Bacterias conjugación
Fundéu: “alentar”, conjugación adecuada
Madrid, 10 jul (EFE).- El verbo “alentar” se conjuga como “acertar”, por lo que las formas adecuadas de la tercera persona del presente son “alienta” y “alientan”, como “acierta” y “aciertan”, no “alenta” ni “alentan”, señala la Fundación del Español Urgente, promovida por la Agencia EFE.
En los medios de comunicación es habitual encontrar frases como “Los verdaderos amantes del deporte alentan a los ciclistas en cada pedalada”, “Consideran que la aplicación alenta la pornografía” o “La idea es crear experiencias sin marca que alenten a la persona a comprar el producto o el servicio deseado”.
El “Diccionario panhispánico de dudas” señala que “alentar” se conjuga como “acertar” y, más en concreto, el “Diccionario de la lengua española” muestra que las formas adecuadas del presente de indicativo son “alienta”, “alientas” (o “alentás”) y “alientan”, y las del presente de subjuntivo son “aliente”, “alientes” y “alienten”, no “alenta”, “alentas”, “alentan” ni “alente”, “alentes” o “alenten”, respectivamente.
Así pues, en los ejemplos iniciales lo adecuado habría sido escribir “Los verdaderos amantes del deporte alientan a los ciclistas en cada pedalada”, “Consideran que la aplicación alienta la pornografía” y “La idea es crear experiencias sin marca que alienten a la persona a comprar el producto o el servicio deseado”.
En cambio, este verbo no presenta diptongo en su forma pronominal, “alentarse”, que se ha creado a partir del adjetivo “lento” y significa en México ‘perder algo velocidad, muy particularmente un programa o un componente informático’, conforme al “Diccionario de americanismos” de las Academias de la Lengua: “¿Tu internet se alenta?”.
La Fundéu (www.fundeu.es), que trabaja asesorada por la Real Academia Española y cuyo principal objetivo es el buen uso del español en los medios de comunicación, cuenta con la colaboración, además, del Instituto Cervantes, la Fundación San Millán, Accenture y Prodigioso Volcán.Ver video "Fundéu: “alentar”, conjugación adecuada"
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Prendre soin de la terre
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Quim Torra avança quina fórmula farà servir per prendre possessió del càrrec
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Dieta saludable per la Dra. Magda Carlas (17): 10 raons per prendre "gaspatxo"
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Gastronomia | Celler d'El Nacional | 4 vins per prendre ben fresquets a l'estiu | 28
4 vins per prendre ben fresquets a l'estiu
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PARLAMENT | Pedret (Psc): "En prendre posessió del càrrec ens hem compromès a respectar unes normes"
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Les fruits et les légumes fous essaient de prendre le contrôle du monde - TRUC-LAND
La banane a trop de chance ! Ses vacances ont déjà commencé et elle est en train de se détendre à l'ombre d'un palmier...
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JUDICI TORRA | JxCat: el judici a Torra "és un bon moment per prendre consciència" al negociar
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Aragonès adverteix que l'Estat "s'equivoca en no prendre mesures ara" i es mostra "decebut i disconforme"
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faire de belle photo - belle photo de couple - photo de belle voiture
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sans savoir pourquoi et comment ? En appliquant quelques
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Voici un début de réponse : La perception que nous avons
d'une photo ou d'une vidéo relève de l'inconscient.
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Como se dice Sorba o Suerba?
Aclaracion del profesor Cleóbulo Sabogal a la conjugación del verbo sorber, Como se dice Sorba o Suerba?.
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✅Clase 3:"Cómo Hacer Preguntas con el Verbo 'To Be' en Inglés"
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✅ Ejercicios propuestos a desarrollar:
Convierte las siguientes oraciones afirmativas a interrogativas, usando la estructura aprendida en clase:
1- I am a teacher. (Yo soy un profesor.)
2- You are my friend. (Tú eres mi amigo.)
3- He is happy. (Él está feliz.)
4- She is beautiful. (Ella es hermosa.)
5- It is a cat. (Es un gato.)
6- We are students. (Nosotros somos estudiantes.)
7- You are smart. (Ustedes son inteligentes.)
8- They are funny. (Ellos son divertidos.)
9- This is a book. (Esto es un libro.)
10- That is a car. (Eso es un carro.)
Escribe tus respuestas en la caja de comentarios:Ver video "✅Clase 3:"Cómo Hacer Preguntas con el Verbo 'To Be' en Inglés""
Jody Ramos, Especialista en Imagen Pública
Una muestra viva de la conjugación de la actividad laboral y la pasión por desarrollar lo que se desea es el joven Jody Ramos, quien en base a la misma preparación académica que recibió, ahora lleva a cabo la actividad que le llena espiritualmente, lo que lo lleva a garantizar excelentes resultados.
Ver video "Jody Ramos, Especialista en Imagen Pública"
Maëlyss aide sa maman
A prendre son bain
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Mou-te!
Hem de prendre consciència que Àfrica necessita l'ajut de tots.
Ver video "Mou-te!"
El ritmo del “Chaka Chaka” refleja la esencia del sonido latino. Luisa Nicholls le apuesta con su rima a la fusión de géneros
Con un sonido latino que cuenta con una base rítmica dance se forma una melodía electro latina, una conjugación bailable que al son de una fusión de géneros musicales propone una rima de movimientos. Así está conformada la nueva propuesta de una intérprete paisa, quien con su nuevo sencillo, pretende contagiar y difundir el vaivén de su música.
El “Chaka Chaka” ha innovado en el gremio musical como una alternativa diferente de sonidos, y es precisamente la idea de la cantante paisa, quien inicia una gira de promoción con su sencillo, al que se le suma la participación de un extranjero.
El videoclip del “Chaka Chaka” fue grabado en Medellín, ciudad de origen de la joven cantante, quien durante tres minutos enseña la coreografía de la canción, una mezcla de sensuales movimientos, que al ritmo del sencillo genera una posible adicción al baile.Reportera demuestra la falta de preparación en profesores mexicanos
Las docentes entrevistadas no pudieron responder correctamente a preguntas básicas de materias impartidas en la primaria
Jimena Duarte, reportera de la cadena Imagen TV, evidenció en su segmento la falta de preparación de algunos profesores, tanto de escuelas públicas como privadas.
Y es fue cuando la comunicadora les cuestionó algunas preguntas de carácter básico, como capitales, conjugación de verbos y otras funciones, que las docentes solo dieron respuestas equivocadas.
Luego alumnos de primaria observaron el examen, por lo que se confesaron apenados por la respuesta de los profesores: “Me dio un poco de pena porque si ellas no saben, no vamos a aprender”, mencionó una de ellos.
Hubo una profesora que incluso habló del valor de la buena enseñanza, pero no logró resolver una operación matemática de primaria.
“Se me complican las matemáticas”, comentó luego, tras fallar, con una sonrisa nerviosa en el rostro.
“A algunas maestras les falta todavía aprender más cosas para prepararnos para nuestro futuro”, fue el mensaje de otra estudiante.Ver video "Reportera demuestra la falta de preparación en profesores mexicanos"
El video mas emotivo del mundo
Aquest vídeo tracta els passos de prendre una decisió. Es presenta una situació on el pare ha de triar entre salvar el seu fill o a centenars de persones
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MOV_0299
Le jeu du déménageur: il s'agit de prendre un rouleau de papier qui se situe à l'autre bout du stade pour le ramener dans le carton qui se trouve au point de départ !!
Aller, Retour, à vos marques prêt, feu, 1,2,3 partez !!!Ver video "MOV_0299"
Tot el que cal saber de la paparra Crimea-Congo
Hem de tenir por a les paparres? És un cas excepcional? És tan mortal com l'Ebola? Preguntes que els científics donen resposta. Sostenen que no cal tenir por, i que l'única cosa que cal fer és prendre les mesures de precaució necessàries.
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Les conseils géniaux de nos fruits préférés - Truc-land
C'était l'anniversaire de madame ballon hier. Monsieur cactus lui a offert un joli cadeau, mais elle a refusé de le prendre dans ses bras. Pauvre monsieur Cactus...
Bonne découverte au pays de Truc-Land !
Abonnez-vous: https://bit.ly/2PV4lGq
Musique par Epidemic Sound : https://www.epidemicsound.comVer video "Les conseils géniaux de nos fruits préférés - Truc-land"
quequicom - Arribarem a centenaris?
No hi ha una fórmula per viure 100 anys, depèn dels hàbits i la genètica. Analitzant avis centenaris veiem que envellir és oxidar-se. Com generar menys radicals lliures? Va bé prendre antioxidants? Influeix l'epigenètica en l'envelliment? \n\nVisita http://opentv3.tk per veure tots els vídeos
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RUNGIS / MERCAMADRID
Après la sortie au marché de Rungis et la découverte, en cours d'espagnol, du marché « Mercamadrid », les élèves de 1STHR ont fait une présentation de ces deux lieux dans le but de les comparer.
Les élèves étaient libres de choisir la forme qu'allait prendre cette présentation (texte, diaporama, vidéo) mais ils devaient réinvestir le lexique étudié et employer différents comparatifs. Le travail publié ici est celui de Julien MARION qui a choisi de réaliser une vidéo.Ver video "RUNGIS / MERCAMADRID"
Samedi 30 Janvier 2010 : portes ouvertes Ecole informatique exia.cesi
Vous êtes passionné(e)s d’informatique. Vous souhaitez vous orienter vers une école supérieure informatique. Alors, venez rencontrer l’ exia.cesi lors de la Journée Portes Ouvertes samedi 30 janvier 2010 entre 10 h 00 et 17 h 00.
Cette journée sera pour vous un moment privilégié pour prendre le temps d’un échange individualisé, pour rencontrer les étudiants, les professeurs et la direction dans le centre exia.cesi le plus proche de chez vous.
Contactez-nous via le site de l' école informatique exia.cesi : http://www.exia.cesi.frVer video "Samedi 30 Janvier 2010 : portes ouvertes Ecole informatique exia.cesi"