Videos relacionados con test de autismo

DIAGNOSTICO DE AUTISMO

Testimonio de Autismo

http://blog.saludycalidad.com Este video es un testimonial de las mejoras presentadas en personas con autismo tratadas con Immunocal, precursor natural del glutatión

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autismo

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AUTISMO

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Caminata "Hablemos de autismo"

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Autismo: Campamento de verano

Un criterio común para la distinción entre autismo de alto y de bajo funcionamiento es un cociente intelectual de más de 70-80 para aquellos que se dice que son de alto funcionamiento, y de menos de 70-80 para aquellos que se dice que son de bajo funcionamiento. Este criterio tiene varios problemas. Se cree que las pruebas de cociente intelectual son inadecuadas para medir la inteligencia de una persona autista, ya que están diseñadas para personas típicas. Es decir, estas pruebas asumen que existe interés, entendimiento, conocimientos lingüísticos, motivación, habilidad motriz, etc. Se conocen casos de personas autistas cuyo cociente intelectual cambia drásticamente dentro de un periodo relativamente corto, lo cual probablemente no indica un cambio real en el nivel de inteligencia. La percepción de "bajo funcionamiento" por lo general se refiere a carencia de habla, incapacidad para cuidarse de sí mismo.

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AUTISMO

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Autismo

Pequeño vídeo sobre el autismo grabado en el Colegio Público Lucien Briet (Zaragoza) en 2018.

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Autismo

Autismo

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Autismo - terapia de imitación

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Autismo (TEA): Reconocimiento de emociones

El reconocimiento de las emociones es una de las habilidades más importantes en el desarrollo de la empatía. Se ha sugerido que la incapacidad para reconocer emociones es una de las dificultades más grandes que tienen los individuos con autismo dentro de las habilidades de la teoría de la mente. Muchos estudios han demostrado que los individuos con autismo no pueden reconocer las emociones a través de las expresiones faciales. Se han investigado los mecanismos que podrían causar la falta de reconocimiento de las emociones. Una línea de investigación ha sido analizar las estrategias de fijación visual en individuos con autismo, que se encontró que difiere significativamente de la de los individuos sin autismo. Se cree que los individuos con autismo fijan la vista en la boca mientras el resto lo hace en los ojos, lo que explicaría por qué les cuesta más reconocer las emociones.

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Autismo (TEA): Terapia de imitacion

La imitación es uno de los recursos más importantes de que gozan los/as niños/as con un desarrollo normal. Este modo de aprendizaje es difícil para niños/as con autismo porque requiere que el/la niño/a ponga atención sobre otra persona y sobre lo que ésta, está haciendo. Su niño/a probablemente es capaz de hacer muchas de las acciones implicadas en tareas de imitación. Sin embargo, él/ella no comprende que la imitación es lo que se espera. Por ejemplo, su niño/a sabe cómo aplaudir, pero si quiere que él/ella le imite mientras usted aplaude, puede que se encuentre con dificultades para impulsar esta respuesta. Lo más duro, en relación a las tareas de imitación, es aprender el proceso de imitación y que esa imitación pueda ser usada para aprender cosas nuevas. Siempre que enseñe nuevas tareas, comience con las maneras más fáciles de imitar y progrese luego a formas más difíciles.

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Síndrome de Down y Autismo

El síndrome de down y el autismo son discapacidades que impiden el normal desarrollo de una persona, sin embargo un tratamiento adecuado permite que la situación sea más llevadera.

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Tratamiento de autismo con Immunocal

http://saludycalidad.com Efectos del uso de Immunocal en el tratamiento del autismo

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Milo Autismo

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Autismo: Musicoterapia

En instituciones es factible encontrar niños con cuadros neurológicos complejos, en los cuales, la “desconexión” y las conductas autísticas son un componente más: Síndrome de Rett, Síndrome de West, Parálisis Cerebrales, secuela de Rubéola congénita, Esclerosis Tuberosa, secuela de Citomegalovirus, Síndromes convulsivos de diferentes tipos, hipoacúsicos, etc.
Desde la Musicoterapia no evaluamos un diagnóstico sino cómo ese ser humano, rotulado de determinada manera se relaciona con el sonido y sus parámetros, cómo se expresa motrizmente, cómo utiliza su voz y es capaz de imitar ya sea con o sin objetos acciones sonoras o corporales.

En ocasiones las imitaciones son pequeñas acciones asincrónicas o diferidas; otras veces aparecen como mera expresión del reflejo cócleo recurrencial, sin embargo indican cierto nivel de conexión y cuál será el umbral comunicacional. Hay sesiones que comienzan con actitud indiferente por parte del Musicoterapeuta, otras en las que se imitan llantos o gemidos característicos; a veces el diálogo se establece desde el movimiento, otras reforzando la magia de ausencias y presencias detrás de una cortina o dentro de una gran caja. Los juegos sonoros que se realizan se basan generalmente en las estereotipias motoras que trae el niño, trasladándolas a un tambor, una flauta o una guitarra, brindándole otra utilidad al gesto, y motivando un cambio cualitativo en la relación con los objetos. Ya no será el gesto como descarga o autoestimulación sino el gesto en función de obtener algo placentero de un objeto determinado.

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Milo Autismo

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Documental Autismo

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Testimonio de Immunocal en tratamietno de Autismo

http://blog.saludycalidad.com/ Immunocal ha sido beneficame utilizado para tratar personas con Autismo, y en este video se muestra el testimonio de alguien que lo ha experimentado

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Mesa de Trabajo - Ley general de Autismo

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Tratamiento Autismo Descubre Como Tratar El Autismo Infantil

http://tratamiento-autismo.plus101.com
---Tratamiento Autismo Descubre Como Tratar El Autismo Infantil. Más de la mitad de los niños del país que padecen autismo tienen sobrepeso, lo que los pone además en riesgo de sufrir diabetes, enfermedades cardiovasculares y problemas en los huesos y articulaciones. Esta estadística alarmante motivó a la experta en fitness Suzanne M. Gray a desarrollar una rutina de ejercicios que los padres pueden hacer con los pequeños con autismo. Gray ha pasado alrededor de 30 años desarrollando diferentes programas de acondicionamiento físico para niños con necesidades especiales y nos ofrece algunos valiosos consejos.


http://www.youtube.com/watch?v=hdhAOjrePY8
Tratamiento Autismo Descubre Como Tratar El Autismo Infantil

http://www.youtube.com/user/ParaNinosAutistas
http://www.youtube.com/user/TerapiaParaAutismo
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Dia de concientización por el autismo.

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CENTRO DE AUTISMO Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL

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Feria de información sobre el autismo

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Día de Lucha Contra el Autismo

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Autismo-Mi hermanito de la Luna

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Todo Sobre El Autismo Tratamiento Para Niños Con Autismo

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Como Tratar El Autismo Tratamiento Para Niños Con Autismo

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Definicion del autismo

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Autismo en niños

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CONCIENTIZACIÓN SOBRE AUTISMO

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Autismo (2): Generalidades

Actualmente está ampliamente aceptado que los trastornos incluidos dentro del espectro del autismo -según la clasificación internacional vigente: "Trastornos Generalizados del Desarrollo" son trastornos neuropsiquiátricos, que, presentando una amplia variedad de expresiones clínicas, son el resultado de disfunciones multifactoriales del desarrollo del sistema nervioso central.
Prevalencia: los estudios convergen a la hora de establecer que en todo el mundo 5 de cada 10.000 personas presentan un cuadro de "autismo clásico", y de que si tomamos en consideración todo el espectro del síndrome, es decir el espectro del autismo, éste afecta aproximadamente a 1 de cada 700 o 1.000 personas.
Afecta a 4 niños por 1 niña y se encuentra la misma proporción de casos de autismo en todas las clases sociales y en las diferentes culturas estudiadas.
Algunos estudios recientes establecen que se ha producido un gran incremento de la tasa de casos identificados.

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Que significa autismo

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Wichita. El autismo

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Autismo: Sue (3)

Algunos médicos creen que el aumento de la incidencia de autismo se debe a las nuevas definiciones de la enfermedad. El término "autismo" en la actualidad incluye un espectro más amplio de niños. Por ejemplo, a un niño que se le diagnostica autismo altamente funcional en la actualidad pudo haber sido considerado simplemente raro o extraño hace 30 años.
Otros trastornos generalizados del desarrollo abarcan:
Síndrome de Asperger (similar al autismo, pero con desarrollo normal del lenguaje)
Síndrome de Rett (muy diferente del autismo y sólo ocurre en las mujeres)
Trastorno desintegrativo infantil (afección poco común por la que un niño aprende destrezas y luego las pierde hacia la edad de 10 años)
Trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otra manera (PDD-NOS, por sus siglas en inglés), también llamado autismo atípico

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Caminata por Autismo

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Autismo infantil leve

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Caracteristicas del autismo

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Proyecto genoma autismo

La Alianza Nacional para la Investigación del Autismo lanzó el Proyecto Genoma del Autismo (Autism Genome Project), el mayor estudio jamás conducido para encontrar los genes asociados con el riesgo heredado de autismo. Durante los próximos seis meses, cerca de 170 de los más destacados investigadores en genética del mundo aunarán sus recursos y utilizarán una prometedora tecnología nueva, los microchips de ADN, para escanear el genoma humano en búsqueda de las causas genéticas de este devastador trastorno que, mientras su prevalencia aumenta, continúa eludiendo al campo médico.

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Autismo (3): Generalidades

El autismo clásico con todos estos síntomas aparece en aproximadamente 4 por cada 10.000 niños. En la actualidad se ha definido el llamado "espectro completo del autismo" (Lorna Wing de Londres) en el que se han incluido niños con síntomas más leves. Si se incluyen estos niños, la frecuencia aumenta hasta 21 niños por cada 10.000. Es más frecuente en niños que en niñas: por cada 3 ó 4 niños, 1 niña.

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Día del autismo

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Rosal-Autismo Policía

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Conociendo el autismo

El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños; a la fecha las causas son desconocidas, aún y cuando desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo. Salvo contadas excepciones, el autismo es congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años de edad. Los primeros síntomas suelen ser: el niño pierde el habla, no ve a los ojos, pareciese que fuese sordo, tiene obsesión por los objetos o muestra total desinterés en las relaciones sociales con los demás. En algunas ocasiones puede llegar a confundirse con esquizofrenia infantil.
Existen múltiples estudios genéticos que relacionan los cromosomas 5 y 15 con el autismo así como otros que buscan vincularlo con cuestiones biológicas como vacunas e intoxicación de metales. A la fecha, ninguno de estos estudios ha logrado sustentar su teoría y por lo mismo, no se puede precisar el origen mismo del síndrome.
Una definición sencilla podría ser:
“El autismo es un síndrome que afecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo”.

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Autismo, ¿hay cura?

Consulte a su Médico.

De la mano de un médico, te daremos a conocer información muy interesante. De las dudas que normalmente tenemos, te daremos a conocer respuestas directamente de expertos en el tema.

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Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

Con motivo de la celebración del día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, la Fundación Nuevo Horizonte, especializada en el tratamiento de esta patología, ha pedido que este trastorno sea mucho más conocido. 

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Causas del autismo

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Enfermedad del autismo

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Sintomas del autismo

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Inauguran Centro de Autismo Teletón en Ecatepec

El gobernador del Estado de México, Eruviel Avila Villegas, encabezó en Ecatepec la puesta en marcha el Centro de Autismo Teletón (CAT), considerado el mejor en su tipo en América Latina.

"Se trata de un logro de todos, la sociedad civil, gobiernos, iniciativa privada; es un símbolo de unidad, hecho de amor y unidad de los mexicanos", dijo el ejecutivo estatal.

Aquí más información: http://mile.io/TEU4FC

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Autismo: Hipotesis virica

Entre las múltiples teorías etiológicas del autismo ha alcanzado gran resonancia popular la implicación de la vacuna triple vírica como causa de autismo. La conexión entre vacunas y autismo se sustenta en dos teorías. Por una parte, se atribuye a la fracción antisarampionosa de la vacuna el desarrollo de una enteropatía malabsortiva que facilitaría la absorción de neuropéptidos tóxicos, cuyo efecto en el cerebro favorecería la aparición del autismo. La otra teoría involucra al thimerosal - combinación de etilmercurio y tiosalicilato - utilizado como preservativo en algunas vacunas, entre ellas la triple vírica. Los datos en favor de estas hipótesis han generado una gran alarma social, especialmente en ciertos entornos proclives a la aceptación de hipótesis y terapias “alternativas”.

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Prevencion del autismo

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Se disparan casos de autismo en Veracruz

El Transtorno del Espectro Autista se ha desbordado en los últimos 6 años en Veracruz, señaló Vianey Morales Apodaca, presidenta del Centro de Equinoterapia "Yaritza, movimientos que curan".

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Día Mundial de Concientización sobre el Autismo

Únete a la conversación sobre el autismo en el Día Mundial de Concientización con Lucero Torres Moreno.

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Los retos de la formación en autismo

Estabilidad emocional, mantener la calma y evitar castigos es esencial para tratar a alumnos con TEA

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2 de abril: Día mundial del Autismo

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Mes de concientización del autismo en Midland

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Día mundial de concientización sobre el autismo

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2 de Abril: Dia mundial del Autismo

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Autismo: Etiologias y tratamiento

El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños; a la fecha las causas son desconocidas, aún y cuando desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo.
Salvo contadas excepciones, el autismo es congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años de edad. Los primeros síntomas suelen ser: el niño pierde el habla, no ve a los ojos, pareciese que fuese sordo, tiene obsesión por los objetos o muestra total desinterés en las relaciones sociales con los demás. En algunas ocasiones puede llegar a confundirse con esquizofrenia infantil.
Existen múltiples estudios genéticos que relacionan los cromosomas 5 y 15 con el autismo así como otros que buscan vincularlo con cuestiones biológicas como vacunas e intoxicación de metales. A la fecha, ninguno de estos estudios ha logrado sustentar su teoría y por lo mismo, no se puede precisar el origen mismo del síndrome.
Una definición sencilla podría ser:
“El autismo es un síndrome que afecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo”.

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