferenciación celular y la morfogénesis (el proceso que origina los tejidos, órganos y la anatomía). Laubichler & Wagner distinguen cuatro preguntas fundamentales a las que hace frente la biología del desarrollo:
1.¿A través de qué caminos una célula aparentemente homogénea se desarrolla en un organismo diferenciado?
2.¿Cuáles son los mecanismos que guían este "despliegue" en tres dimensiones?
3.¿Cuáles son los objetos biológicamente relevantes causalmente implicados en los procesos de desarrollo?
4.¿Cuál es la relación entre la información genética y la complejidad fenotípica que resulta de los procesos de desarrollo?

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Origen del lenguaje: Evolucion cerebral

El momento preciso de la emergencia del lenguaje en el grupo de los homínidos, es todavía un tema a la espera de una solución adecuada. Leakey (1956) clasifica los estudios dirigidos a esclarecer este interrogante en cuatro grupos: los que investigan las posibilidades de comunicación de los chimpancés y gorilas, los que buscan las huellas del encéfalo en la caja craneana de los fósiles, los que analizan los utensilios de piedra fabricados por nuestros antepasados, y los que realizan el mismo esfuerzo interpretativo sobre las pinturas rupestres. Overhage (1973) afirma decididamente que el lenguaje a través de sonidos articulados no comenzó hasta el Paleolítico Superior, y especialmente en el Auriñaciense, sobre el final de la Era Glaciar, momento de la creación de las pinturas rupestres, cuando nuestro venerable antepasado ya había logrado "la representación centralizada del espacio y la intuitiva actuación en el espacio imaginado".

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Todobebé: Estimulación temprana del lenguaje

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Emprendimiento sobre terapia del lenguaje

Café Nacional - Revista Matutina que se transmite de lunes a viernes a las 10:30 am por Canal 13 de Costa Rica y por el sitio web: costaricamedios.cr

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Los 5 lenguajes del amor

Todos sabemos que el amor tiene mil formas de expresarse, y que en ocasiones, el modo en que la otra persona lo hace no siempre se parece al nuestro. Sin embargo, esto no significa que nos quieran menos.

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Bolero lenguaje universal del corazon

Bolero lenguaje universal del corazon

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El lenguaje del cuerpo (2)

El lenguaje no verbal es en parte innato, en parte imitativo y en parte aprendido. Generalmente, distintas áreas del cuerpo tienden a trabajar unidas para enviar el mismo mensaje, aunque a veces es posible enviar mensajes contradictorios, como cuando alguien está contando una anécdota divertida pero la expresión de su cara es triste. Esto puede ser debido, por ejemplo, a que mientras habla está pensando en otra cosa, tal vez en lo siguiente que va a decir, y la expresión de su cara se corresponde con lo que está pensando y no con lo que está diciendo, de manera que deja perplejo a su interlocutor. En otras ocasiones, los mensajes son confusos debido que se pueden estar transmitiendo varias emociones a la vez, como rabia, miedo y ansiedad, que a veces aparecen unidas.

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Lenguaje del amor (parte 2)

️ ¡Descubre el poder del lenguaje del amor con Jesús Torres, Terapeuta Gestalt! Acompáñanos en esta entrevista que nos adentrará en el fascinante mundo de las emociones y el amor.


️ En este video, Jesús nos guiará a través de la terapia Gestalt para explorar cómo el lenguaje del amor influye en nuestras relaciones y nos conecta con nuestra esencia más profunda.


El amor es un idioma universal que va más allá de las palabras. Jesús Torres nos mostrará cómo expresar nuestros sentimientos de manera auténtica y genuina, creando vínculos más sólidos y enriquecedores con quienes amamos.


¿Listos para descubrir cómo fortalecer nuestras conexiones emocionales? Esta entrevista te brindará valiosas herramientas para expresar el amor de forma plena y significativa.


¡Únete a nosotros y sumérgete en el lenguaje del amor que nos conecta a todos como seres humanos! Aprende a comunicarte desde el corazón y transforma tus relaciones de manera positiva. ️

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Todobebé: Estimulación temprana del lenguaje

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Pensamiento simbolico: Evolucion del lenguaje

La evolución de la conducta cultural está directamente relacionada con el desarrollo del cerebro humano y en especial de la corteza cerebral, la parte del cerebro que hace posible el pensamiento abstracto, las creencias y la expresión a través del lenguaje. Los seres humanos se comunican mediante símbolos, referencias a objetos, ideas y pensamientos que transmiten un significado y que no tiene por qué tener relación formal con el símbolo. Por ejemplo, una palabra —un tipo de símbolo— por lo general no está directamente relacionada con el objeto o la idea que representa, es un concepto abstracto. El mundo de habla hispana utiliza el término león para referirse a un determinado animal, pero no porque este felino se parezca a las letras l-e-ó-n, sino porque estos símbolos juntos tienen un significado establecido y aceptado por nuestra cultura.
El ser humano también puede pintar cuadros abstractos o interpretar piezas de música que evoquen emociones o ideas.

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Cumbre del desarrollo sostenible

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Historia del Desarrollo Sustentable

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10 EFECTOS DEL DESARROLLO

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Cumbre del Desarrollo Económico

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO

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Desarrollo motor del bebe

Primero el bebe debe sostener la cabeza, después sentarse sin apoyo, mas tarde equilibrarse en sus cuatro extremidades al gatear y por último, alrededor del año de edad, pararse y caminar. La capacidad de caminar en posición erecta es una respuesta a una serie de conductas sensoriales y motoras dirigidas a vencer la fuerza de gravedad. Trabajar contra la fuerza de gravedad requiere de esfuerzo, por lo que el niño fácilmente se fatiga y se niega.
Una vez que el niño puede mantener la cabeza erecta y sostenerse sobre sus brazos, el niño debe aprender a darse vueltas, los movimientos de gateo y el caminar requieren de movimientos parciales de rotación del cuerpo, que sean independientes entre los hombros y la cadera y al mismo tiempo que estén sincronizados. Para desarrollar esta habilidad coloque al niño de espaldas en una superficie firme, llamando la atención del niño haga que voltee su cabeza hacia un lado, ayúdelo a que levante el brazo hacia el cual mira por encima de su cabeza, doble la pierna contraria y jalándolo del hombro complete el movimiento de rotación. El niño esta ahora boca abajo, estimúlelo a que siga volteando al mismo lado, baje el brazo , extienda la extremidad inferior, eleve el brazo contrario y tracciónelo del hombro. Repita esta secuencia, 10 a 15 veces hacia cada lado. Conforme el niño la aprende disminuya la ayuda para que lo haga en forma independiente.

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Casting de "El Lenguaje del Amor"

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Guía básica del lenguaje cinematográfico (1x02)

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Los cinco Lenguajes del Amor 1

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Video-Enseñanza. Trastorno Del Habla y Del Lenguaje.

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Origen del lenguaje (3): Chris Knight

Los animales necesitan que sus señales sean fiables, y el lenguaje corporal lo es. El modelo de comunicación animal se asemeja al ronroneo de un gato. Cuando un gato ronronea, sabemos que es feliz porque no puede ronronear y dejar de hacerlo a su antojo.

Los primatólogos han establecido varias categorías de señales entre los chimpancés. Por ejemplo, cuando la hembra está copulando, emite un sonido único para esa situación. Cuando ha encontrado comida, su entusiasmo se desata y se activan las glándulas salivares y, con ello, genera un gruñido también único para esa situación. Y lo importante es que los chimpancés no pueden fingir esas señales. Algunas personas podrían pensar que ello es un límite evolutivo del animal y que le iría mejor si pudiese controlar cognitivamente sus señales vocales. Sin embargo, es todo lo contrario. Si esas señales se pudieran manipular, no valdrían nada y perderían su sentido.

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FoxP2: Origen del lenguaje (N. Chomsky)

El gen y proteína FoxP2, descubierto en los años noventa del siglo XX, está relacionado con el lenguaje humano: su mutación se correlaciona con determinados trastornos específicos del lenguaje. Aunque se ha acuñado la expresión gen del lenguaje o del habla para caracterizarlo, se trata de un factor más entre los responsables de la competencia humana para el lenguaje. No obstante, es un indicio de que, probablemente, en el lenguaje humano están involucrados factores de tipo genético: aunque se desconoce su función exacta, parece imprescindible para un desarrollo normal del mismo. Se han barajado dos hipótesis acerca de cuál es el déficit central que provoca la anomalía en FOXP2: unos autores defienden que se trata de problemas gramáticales y otros de problemas motores (una pronunciación deficiente impediría un habla normal).

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Del gesto a la palabra: Origenes del lenguaje

Lejos de esquematizar, reducir o escindir a los seres humanos con engañosas explicaciones dualistas, conductistas o materialistas, la nueva etología humana nos desvela la sorprendente y extraordinaria complejidad y plasticidad de nuestro desarrollo y comportamiento. No se trata en absoluto de "extrapolar" el comportamiento animal al del ser humano y por tanto, humanizar al animal para animalizar mejor al hombre , sino de identificar, en el punto de mayor semejanza, aquellas diferencias que hacen del ser humano una especie distinta a las demás: entre ellas, la adquisición del habla, un instrumento maravilloso que nos da un nuevo grado de libertad con respecto a las restricciones inmediatas impuestas por el mundo exterior.

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El traductor del lenguaje no verbal

Vaya Semanita: Lo último en traductores es el traductor no verbal... Ahora podrá desvelar los gruñidos de su marido y entender qué pasa por su cabeza...
Ver programa entero: http://www.eitb.tv/es/

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HM.1 El lenguaje del univeso

La historia de las matemáticas. Los instrumentos matemáticos más antiguos del mundo fueron creados para medir el tiempo. El calendario lunar fue especialmente útil para los cazadores en las culturas antiguas porque tenían que anticipar las fases de la luna.

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Presidente Nicolás Maduro: El lenguaje de Dios, es el lenguaje del amor

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Desarrollo y Reutilización de Componentes Software y Multimedia mediante Lenguajes de Guión

Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la informática y las comunicaciones, más concretamente al desarrollo de aplicaciones con tecnologías web, dentro del área profesional de desarrollo y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el desarrollo y reutilización de componentes software y multimedia mediante lenguajes de guión.Desarrollo y Reutilización de Componentes Software y Multimedia mediante Lenguajes de GuiónFórmate de manera fácil y cómoda poniéndote sus propios horarios con la realización del CURSO A DISTANCIA de UF1842 Desarrollo y Reutilización de Componentes Software y Multimedia mediante Lenguajes de Guión, en el cual se resalta los puntos más importante y que mayor utilidad tienen. http://www.euroinnova.edu.es/Uf1842-Desarrollo-Y-Reutilizacion-De-Componentes-Software-Y-Multimedia-Mediante-Lenguajes-De-Guion-A-Distancia

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Ventajas del desarrollo de sistemas

http://www.es-ya.com/ Aprende sobre el sistema y el desarrollo de los mismo. (gratis)

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Comprension simbolica: Psicologia del desarrollo

Desarrollo de la Comprensión simbólica:
•Primer estadio-reconocimientos de objetos: hacia los 2 meses los niños pueden empezar a generalizar la idea de objetos concretos en situaciones concretas (por ejemplo su tazón durante las comidas).
•Entre los 14 y 15 meses: empieza a desarrollarse la comprensión simbólica.
•Entre los 18 y 21 meses: suelen mostrar un uso adecuado del material lúdico de tamaño pequeño.
•Entre 18 y 24 meses: empiezan a comprender las representaciones bidimensionales (emparejar objetos reales con dibujos).
•Entre los 2 y los 2 años y medio: la mayor parte de los niños empiezan ya a relacionar un símbolo con otro, relacionar gestos con dibujos.

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Desarrollo del cerebro. Sistema nervioso.

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Desarrollo del Subaru WRX STI

Desarrollo del Subaru WRX STI

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Dimensiones del desarrollo sustentable #desarrollosustentable

Abordamos el concepto y las dimensiones del desarrollo sustentable.

Análisis e interpretación de la calidad del agua:
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Halo 4 - Desarrollo del multijugador

343 Industries nos habla de la creación de los modos multijugador de Halo 4.

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Psicolingüistica del desarrollo (Noam Chomsky)

La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas. La psicolingüística nace de los estudios del lingüista francés Gustave Guillaume (1883-1960), motivo por el cual también se la conoció a principios del siglo XX como guillaumismo. Guillaume llamó a su teoría: Psicosistema y en ella vinculó los elementos lingúísticos con los psicológicos. Según Noam Chomsky, máximo exponente de la escuela generativista, los humanos tienen innata una gramática universal (concepto abstracto que abarca todas las lenguas humanas). Los funcionalistas, que se oponen a esta tesis, afirman que el lenguaje tan solo se aprende mediante el contacto social.

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Desarrollo del Subaru WRX STI

Desarrollo del Subaru WRX STI

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Psicologia del desarrollo: Jean Piaget

Publicó varios estudios sobre Psicología Infantil y, basándose fundamentalmente en la detallada observación del crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz que describe el desarrollo casi espontáneo de una inteligencia práctica que se sustenta en la acción (praxis). Es así que Piaget puede afirmar que los principios de la lógica comienzan a desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción e interrelación con el medio, especialmente con el medio sociocultural, en lo que a partir de la psicología vygotskiana podemos denominar mediación cultural. En La psicología de la inteligencia (1947) Piaget recopila las clases del curso que impartiera en el Colegio de Francia durante el año 1942, resumiendo allí sus investigaciones psicogenéticas de la inteligencia; en tal obra Piaget postula que la lógica es la base del pensamiento.

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Metroid Dread - Historia del desarrollo

El productor del juego nos cuenta cómo nació este nuevo Metroid, la quinta entrega de la saga en 2D.

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Cortisol: El poder del lenguaje (Psicologia social)

El cortisol (hidrocortisona) es una hormona esteroidea, o glucocorticoide, producida por la glándula suprarrenal. Se libera como respuesta al estrés y a un nivel bajo de glucocorticoides en la sangre. Sus funciones principales son incrementar el nivel de azúcar en la sangre a través de la gluconeogénesis, suprimir el sistema inmunológico y ayudar al metabolismo de grasas, proteínas y carbohidratos. Además, disminuye la formación ósea. Varias formas sintéticas de cortisol se usan para tratar una gran variedad de enfermedades diferentes.

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bd-los-cinco-lenguajes-del-amor-050523

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Desarrollo y Reutilización de Componentes Software y Multimedia mediante Lenguajes de Guión (Online)

Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la informática y las comunicaciones, más concretamente al desarrollo de aplicaciones con tecnologías web, dentro del área profesional de desarrollo y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el desarrollo y reutilización de componentes software y multimedia mediante lenguajes de guión.Desarrollo y Reutilización de Componentes Software y Multimedia mediante Lenguajes de Guión (Online)Fórmate de manera fácil y cómoda poniéndote sus propios horarios con la realización del CURSO ONLINE de UF1842 Desarrollo y Reutilización de Componentes Software y Multimedia mediante Lenguajes de Guión (Online), ayudándole a comprender aquellos conceptos más relevantes. http://www.euroinnova.edu.es/Uf1842-Desarrollo-Y-Reutilizacion-De-Componentes-Software-Y-Multimedia-Mediante-Lenguajes-De-Guion-Online

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