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Encabeza Calderón premio ONU al Servicio Público Federal

Aeropuerto Mariscal Sucre recibe premio por calidad de servicio

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aprendizaje

Etapas del proceso de aprendizaje ó adquisición de nuevos conocimientos.

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APRENDIZAJE

SOLO APRENDIENDO COMO USAR ESTE MEDIO

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Broncano defiende los servicios públicos al recoger el Premio Ondas

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El aprendizaje EKUI gana el Primer Premio Magallanes-Elcano de Innovación Social 2023

El Laboratorio de Innovación Social Labme 2030 ha celebrado el acto de entrega de la cuarta edición de los Premios Magallanes-Elcano, que incluye seis categorías relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el Primer Premio Magallanes-Elcano de Innovación Social al proyecto más innovador 2023, que ha recaído en la metodología EKUI.

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Ecuador recibió premio de las Naciones Unidas al servicio público 2017

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Autersa Servicios de Movilidad, premio Pyme del Año 2023 en Teruel

Autersa Servicios de Movilidad se ha convertido en la Pyme del Año 2023 en Teruel, un galardón de la Cámara de Comercio y Banco Santander.

Con sedes en Alcañiz y Teruel y también en puntos de Castellón, en la actualidad son más de 80 trabajadores. Los cambios del sector de la automoción son su reto principal.
La digitalización y la innovación son también una constante para su actividad.
Compromiso con el medioambiente, formación de talento y dinamización de comarcas son otros de sus objetivos.

Todo esto no sería posible sin la ayuda financiera.

Autersa es una pyme familiar cercana, innovadora y con una fuerte apuesta por el empleo local.

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El aprendizaje

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Aprendizaje cooperativo

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Evidencia aprendizaje

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aprendizaje virtual

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Arely Aprendizaje

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El Aprendizaje

Un bello texto para poner en practica en nuestras vidas...

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Meditacion-aprendizaje

Investigaciones científicas que demuestran la influencia positiva de la meditación en la escuela y en el aprendizaje de los niños y la ayuda a los maestros y profesores.

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APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL_0001

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Opinion Aprendizaje

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Galper Servicios Informáticos se alza con el premio Pyme del Año en Badajoz

Soluciones integrales de gestión empresarial para la industria alimentaria.
Es la actividad de Galper, el premio Pyme del Año 2023 en Badajoz, un galardón de la Cámara de Comercio y Banco Santander.



Con sede en Montijo, la idea surgió de tres amigos que se unieron.



Hoy en día son 10 empleados y tienen clientes en toda España.



La digitalización forma parte de su ADN, así como acuerdos con partners financieros de relevancia.



Con más de 35 años de experiencia en trazabilidad y más de 400 clientes nacionales, la innovación de esta pyme está al servicio de optimizar y mejorar los procesos del sector alimentario.

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estrategias de aprendizaje

creadoras: Yazmín Cervantes y Krystal Beltrán

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Que significa aprendizaje

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Evaluación aprendizajes Clave

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Evidencia de aprendizaje

Evidencia de aprendizaje de la unidad 4 de la asignatura de Bioquímica

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Problemas de aprendizaje

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T3SG1-5 aprendizaje

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Aprendizaje: El refuerzo

El objetivo del aprendizaje por refuerzo es usar el premio-castigo para aprender una función, la cual permitirá tomar decisiones en el futuro de qué acción tomar a partir de una percepción del entorno. La función de agente utiliza la información contenida en él para realizar la toma de decisiones. De ahí el nombre de Aprendizaje por Refuerzo. Existen, no obstante, otros formalismos para aprender, mediante refuerzo, qué acción realizar en cada caso, como por ejemplo las Redes Neuronales. Este método de aprendizaje surge de una rama de estudios de psicología experimental, que pueden remontarse a las experiencias de Pavlov con el refuerzo condicionado, y por otro lado es heredero de los métodos de control óptimo que se originan a partir de los trabajos de Bellman. Dicho de forma breve, el aprendizaje por refuerzo es el problema de conseguir que un agente actúe en un entorno de manera que maximice la recompensa que obtiene por sus acciones.

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estrategia de aprendizaje

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1minuto aprendizajes 1080p

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Video Entrevista Aprendizaje

Entrevista a un experto en el tema de Aprendizaje Organizacional y Gestión del conocimiento en una isntitición educativa

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Definicion de aprendizaje

El aprendizaje se define técnicamente como un cambio relativamente estable en la conducta del sujeto como resultado de la experiencia, producidos a través del establecimiento de asociaciones entre estímulos y respuestas mediante la práctica en un nivel elemental, supuesto que comparte la especie humana con algunos otros seres vivos que han sufrido el mismo desarrollo evolutivo en contraposición a la condición mayoritaria en el conjunto de las especies que se basa en la imprimación de la conducta frente al ambiente mediante patrones genéticos.
En el ser humano, la capacidad de aprendizaje ha llegado a constituir un factor que sobrepasa a la habilidad común en las mismas ramas evolutivas, consistente en el cambio conductual en función del entorno dado. En efecto, a través de la continua adquisición de conocimiento, la especie humana ha logrado hasta cierto punto el poder de independizarse de su contexto ecológico e incluso de modificarlo según sus necesidades.

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Aprendizaje por observacion

De los cientos de estudios de Bandura, un grupo se alza por encima de los demás, los estudios del muñeco bobo. Lo hizo a partir de una película de uno de sus estudiantes, donde una joven estudiante solo pegaba a un muñeco bobo. En caso de que no lo sepan, un muñeco bobo es una criatura hinchable en forma de huevo con cierto peso en su base que hace que se tambalee cuando le pegamos. Actualmente llevan pintadas a Darth Vader, pero en aquella época llevaba al payaso “Bobo” de protagonista. La joven pegaba al muñeco, gritando ¡“estúpidooooo”!. Le pegaba, se sentaba encima de él, le daba con un martillo y demás acciones gritando varias frases agresivas. Bandura les enseñó la película a un grupo de niños de guardería que, como podrán suponer ustedes, saltaron de alegría al verla. Posteriormente se les dejó jugar. En el salón de juegos, por supuesto, había varios observadores con bolígrafos y carpetas, un muñeco bobo nuevo y algunos pequeños martillos.

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Pulpos: Aprendizaje vicario

Octopus posee un sistema visual muy desarrollado (del que ya se apuntó algo en los comentarios de esta entrada) y presenta un comportamiento natural que es el de atacar a cualquier objeto que aparezca en su campo visual. Sin embargo, es capaz de inhibir esta respuesta cuando ese mismo objeto le produjo anteriormente una experiencia dolorosa, es decir, es capaz de establecer una memoria asociativa emocional. Pero lo interesante es que el pulpo presenta capacidad de aprendizaje por observación, de modo que si mientras un pulpo realiza la tarea anteriormente descrita se permite a otro que observe dicho aprendizaje, cuando se realiza la prueba a este segundo pulpo es capaz, con tan sólo haber observado tres ensayos del primero, de atacar sólo a la bola que le proporciona la recompensa.

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Aprendizaje y ejecución

Diferencia entre aprendizaje y ejecución...

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Aprendizaje en bebes

El cerebro se desarrolla de distintas maneras. Tanto los genes como la experiencia influyen en la forma como se desarrolla el cerebro. Durante el embarazo, los genes juegan el papel más importante en determinar cómo se forma el cerebro y cómo funcionará. Esta es la conformación básica. Durante el embarazo y después del nacimiento, las experiencias que un bebé tiene ayudan a cambiar o modificar el cerebro. Esto es lo que ocurre con el aprendizaje. Los cambios en el cerebro son el resultado del aprendizaje.

Tres tipos de cambios pueden ocurrir cuando el cerebro “aprende” por medio de la experiencia. La estructura del cerebro puede cambiar, por ejemplo cuando se añaden o eliminan conecciones entre las células cerebrales. La cantidad de químicos que se utilizan al enviar mensajes a través del cerebro puede cambiar también. Y un área particular del cerebro puede volverse más activa. Los cambios son el resultado de la maduración y experiencia.

• Experiencias distintas tienen efectos distintos. Como los bebés, el cerebro no elige sus experiencias; responde tanto a las experiencias positivas como a las negativas. Las experiencias negativas pueden retardar el desarrollo cerebral y del comportamiento. Investigaciones conducidas principalmente con animales muestran que el exponer a un ser al estrés o tensión nerviosa (estando en el útero o después del nacimiento), provoca efectos dañinos en la estructura cerebral y en el funcionamiento del cerebro de las crías de los animales. Por ejemplo, las crias de las ratas a los cuales se les privó de contacto con sus madres mostraron luego dificultades de socialización y de tipo emocional.

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Aprendizaje del lenguaje

El lenguaje es una de las cosas más increíbles que somos capaces de hacer. Incluso sería posible que los homo sapiens fuésemos la única criatura en el planeta que tengamos esta capacidad. Solo los delfines muestran indicios de lenguaje, aunque somos aun incapaces de comprenderlo.

Parecemos hechos para hablar y comprender el lenguaje. Las áreas especializadas del cerebro como las áreas de Broca y Wernicke, sugieren que la genética nos provee con, al menos, los fundamentos neurológicos del lenguaje.

La lingüística es, por supuesto, una materia distinta, pero se sobrepone con la psicología un poco, especialmente en lo que se refiere al desarrollo del lenguaje en bebés y niños. La habilidad que tienen los niños pequeños para aprender el lenguaje – o incluso dos o tres lenguajes simultáneamente – es uno de los indicativos de que hay algo especial en nuestro cerebro a esas edades.

Todo comienza en la infancia. Desde el nacimiento hasta los 6 meses, los bebes hacen gran cantidad de ruido. Ellos chillan, gruñen, rugen y gritan. También arrullan, lo que posteriormente se convertirá en vocales.

De los 6 meses hasta los 10 meses, producen sonidos más complicados llamados balbuceos. Las primeras consonantes pueden ser combinadas con las vocales para hacer sílabas. Pronto, añaden otras consonantes.

Los padres juegan un papel importante en formar el lenguaje de los niños. Incluso estando preprogramados en cierta forma para usar el lenguaje, necesitamos aprender un lenguaje específico de la gente que nos rodea. Las madres típicamente ajustan su habla para ajustarse al nivel del niño. Este lenguaje se llama “motherese”. Se encuentra en prácticamente en todas las culturas del planeta, y tiene ciertas características comunes: Las frases son muy cortas, hay mucha repetición y redundancia, hay una cualidad melodiosa, y contiene muchas palabras especiales de bebé. Está también incrustada en el contexto de los alrededores, con constantes referencias a cosas cercanas y actividades que se están produciendo.

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Problemas de Aprendizaje

Este vídeo forma parte de un trabajo de la asignatura de Psicología del Desarrollo, perteneciente al Grado de Educación Primaria.

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Premios Platino

El cine ecuatoriano ha experimentado en los últimos años un gran crecimiento.

Los premios platino a la producción audiovisual son un buen soporte para este auge.

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Premios FH2008

Premios ForHogwarts 2008

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Sexy premios

lo que se llevan los participantes en Aficionados. Programa con mas de 40 años al aire.

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Premios Wiidea

Algunos de los personajes del panorama videojuegil español se reunieron en las oficinas de Nintendo para deliverar y decidir quién debía obtener los premios de este año. Ellos mismos nos cuentan sus motivos.

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