Plano cartesiano
Que significa cartesiano
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Plano cartesiano - HD
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producto cartesiano
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Fiesta y Filosofia
La fiesta alberga varios conceptos filosóficos, los cuales comenzaron en el momento en que los Anunnakis nos la trajeron y King Africa la mantiene por orden de estos mismos seres.
Las canciones pertenecen a Motley Crue, y todo el crédito les pertenece.
Las canciones son, en este orden:
- Dr. Feelgood.
- Wild Side.
- Treat Me Like the Dog I Am
- Shout at the Devil
- Girls, Girsl, Girls
(Eectivamente, ninguna de las canciones es con el Corabi)
Para más y mejor, visita mi blog Mundobizarresco.com
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Funciones trigonométricas en el plano cartesiano
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Ubicación de puntos en el plano cartesiano
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Funciones trigonométricas en el plano cartesiano - HD
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2 Puntos en un plano cartesiano con Rangos
Aprendera como hacer un plano cartesiano con Excel
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Ubicacion de puntos en el plano cartesiano - HD
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¿Porqué el mundo ha tendido siempre al dualismo?
Es la doctrina que afirma la existencia de dos principios supremos, increados, coeternos, independientes, irreductibles y antagónicos, uno del bien y otro del mal, por cuya acción se explica el origen y evolución del mundo.
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Ángulo agudo de referencia en el plano cartesiano - PARTE 2
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Ángulo agudo de referencia en el plano cartesiano - PARTE 1
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COMO UBICAR LOS CEROS RACIONALES EN EL CARTESIANO Y COMO CALCULARLOS
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Rotar una FIGURA a 70 o cualquier angulo en el Plano Cartesiano
Como rotar de manera fácil, una FIGURA a 70 o cualquier angulo en el Plano Cartesiano.
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Como rotar un angulo a 45 grado en el plano cartesiano
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Parabolas con canicas
En este video, veremos como crear parábolas a partir del movimiento de una canica y como podemos analizarlo y determinar su ecuación
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Sucesiones y funciones
Puesto que las sucesiones son funciones, se pueden representar gráficamente en un diagrama cartesiano.
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Patada Horizontal
Para mí, esta es la patada horizontal, recordemos que mas importante que el nombre es su entrenamiento y ejecución. A mi criterio a esta se la debe considerar la patada horizontal. Imaginemos un plano cartesiano en frente de nosotros, con coordenadas, como pateamos horizontal al igual que el desplazamiento, entonces se convierte en la verdadera patada lateral.
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Cuba anuncia el principio del fin del doble sistema...
Aunque, el Gobierno de la Habana no da fechas precisas para completar la unificación. En la actualidad, además del dólar estadounidense en el mercado negro, en la isla circulan dos monedas oficiales: el Peso cubano y el Peso convertible CUC. Un dualismo que genera problemas cotidianos a los habitantes de la isla.
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Sanidad defiende un sistema único en el sector
La ministra de Sanidad, María Luisa Carcedo, ha insistido que el "dualismo" que existe de salud pública "desapareció con la ley general de Sanidad" en la que decía que los servicios tenían que ser "a toda la población". Lo ha hecho para defender la sanidad universal en el pleno del Congreso para tener "un dispositivo único" en el sector, ya que "salud pública y asistencia sanitaria no se pueden separar".
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Clase de Representación gráfica de una función
Relacionaremos las funciones algebraicas con el tema del sistema cartesiano. Aprenderemos que cada modificación que ocurre en la función puede ser expresada como un par ordenado de números, y que ese par puede ser marcado en el plano como la coordenada de un punto.
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Clase de Función cuadrática I
Analizaremos como llevar las ecuaciones cuadráticas al campo de las funciones. Con la ayuda de una tabla de valores se obtienen distintos pares ordenados que al graficarlos en el plano cartesiano nos determina el gráfico de la parábola característico de las funciones cuadráticas.
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Clase de Representación gráfica de un sistema de ecuaciones
Este video es el segundo de una serie de explicaciones sobre el tema de Sistema de Ecuaciones de Educatina en el cual analizaremos el sentido gráfico de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas. Trabajando sobre un ejemplo en particular marcaremos el conjunto solución en el plano cartesiano y luego veremos qué gráfico representa cada una de las ecuaciones.
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LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
LIMITE de una función usando factorización. LIMIT of a function using factorization.
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HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
HALLANDO el valor de "Y" de un rectangulo. FINDING the value of "Y" of a rectangle.
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SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
SIMPLIFICANDO La raíz cuadrada de 20. SIMPLIFYING The square root of 20.
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RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
RETO matemático (2+1=5). Math CHALLENGE (2+1=5).
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RETO! (M+N=15). CHALLENGE! (M+N=15).
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RETO rápido (-3^2+5). quick CHALLENGE (-3^2+5).
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RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
RETO! Hallando el valor de X en la ECUACION. CHALLENGE! Finding the value of X in EQUATION.
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SIMPLIFICANDO raíz cuadrada de 24. SIMPLIFYING square root of 24.
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RETO matemático (2+3=8). Math CHALLENGE (2+3=8).
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A que NO TE ATREVES a resolver éste RETO MATEMATICO. DON'T YOU DARE to solve this MATH CHALLENGE.
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RETO matemático (M+X=8). Math CHALLENGE (M+X=8).
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ORDEN para resolver operaciones matemáticas!! ORDER to solve mathematical operations!!
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ECUACIONES RADICALES
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Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (Video 1).
Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (Video 1).
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 9).
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REPRESENTING an inequality on the number line. Do it like this!
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¡SIMPLIFICA la expresión de 7 por la raíz cuadrada de 1500 de ésta manera! ¡Paso a paso!
SIMPLIFY the expression of 7 by the square root of 1500 this way! Step by step!
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4). An entertaining mathematical challenge. (VIDEO 4).
Un entretenido reto matemático. (VIDEO 4).
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RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1). RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)
RACIONALIZANDO una fracción con denominador radical. (Ejercicio 1).
RATIONALIZING a fraction with a radical denominator. (Exercise 1)Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
Así de fácil se resuelve un agradable TRINOMIO elevado al cuadrado. (Paso a paso).
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NUMEROS ROMANOS del 1 al 10. Conócelos!
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EXPRESANDO el número 16 en potencias. EXPRESSING the number 16 in powers.
EXPRESANDO el número 16 en potencias. EXPRESSING the number 16 in powers.
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HALLANDO la pendiente de una recta a partir de dos puntos. Finding the slope of a line from two points.
HALLANDO la pendiente de una recta a partir de dos puntos. Finding the slope of a line from two points.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
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OPERACIONES COMBINADAS. Resuélvelas en éste orden... COMBINED OPERATIONS. Solve them in this order...
OPERACIONES COMBINADAS. Resuélvelas en éste orden...
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (VIDEO 1).
A fascinating EQUATION developed in a short time. (VIDEO 1).PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
PROBLEMAS sobre áreas algebraicas. COMO SOLUCIONARLO? PROBLEMS on algebraic areas. HOW TO SOLVE IT?
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 3).
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RESOLVIENDO una ecuación exponencial que contiene una raíz. SOLVING an exponential equation that contains a root.
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 1).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 1).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 1).HOW TO RATIONALIZE a fraction that has a square root in its denominator? Explanation!
HOW TO RATIONALIZE a fraction that has a square root in its denominator? Explanation!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 2).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 2).
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SIMPLIFICANDO la raíz cuadrada de 1000. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING the square root of 1000. Do it like this!
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada en poco tiempo. (Vídeo 1). A fascinating EQUATION developed in a short time. (Video 1).
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HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal! FINDING the value of "X" in a linear EQUATION!
HALLANDO el valor de "X" en una ECUACION lineal!
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Un entretenido reto matemático. (VIDEO 1).
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ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
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ECUACIONES LITERALES
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HALLANDO un límite matemático en poco tiempo. (Ejercicio 1). FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).
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FINDING a mathematical limit in a short time. (Exercise 1).ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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RETO! Descubre los valores numéricos y halla el valor del triángulo.
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DESARROLLANDO las potencias con exponentes negativas. EXPANDING powers with negative exponents.
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Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 13).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 13).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 13).NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
NUMEROS ORDINALES del 61 al 70! ORDINAL NUMBERS from 61 to 70!
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SIMPLIFICANDO una expresión algebraica. ¡Hazlo así! SIMPLIFYING an algebraic expression. Do it like this!
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HALLANDO el valor de "m" de la ecuación dada a resolver. FINDING the value of "m" of the given equation to solve.
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ENCONTRANDO el valor de "y" en la ecuación. ¡Hazlo asi! FINDING the value of "y" in the equation. Do it like this!
ENCONTRANDO el valor de "y" en la ecuación. ¡Hazlo asi!
FINDING the value of "y" in the equation. Do it like this!RESOLVIENDO ecuaciones. EJERCICIO #3. SOLVING equations. EXERCISE 3.
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Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (VIDEO 2). A nice EXPONENTIAL equation solved step by step. (VIDEO 2).
Una agradable ecuación EXPONENCIAL resuelta paso a paso. (VIDEO 2).
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TABLA del 1 expresada en SUMAS!
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RETO! Sumando números descubre la secuencia! CHALLENGE! Adding numbers discover the sequence!
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RACIONALIZANDO una expresión algebraica. RATIONALIZING an algebraic expression.
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HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
HALLANDO el valor de la variable "m" en la ecuación dada. FINDING the value of the variable "m" in the given equation.
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 3). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 3).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 3).
A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 3).Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 12). A fascinating EQUATION developed step by step. (Video 12).
Una ECUACIÓN fascinante desarrollada paso a paso. (Video 12).
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HALLANDO un límite cuando es indeterminado. FINDING a limit when it is indeterminate.
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RACIONALIZANDO la raíz cúbica de dieciséis (16) que hay en el denominador. RATIONALIZING the cube root of sixteen (16) that is in the denominator.
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