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  • DSM MED DBL SLANT SAND SPONGE per 24 EA Review

  • Beca & Kommissar - Pitch Perfect 2

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  • High Definition Elevation Mapping by PhotoSat

    http://photosat.ca/high_definition_elevation.html This study shows the match between a 2m square grid of elevations, also called a DEM or a DSM produced from the stereo IKONOS satellite images and 10,081 independently surveyed elevation check points.

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  • ¿Qué es la cleptomanía y qué la detona?

    La cleptomanía, según la describe el manual para el diagnóstico DSM-4, es una dificultad recurrente para controlar los impulsos de robar objetos.

    Conoce más de este tema.

    Nota:
    https://noticiasncc.com/cartelera/articulos-o-noticias/07/22/que-es-la-cleptomania-y-que-la-detona/

    Foto de portada: Freepik.

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  • NUTRICION PROTEICA DE POLLOS DE ENGORDA

    Mvz. Marcela Rojas
    DSM UIO 2012

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  • Ludopatia: Adiccion al juego

    La ludopatía es un impulso irreprimible de jugar a pesar de ser consciente de sus consecuencias y del deseo de detenerse. Se considera un trastorno del control de los impulsos, y por ello la American Psychological Asociación no lo considera como una adicción. El juego patológico se clasifica en el DSM-IV-R en trastornos del control de los impulsos, que también incluyen la cleptomanía, piromanía y tricotilomanía, en los que estaría implicada la impulsividad, pero no presenta comorbilidad con dichos trastornos. Si bien el sistema DSM (III, III-R y IV1) y la CIE-102 incluye este trastorno entre las alteraciones debidas a un bajo control de los impulsos, lo cierto es que los criterios diagnósticos operativos DSM tienen exactamente el mismo diseño que el de las adicciones a sustancias, lo que muestra la concepción subyacente para la enfermedad en ese sistema: se trata de un problema adictivo "sin sustancia" incluido en un apartado que no es el suyo.

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  • Psicopatia: En la mente del violento (Vicente Garrido)

    Existe una variedad de sistemas de investigación diagnóstica, los que han conducido a diferentes conceptos de la psicopatía. El concepto norteamericano se ha nutrido de las aportaciones de Cleckey, Hare y, fundamentalmente, los DSM. La tradición europea (schneideriana), la cual ve a la psicopatía como un trastorno de personalidad más que como una desviación social, se refleja en los trabajos de Blackburn y en el ICD-10, aunque este último define esta condición en base a la grosera disparidad entre conducta y normas sociales. El mérito relativo del diagnóstico de psicopatía versus el de personalidad antisocial, como se describe en el DSM-IV, es materia de continuo debate. La personalidad antisocial suele estar referida primariamente al comportamiento -esto es, persistentes violaciones a las normas sociales-, en tanto que la psicopatía se la define no sólo por su conducta, sino también por sus rasgos afectivos y sus patrones de relaciones interpersonales.

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  • Carlinhos Brown encerra festival de música em Cartagena, na Espanha

    Cartagena (Espanha), 29 jul (EFE).=. Carlinhos Brown encerrou na noite de sábado o festival La Mar de Músicas, na cidade espanhola de Cartagena, onde colocou de pé os mais de 1.300 espectadores que abarrotaram o auditório do Parque Torres e dançaram ao som do ritmo brasileiro.
    O artista pisou pela primeira vez na Europa em 1997 para participar deste mesmo festival, quando estava começando sua carreira solo. A última participação de Carlinhos Brown no La Mar de Músicas tinha sido em 2004, quando os ingressos ficaram esgotados meses antes do show. dsm EFE TV-Rio de Janeiro- 17:40 GMT.

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  • Trastornos cerebrales

    El cerebro es muy complejo y los síntomas de muchos trastornos cerebrales son heterogéneos y, con frecuencia, variados. Los paneles de psiquiatras expertos han desarrollado sistemas de clasificación para permitir a los médicos hacer diagnósticos exactos de los trastornos cerebrales. Al utilizar estos sistemas de clasificación, los síntomas de los trastornos cerebrales se definen y agrupan claramente. Existen dos sistemas ampliamente aplicados. El primero, desarrollado por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría, es el Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM), y se utiliza principalmente en EE.UU. El segundo, que se utiliza más en Europa, es la Clasificación Internacional de las Enfermedades, Parte 10 (CIE-10). Estas guías permiten determinar la enfermedad mental que probablemente tenga el individuo y descartar otras cuyos síntomas se superponen.

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  • El origen del mal: ¿Genotipo psicopata?

    Se diagnostica al psicópata/sociópata por su conducta irracional y carente de propósito, falta de conciencia y vacío emocional. Son gente en busca de emociones fuertes, que no experimentan miedo. El castigo casi nunca da resultado, porque su impulsividad no tiene límite; no temen a las consecuencias de sus actos. Para un psicópata una relación humana no tiene significado, por lo tanto son hábiles manipuladores y explotadores. De acuerdo a estudios hechos con la técnica de análisis psicológico (DSM IIIR) entre 3-5% de los hombres son sociópatas; mientras que menos del 1% de la población de las mujeres lo son. Las pruebas indican que el sistema nervioso del psicópata es distinto. Experimenta menos miedo y ansiedad que el común de las personas.

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  • Contrabandistas mantêm viva a rebelião na Síria

    Antioquia (Turquia), 28 jul (EFE).=. Milícias rebeldes que lutam contra o regime sírio divulgam suas conquistas graças aos "contrabandistas da guerrilha", ativistas que levam computadores, câmeras e celulares e voltam com imagens e vídeos.
    "Pediram que eu levasse armas e munição, mas respondi que só me ocupava da informação", comentou à Agência Efe Muntasir Sino, jovem sírio curdo que acaba de voltar dos Montes Curdos, uma cordilheira ao leste da cidade portuária de Latakia. Lá, assegura, se desenvolve uma verdadeira guerra há mais de um mês, há muito mais tempo que em Aleppo ou Damasco. Só que ninguém sabe. "A guerra tem duas caras: a das armas e a da informação", analisa o jovem, que trouxe um disco rígido com fotos e vídeos. dsm EFE TV-Rio de Janeiro- 19:10 GMT.

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  • TDAH: Niños hiperactivos

    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente en varones. Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos, cosa que no ocurriría si realmente fuese una enfermedad somática. Representa entre el 20% y el 40% de las consultas en los servicios de psiquiatría infanto-juvenil. Se trata de un trastorno del comportamiento5 caracterizado por distracción moderada a grave, períodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Tiene una muy alta respuesta al tratamiento, aunque se acompaña de altas tasas de comorbilidad psiquiátrica. Según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV):

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  • Bulimanorexia (1)

    Una persona que padece de anorexia nerviosa, muestra los siguientes síntomas según DSM-IV-TR: Se rehúsa a mantener el peso corporal a un nivel medio o por encima del peso normal equivalente a su edad y altura (ejemplo: pérdida de peso, menor al 85% del peso corporal esperado o fracaso para ganar peso durante el período de crecimiento, peso corporal menor al 85% de lo esperado)
    Miedo intenso a engordar o volverse obeso(a)
    Distorsión en la forma en la que se percibe la forma o el peso del cuerpo. Autoevaluación constante con la presencia excesiva de pensamientos referentes al peso o la forma corporal o negar que se tiene un peso corporal bajo.
    En mujeres con períodos menstruales que no han pasado a la etapa de la menopausia, la ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos (amenorrea).

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  • Trastorno de identidad disociativo: Estres e hipocampo

    El trastorno de identidad disociativo es un diagnóstico controvertido descrito en el DSM IV como la existencia de una o más identidades o personalidades en un individuo, cada una con su propio patrón de percibir y actuar con el ambiente. Al menos dos de estas personalidades deben tomar control del comportamiento del individuo de forma rutinaria, y asociadas también con un grado de pérdida de memoria más allá de la falta de memoria normal. A esta perdida de memoria se le conoce con frecuencia como tiempo perdido o amnésico. Para ser diagnosticado, los síntomas deben ocurrir independientemente del abuso de substancias o una condición médica general (inducción). El trastorno de identidad disociativo parece estar causado por la interacción de varios factores:
    El estrés insoportable, como el haber sufrido abusos físicos o psicológicos durante la niñez.
    Una habilidad para separar los propios recuerdos, percepciones o identidades del conocimiento consciente (capacidad disociativa).

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  • Prevencion del alcoholismo: Proyecto Hombre

    A TIEMPO. Es el primer programa de prevención selectiva elaborado en españa. La familia es uno de los ámbitos que mejor puede y debe colaborar a la hora de frenar el consumo, pero a la vez es una tarea que sobrepasa a muchos padres:
    Por el desconocimiento y desinformación sobre drogas.
    Por la dificultad para relacionarse con sus hijos.
    Este programa consta de un manual para el formador y otro para la familia.
    Objetivo: Formación de aquellas familias preocupadas por el consumo de alcohol y otras drogas de sus hijos aportando los instrumentos, herramientas, conocimientos y habilidades para manejar estas situaciones.
    Destinatarios
    Familiares de jóvenes con el siguiente perfil:
    Menores de edad que consumen drogas legales sin llegar al criterio de abuso del DSM IV.
    Que inicien la experimentación de sustancias ilegales.
    Estén en situación de riesgo.
    Integrados en grupos de amigos que presenten signos de consumo de drogas.

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  • Adiccion al tabaco

    El tabaquismo es la adicción al tabaco provocada, principalmente, por uno de sus componentes activos, la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. El tabaquismo es una enfermedad crónica sistémica perteneciente al grupo de las adicciones y está catalogada DSM-IV del APA. Actualmente se cree la causa principal mundial de enfermedad y mortalidad evitable. Se considera una enfermedad adictiva crónica con posibilidades de tratamiento.
    Según la Organización Mundial de la Salud el tabaco es la primera causa de enfermedad, invalidez y muerte prematura del mundo. En Europa el tabaquismo provoca cada año 1,2 millones de muertes. Está directamente relacionado con la aparición de 29 enfermedades, de las cuales 10 son diferentes tipos de cáncer, y es la principal causa del 95% de los cánceres de pulmón, del 90% de las bronquitis y de más del 50% de las enfermedades cardiovasculares.

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  • Claustrofobia: Psicoterapia cognitivo-conductual (Traci)

    La Claustrofobia está considerada, por el Manual DSM-IV, como una fobia específica dentro de los trastornos de ansiedad. Al ser un miedo a los espacios cerrados,aquellos que la padecen suelen evitar los ascensores, los túneles, el metro, las habitaciones pequeñas, el uso de técnicas de diagnóstico médico como el TAC o la RMN. Y es que la persona claustrofóbica no tiene miedo al espacio cerrado en sí mismo, sino a las posibles consecuencias negativas de estar en ese lugar, como quedarse encerrado para siempre o la asfixia por creer que no hay suficiente aire en ese lugar. La mayoría de los espacios pequeños y cerrados suponen un riesgo de quedarse encerrado, como en un ascensor, y una limitación de los movimientos, por lo que las personas con claustrofobia pueden sentirse muy vulnerables al limitarles de esa forma los movimientos. Cuando una persona que sufre claustrofobia anticipa que va a entrar, o entra, en un espacio cerrado, experimenta una reacción de ansiedad intensa.

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  • Dislexia

    Se llama dislexia (del griego δυσ- dificultad, anomalía y λέξις habla o dicción) al trastorno de la lectura que imposibilita su realización correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensoriales, físicos, motores o deficiencias educativas (según el DSM-IV). El término dislexia lo acuñó el Dr. Rudolf Berlin en Stuttgart, Alemania, en el año 1872, y lo utilizó para describir la pérdida temporal de la capacidad de leer en una persona adulta, debido a una lesión cerebral. Existen factores hereditarios que predisponen a padecerla. Sin embargo, aún no están claros otros factores que pueden estar implicados en el curso del trastorno.

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  • Criterios de toxicomania

    El DSM-IV-TR (2002) refiere que para poder ser diagnosticada como tal, la dependencia a sustancias ha de conllevar un patrón desadaptivo de consumo que conlleva malestar o deterioro (físico, psicológico o social) y junto al que han de darse, al menos, tres de los siguientes criterios en algún momento de un período continuado de 12 meses:

    Tolerancia
    Abstinencia
    La sustancia es consumida en cantidades mayores o durante más tiempo de lo que se pretendía en un principio
    Existe un deseo persistente o esfuerzos infructuosos de interrumpir el consumo o de controlarlo
    Se emplea mucho tiempo en actividades relacionadas con la obtención de la sustancia, consumo o recuperación de sus efectos
    Se da una importante reducción de las actividades cotidianas del sujeto debido a la ingesta de la sustancia
    Se continúa consumiendo la sustancia a pesar de tener conciencia de sus potenciales riesgos

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  • Diagnostico: Dislexia

    Se llama dislexia (del griego δυσ- dificultad, anomalía y λέξις habla o dicción) al trastorno de la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensorias, físicos, motores o deficiencias educativas (según el DSM-IV). Existen factores hereditarios que predisponen a padecerla. Sin embargo, aún no están claros otros factores que pueden estar implicados en el curso del trastorno, tales como causas genéticas, dificultades en el embarazo o en el parto, lesiones cerebrales, problemas emocionales, déficits espaciotemporales o problemas en cuanto a la orientación secuencial, de percepción visual o dificultades adaptativas en la escuela.

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  • Claustrofobia: Terapia cognitivo-conductual

    La claustrofobia (del latín claustrum -cerrado- y el griego φόβος, -fobia, miedo-) está considerada, por el Manual diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV, 1994), como una fobia específica dentro de los trastornos de ansiedad. Al ser un miedo a los espacios cerrados, aquellos que la padecen suelen evitar los ascensores, los túneles, el metro, las habitaciones pequeñas, el uso de técnicas de diagnóstico médico como el TAC o la RMN. Y es que la persona claustrofóbica no tiene miedo al espacio cerrado en sí mismo, sino a las posibles consecuencias negativas de estar en ese lugar, como quedarse encerrado para siempre o la asfixia por creer que no hay suficiente aire en ese lugar. La mayoría de los espacios pequeños y cerrados suponen un riesgo de quedarse encerrado, como en un ascensor, y una limitación de los movimientos, por lo que las personas con claustrofobia pueden sentirse muy vulnerables al limitarles de esa forma los movimientos.

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  • Claustrofobia: Miedo a los ascensores

    La claustrofobia (del latín claustrum -cerrado- y el griego φόβος, -fobia, miedo-) está considerada, por el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV, 1994), como una fobia específica dentro de los trastornos de ansiedad. Al ser un miedo a los espacios cerrados, aquellos que la padecen suelen evitar los ascensores, los túneles, el metro, las habitaciones pequeñas, el uso de técnicas de diagnóstico médico como el TAC o la RMN. Y es que la persona claustrofóbica no tiene miedo al espacio cerrado en sí mismo, sino a las posibles consecuencias negativas de estar en ese lugar, como quedarse encerrado para siempre o la asfixia por creer que no hay suficiente aire en ese lugar. La mayoría de los espacios pequeños y cerrados suponen un riesgo de quedarse encerrado, como en un ascensor, y una limitación de los movimientos, por lo que las personas con claustrofobia pueden sentirse muy vulnerables al limitarles de esa forma los movimientos.

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  • PICA: Comer tiza (Claudine)

    La pica es un tipo de fagia que consiste, según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM), en un trastorno de la ingestión y de la conducta alimentaria. Conocido como una variante de un tipo de trastorno alimentario en el que existe un deseo irresistible de comer o lamer sustancias no nutritivas y poco usuales como tierra, tiza, yeso, virutas de la pintura, bicarbonato de sosa, almidón, pegamento, moho, cenizas de cigarrillo, insectos, papel o cualquier otra cosa que no tiene, en apariencia, ningún valor alimenticio. El nombre de la enfermedad proviene del vocablo latín que quiere decir «urraca» (Pica pica), ave de la familia de los córvidos, conocida por consumir sustancias incomestibles y robar, conducta que se relaciona con rituales de cortejo y anidamiento. En los ´60, se describía un cuadro clínico que consistía en retraso del crecimiento, pérdida de peso, mala cicatrización, anemia y déficit de cinc, en jóvenes egipcios e iraníes que consumían tierra.

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  • Hipomania

    La Hipomanía es un estado afectivo que conlleva alteraciones del ánimo de tipo expansivo, hiperactivo o irritable que se distingue claramente de un estado de ánimo normal. Un episodio hipomaníaco no es un trastorno psicopatológico en sí sino que forma parte de otros cuadros como la Ciclotimia o el Trastorno Bipolar tipo II (según el DSM-IV-TR: Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, en su cuarta edición).

    Durante los episodios de hipomanía el sujeto se siente enérgico, con grandes planes, no necesitado de sueño, con fuga de ideas y verborrea al hablar y otros síntomas de aceleración del pensamiento.

    Sería un estado parecido a la Manía pero algo más leve si lo situamos en un continuo de gravedad, puesto que no conlleva un deterioro del funcionamiento social o laboral importante, no se dan síntomas psicóticos como pueden aparecer en la manía, y no requiere hospitalización. Algunos psiquiatras la inducen como una forma de superar una depresión extrema.

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  • claustrofobia espacial, convivir en el espacio, Misterios, Enigmas, conoce, Español, latino

    La claustrofobia (del latín claustrum -cerrado- y el griego φόβος, -fobia, miedo-) está considerada, por el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV, 1994), como una fobia específica dentro de los trastornos de ansiedad. Al ser un miedo a los espacios cerrados, aquellos que la padecen suelen evitar los ascensores, los túneles, el metro, las habitaciones pequeñas, el uso de técnicas de diagnóstico médico como el TAC o la RMN. Y es que la persona claustrofóbica no tiene miedo al espacio cerrado en sí mismo, sino a las posibles consecuencias negativas de estar en ese lugar, como quedarse encerrado para siempre o la asfixia por creer que no hay suficiente aire en ese lugar. La mayoría de los espacios pequeños y cerrados suponen un riesgo de quedarse encerrado, como en un ascensor, y una limitación de los movimientos, por lo que las personas con claustrofobia pueden sentirse muy vulnerables al limitarles de esa forma los movimientos. Cuando una persona que sufre claustrofobia anticipa que va a entrar, o entra, en un espacio cerrado, experimenta una reacción de ansiedad intensa como falta de aire, palpitaciones o mareo. Debido a estos síntomas, normalmente se evitan los espacios cerrados. Por ejemplo, subir por las escaleras 12 pisos antes que usar el ascensor, negarse a que le practiquen un TAC incluso cuando es necesario, no utilizar el tren o el metro, serían algunos casos. Como en otras fobias específicas, la respuesta de ansiedad disminuye considerablemente cuando la persona abandona el sitio cerrado.

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  • Clinical depression - major, post-partum, atypical, melancholic, persistent

    What is clinical depression? Clinical depression is a serious mental disorder that causes persistent feelings of sadness and loss of interest that interfere with daily life. If you feel you relate to our video, there is help. If youre depressed and want to talk to someone, there are people who will listen to you. Here is a link to distress helplines around the world. Its not just for people thinking of suicide. \r
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    This video covers some of the causes that are thought to cause depression, DSM-V diagnostic criteria, and treatments, as well as brief reviews of related depressive disorders like postpartum depression, atypical depression, and dysthymia.\r
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    This video is brought to you by Osmosis. Along with providing open-access videos, Osmosis offers a comprehensive e-learning platform that connects med students with thousands of flashcards and quiz questions, depending on each students needs. Ever wish information would just diffuse into your brain? Well, Osmosis helps make that possible—dont learn it, osmose it! \r
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    Script/audio/visuals: Tanner Marshall, MS\r
    Reviewer: Rishi Desai, MD, MPH \r
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    Attributions:\r
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  • Esquizofrenia y reconocimiento de caras

    Las investigaciones previas han encontrado un deterioro en el reconocimiento facial y en la cognición en la esquizofrenia. Investigadores de los Departamentos de Psiquiatría y Psicología de la Universidad de Viena, compararon a pacientes con esquizofrenia y a controles sanos que se ofrecieron voluntariamente en tareas automatizadas de reconocimiento de la emoción, para determinar si el déficit en el procesamiento de la emoción estuvo correlacionado con el funcionamiento neurocognitivo.

    Una Batería de Test Automatizados Neuropsicológicos (CNP) fue administrada a 40 pacientes (25 hombres, 15 mujeres, edad media ± SD 30.4± 8.1) con esquizofrenia (DSM-IV, 15 pacientes de primer episodio y 25 enfermos crónicos) y 43 voluntarios sanos.

    Una versión alemana del Test PENN de Discriminación Facial, Diferenciación y Memoria, que incluyó las caras felices, tristes y neutras fue utilizada. Además, probaron a todos los pacientes con una batería neuropsicológica estándar y los clasificaron según los síntomas positivos y negativos.

    Los pacientes con esquizofrenia obtuvieron peores resultados que los sujetos control en todas las tareas de reconocimiento de la emoción (p< 0.01). Los autores encontraron índices de error más altos para la discriminación de la emoción en las caras felices (p<0.02) y caras femeninas felices (p< 0.01), para la diferenciación las caras tristes frente a las felices (p< 0.001) y para la memoria facial (p< 0.04). Una peor ejecución en cuanto a la discriminación de la emoción y la memoria facial correlacionó con la severidad de los síntomas negativos, la abstracción- flexibilidad (p< 0.001), la memoria verbal (p< 0.01) y el procesamiento del lenguaje (p< 0.001).

    El estudio no reveló un déficit específico para el reconocimiento de las emociones en la esquizofrenia. Estos resultados prestan apoyo a la idea de que las dificultades en el reconocimiento de emociones están relacionadas en la esquizofrenia con déficits cognitivos.

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