Videos relacionados con individualidad

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  • Que significa individualidad

  • En Morelia imperó individualidad: Bustos

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  • Ayuso critica que "quieran arrebatar la individualidad"

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  • Gleinier Morel – Por la individualidad profesional es que nos vamos a FUÑIR TODOS

    20201110 Más en http://www.zolfm.com
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  • Tres apuntes individuales del Málaga (vs Atlético de Madrid)

    Vídeo creado por http://elfutboldegons.wordpress.com muestra tres formas de jugar desde la individualidad pero claves para el colectivo del Málaga.

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  • Ghouls Rule Trailer | Monster High

    Los necrófagos de Monster High esperan compartir el Día de Brujas con los “normales” para demostrarles que la individualidad no es una cosa mala y tampoco ser un monstruo.

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  • Sepideh Ahadi: diseñadora de moda berlinesa

    El lema de su trabajo es la singularidad. Como estudiante en Irán, siempre tuvo que llevar uniforme y no pudo expresar su individualidad. Sus creaciones ahora sí lo hacen.

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  • Matt Walsh: "No hay nada opresor en ser un chico o una chica"

    El bloguero conservador norteamericano, evidencia la falta de la tan ansiada individualidad entre quienes buscan sentirse "distintos".

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  • En la práctica: Lexus CT 200h | Al volante

    Lexus presentó una nueva versión del CT 200h, un híbrido compacto. Seduce con individualidad, lujo, técnica y un bajo consumo. Potencia combinada: 100 kilovatios. Consumo homologado: 3,8 litros de 95 octanos cada 100 kilómetros. Según el recorrido, el consumo puede, sin embargo, variar fuertemente. El CT 200h aprovecha sus ventajas sobre todo en la ciudad.

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  • Pensando en los demás 1- Toshiro Kanamori

    En el documental se muestra como un estupendo profesor Japonés, Toshiro Kanamori, enseña a los niños a ser felices.

    PARA MAS INFORMACION VISITA:
    http://avesagu.blogspot.com/search/label/EDUCACION

    "El profesor, Toshiro Kanamori, educa a los niños desde un ambiente de respeto absoluto entre los niños y desarrollando la empatía. Les otorga voz y les permite opinar tratándoles como las personas que son, dejándoles la libertad necesaria para que desarrollen su individualidad.
    (...)

    Esto hace que los niños aprendan a buscar en su interior, a mirar hacia sí mismos, a reconocer su individualidad y a dar nombre a sus emociones y por lo tanto a comprender las de los demás. Les enseña a pensar en el resto y en definitiva a ser felices creciendo a partir del respeto propio y ajeno."

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  • Con estilo: Hansa 1100 | Al volante

    El Hansa 1100 de 1960, un sedán compacto del grupo Borgward, puso nuevos acentos en el segmento medio. En medio del milagro económico alemán, la clase media aspiraba también a la individualidad automotriz. En su tiempo, el Hansa fue sumamente moderno: el motor fue alabado por su tranquilidad de marcha, la carrocería, por su elegancia. Y una guantera y un cenicero venían de serie.

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  • Perdidos en el Espacio -3x16- Target Earth (Misión Tierra)


    Mientras está en el espacio el Dr. Smith separa la parte superior del cuerpo del Robot de su sección inferior que rueda hacia la cápsula espacial y despega. Los Robinson persiguen a la cápsula hasta un planeta cercano donde aterrizan en medio de una ciudad alienígena. Allí la tripulación se encuentra con una raza de criaturas en forma de gotas que se ven todas iguales. Los alienígenas, queriendo experimentar la individualidad humana, toman la forma de la tripulación y secuestran el Júpiter 2 en un curso hacia la Tierra. Will y Smith, habiéndose escapado a bordo, intentan sabotear la nave y advertir a la Tierra que su nave ha sido tomada por alienígenas hostiles.

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  • Psicologia infantil: Trabajo en equipo

    Fomentar el desarrollo de la individualidad y de la identidad en los niños, es realmente importante, ya que a medida que van creciendo, puedan sentirse completos consigo, sin embargo fomentar el trabajo en equipo desde pequeños trae una gran cantidad de ventajas en su crecimiento. ¿De dónde surge la habilidad de trabajar en equipo? El grupo primario por excelencia es la familia, de manera que es el primer ejemplo de trabajo en equipo: cada integrante cumple un rol, que ayuda a que el sistema funcione de manera adecuada; así se alcanzan los objetivos grupales y se logra la convivencia. De esta manera, si los integrantes llevan a cabo sus funciones como deben, la dinámica de relación es sana y los niños aprenden a identificar jerarquías, roles, deberes, etc.

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  • Custo Barcelona, en Madrid antes que en Nueva York, con "Sí, soy yo"

    Madrid, 27 ene (EFE).- Por primera vez, Custo Barcelona ha presentado su colección en Madrid antes que en Nueva York, "un gran esfuerzo" porque ha tenido que terminar la confección diez días antes de lo que obliga el calendario de la ciudad de los rascacielos.
    "Es un subidón", ha expresado, el diseñador catalán, quien ha venido por tercera vez consecutiva a Madrid, una pasarela de la que hace un balance "muy positivo".
    Titulada "Sí, soy yo", la colección de Custo Barcelona va dirigida a una mujer "muy segura de su individualidad, que expresa a través de la innovación y el riesgo" con piezas "incalificables" que mantienen un "lenguaje propio".
    Para ello, el diseñador ha utilizado materiales tecnológicos y siluetas muy experimentales, algunas "muy pegadas al cuerpo" que contrastan con otras en las que hay un gran trabajo de volúmenes, especialmente en abrigos y cazadoras, con un sello marcadamente Custo para la temporada. EFE.
     
    IMÁGENES DEL DESFILE DE CUSTO BARCELONA CEDIDAS POR LA ORGANIZACIÓN.

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  • Inteligencia Asperger: Josef Schovanek

    “Bienaventurados los que están rotos, porque ellos dejarán pasar la luz”. Josef Schovanec es un genio de las matemáticas, doctor en filosofía, escritor, dominador de una decena de idiomas, contertulio televisivo, ponente en congresos internacionales… y una persona con autismo. En concreto, con síndrome de Asperger. Esta última característica -aunque él no rehúsa de ella- quizás sea la que menos define su individualidad, ya que, según sostiene, "el ser humano es muy complejo y, pase lo que pase, siempre es más que su maleta". Su historia, narrada con un estilo muy cercano y con un amplio anecdotario que expone avatares tortuosos a través del humor en Yo pienso diferente (Palabra, 2015), es la de un niño francés de ascendencia checa al que los trastornos asociados al síndrome de asperger (que está dentro del amplio espectro autista) le impidieron pronunciar una sola palabra hasta los seis años. La capacidad de comunicarse con el resto llegaría un tiempo después que la dicción. En un primer término, sólo sus padres -y no siempre- eran capaces de entender qué era lo que su hijo intentaba decirles.

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  • Maternidad: Estilos de crianza

    Los estilos de crianza que los padres y madres utilizan con los hijos se han clasificado en tres tipos:
    Estilo autoritario. Los padres que utilizan este estilo valoran sobre todo la obediencia y el control. Tratan de hacer que los niños se adapten a un estándar de conducta y los castigan con dureza si no lo hacen. Son más indiferentes y menos afectuosos que otros padres.
    Estilo permisivo. Son padres que valoran la autorregulación y la autoexpresión. Hacen pocas exigencias a sus hijos, dejando que sean los mismos niños quienes controlen sus propias actividades tanto como sea posible. Consultan con sus hijos las decisiones y rara vez los castigan. No son tan controladores y exigentes y son relativamente afectuosos.
    Estilo democrático. Estos padres respetan la individualidad del niño aunque hacen énfasis en los valores sociales. Dirigen las actividades de sus hijos de un modo racional. Respetan los intereses, las opiniones y la personalidad de sus hijos, aunque también los guían.

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  • Si Quieres Que Tu Hijo Te Admire, No Hagas Esto

    La educación de un niño exige que los padres se eduquen también a sí mismos. Los pequeños aprenden más de las acciones de sus padres que de sus palabras.  
    He aquí 7 comportamientos que los padres deben evitar para ganarse la admiración de tus hijos: 
    Incoherencia: Es vital ser coherente en los actos y las normas. Los niños se sienten más seguros cuando sus padres actúan de acuerdo con lo que enseñan. 
    Críticas negativas: Centrarse sólo en los errores puede dañar la autoestima del niño. Las críticas deben ser constructivas e ir acompañadas de respeto y amabilidad. 
    Falta de empatía: Ponerse en el lugar del niño es fundamental. Reconocer sus preocupaciones, aunque parezcan pequeñas, refuerza el vínculo familiar. 
    Ignorar los límites: Respetar la individualidad y los límites del niño es esencial. Esto les enseña a establecer y respetar sus propios límites. 
    No disculparse: Reconocer los errores y pedir disculpas es fundamental. La humildad de los padres refuerza la autoestima de los niños. 
    Malas reacciones: Lidiar mal con el estrés puede enseñar a los niños reacciones negativas. Los padres deben buscar formas sanas de afrontar las emociones difíciles. 
    Culpar a los demás: Evitar culpar a factores externos de los propios fracasos es crucial. Reconocer los errores y aprender de ellos es una valiosa lección.

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  • BMW Serie 1 116i Sport

    Por primera vez en BMW: el nuevo BMW Serie 1 es el primer vehículo en ofrecer aún más individualidad. Elige entre la Línea Sport o la Línea Urban.
    Con cada nueva generación de motores, los ingenieros de BMW fijan nuevas referencias para mejorar el dinamismo y la eficiencia. Y esto se aplica también a los motores de gasolina del BMW Serie 1. El recién desarrollado motor de gasolina de 1,6 litros BMW TwinPower Turbo, utilizado por primera vez en los BMW 116i y 118i, funciona con especial eficiencia. Este nuevo motor con tecnología BMW TwinPower Turbo combina un turbocompresor TwinScroll con Valvetronic, doble Vanos y High Precision Injection. Este paquete de tecnología inteligente desarrolla impresionantes prestaciones y un elevado par, al tiempo que reduce considerablemente el consumo de combustible. Como resultado, el BMW 118i, con una potencia de 170 CV, pasa de 0 a 100 km/h en 7,4 segundos, con un consumo promedio de 5,6 a 5,8 l/100km y unas emisiones de CO2 de 131 a 134 g/km. El BMW 116i, sin embargo, con una potencia de 136 CV, consume únicamente entre 5,5 y 5,6 litros cada 100 km y alcanza cifras de emisiones de CO2 de 129 a 131 gramos por kilómetro (todas las cifras de acuerdo con el ciclo de prueba de la UE, en función del formato de neumático seleccionado).

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  • Casamenteras: Encontrar pareja

    Frente al auge de los servicios de citas y encuentros para solos y solas, la profesión de la casamentera ha ido declinando gradualmente. Sin embargo, ellas afirman que todavía no están muertas, y que muy por el contrato ofrecen muchos más beneficios que las agencias de citas.
    En este sentido, las casamenteras tienen una ventaja. Después de evaluar bien a cada persona, una buena casamentera logra un amplio conocimiento de ambas partes, sobre todo en cuanto a sus similitudes y compatibilidades. Sucede que estas profesionales, si son buenas, desarrollan una amplia percepción sobre las preferencias y personalidades individuales, y logran gracias a esto hacer un mejor trabajo, simplemente porque están mejor informados que el resto de la gente sobre quien es realmente una determinada persona.

    En segundo lugar, pero relacionado con el primero, tiene que ver con como se “elige”. En los centros de “solos y solas” el ambiente suele contener a un 10 por ciento de gente que busca pasar sólo un buen momento. Esta es la misma gente que también concurre a boliches, pubs, fiestas, bailes, y todo tipo de evento social. No hay nada malo con esto, mejor para ellos. Pero el resto de las personas, es decir la mayoría, son gente ordenada que puede estar buscando otra cosa, mucho más seria, aunque podría ser, sin saberlo, el “alimento” de ese 10 por ciento. Las casamenteras, gracias a sus entrevistas detalladas, tienen una mayor apreciación individualidad y singular de cada persona que integra su base de datos, y pueden detectar enseguida a la gente que quizás nunca soportará tener una pareja durante mucho tiempo.

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  • El eco de la consciencia (TMS-EEG): Sueño y vigilia (Marcello Massimini)

    La consciencia no es fácil de definir, pero sabemos cuándo la experimentamos. No es tan simple decidir cuándo alguien está consciente, sin embargo, los médicos a veces se enfrentan a este problema con los pacientes que han sufrido una lesión cerebral traumática. Ahora, los investigadores han ideado un método que utiliza la respuesta cerebral a la estimulación magnética, para juzgar la conciencia de una persona, reduciéndola a una puntuación numérica que ellos llaman índice de consciencia. "Es como una especie de golpe en el cerebro y luego escuchas el eco", comenta Anil Seth, neurocientífico del Centro Sackler de Ciencias de la Consciencia en la Universidad de Sussex, en el Reino Unido, que no participó en el trabajo. Recientemente, los médicos tratan de resolver el estado consciente del paciente yendo directamente a la fuente, buscar los signos de consciencia utilizando imágenes cerebrales o la grabación de la actividad eléctrica neuronal. La mayoría de estos enfoques definen un cerebro consciente como un cerebro integrado, donde los grupos de células de muchas regiones distintas se activan para formar un patrón coherente, explica Marcello Massimini, un neurofisiólogo de la Universidad de Milán, en Italia. "Sin embargo, no es suficiente", dice. A veces, incluso un cerebro inconsciente parece muy integrado. Por ejemplo, al estimular el cerebro de una persona que duerme puedes crear una enorme ola de actividad que, "se propaga como una onda en el agua". Es un patrón altamente sincronizado y expandido, pero no es la consciencia, insiste, así que, esta medida es a menudo poco fiable para el diagnóstico. Recientemente, Massimini y sus colegas, han estado explorando otro criterio posible para la consciencia. Para crear una abundante información de la experiencia momento a momento, los diferentes grupos de neuronas deben tener su propio calendario, o patrones propios de activación únicos. Deben trabajar juntos, pero manteniendo su individualidad. "Es una cosa muy resbaladiza de describir verbalmente", dice Seth. Pero la cuestión para los neurocientíficos que desarrollan pruebas computarizadas de la consciencia es, "¿podemos hacer de esta intuición verbal tan resbaladiza algo con precisión matemática?"

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